二年级下册语文作业实用课件口语交际图书借阅公约部编版

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3. 选一选。
(1)图书角的卫生应该由谁来负责? ( ④ )
①老师
②班长
③组长
④值日生
(2)谁有权利借阅本班的图书? ( ② )
①班委
②本班所有同学
③三好学生 ④全校师生
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4. 请你在小组讨论的基础上,把班级的“图书 借阅公约”写下(((123)))来借一弄。书坏次图当图只书天书能借归要借阅还赔阅公。偿一约。本书。 ((书口书①((((书读①请书(书((刘刘书书③莎书(莎((③高((书书③ 读请(刘①③③ ①书高口书书刘③((高(读① 读(2341432321223123323123)))))))))))))))))))籍语籍班犹一班你犹籍向向犹籍组士犹士组尔籍籍三一你向班组组老犹尔语犹籍向三组尔一班一一 借 班 图 班 借 遇 借 遇 图 遇 遇 借 图 遇 借 借 遇 借 图 一 借(交 (委 药 读 委 在 药 (药 (长 比 药 比 长 基 ((好读 在 委 长 长师 药 基 交 药 (好 长基 读 委读次到级书级到到到到书到到书到到到到到书次到jjjjjjjííííííí)))))))际也,小也也亚也亚学 ,小也际也学,,是是是是是是是只的的角的的自的自管自自的角自的的自的管只的想想想想:,组,,,生 组,:,生人人人人人人人能图图的图图己图己理己己图的己图图己图理能图图善一善善善一善图善一一讨讨类类类类类类类借书书卫书书特书特有特特书卫特书书特书有借书书读想读读读想读书读想想论论进进进进进进进阅一角生角一别一别专别别一生别一一别一专阅一借之之之之之借之,④ ,④,,下下下下的的④④④④ ②④步步步步步步步一定就应就定喜定喜人喜喜定应喜定定喜定人一定阅可可可可可阅可全 全列列列列②②②②基基值值值值 班值的的的的的的的本要是该是要欢要欢负欢欢要该欢要要欢要负本要公以以以以以公以校 校做做做做本本本本础础日日日日 长日阶阶阶阶阶阶阶书爱为由为爱的爱的责的的爱由的爱爱的爱责书爱约医医医医医约医师 师法法法法班 班 班 班上上生生生生生梯梯梯梯梯梯梯。惜班谁班惜书惜书书书惜谁书惜惜书惜。惜,,愚愚愚愚愚愚生 生有有对对对对所所所所,,。。。。。。。里来里来,,,,,,,,,,,,,。。。。。。把把不不可不可专可可不可不不可不专不不不不不有有有有的负的负班班能能以能以门以以能以能能以能门能对对对对同同同同同责同责级级破破在破在的在在破在破破在破的破????学学学学对对对对学学??的的坏坏书坏书图书书坏书坏坏书坏图坏的的的的服服““污污上污上书上上污上污污上污书污打打打打务务图图损损画损画借画画损画损损画损借损““““的的书书。。出。出阅出出。出。。出。阅。((√√√√,,借借自自借自自自自借这这””””阅阅己己还己己己己还里里,,,,错错错错公 公))喜 喜 登 喜 喜 喜 喜 登的的的的的的约约欢欢记欢欢欢欢记书书打打打打””的的手的的的的手随随““““写写段段册段段段段册便便××××下下落落。落落落落。看看””””来来。。。。。。,,想想。。。。。。看看哪哪本本就就看看哪哪本本,,谁谁都都管管不不着着。。
(1)图书管理有专人负责,有专门的图书借阅借Байду номын сангаас登记 手册。 ( √ ) (2)遇到自己特别喜欢的书,可以在书上画出自己喜欢 的段落。 ( × )
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(3)借到的图书一定要爱惜,不能破坏污损。 ( √ ) (4)班级的图书角就是为班里的同学服务的,这里的书 随便看,想看哪本就看哪本,谁都管不着。 ( × )
课后练
第五单元
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口语交际:图书借阅公约
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1. 名人名言,连一连。
书犹药也,善读之可以医愚。 书籍(jí)是人类进步的阶梯。 书是全世界的营养品。 读书破万卷,下笔如有神。
杜甫 刘向 高尔基 莎士比亚
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2. 读 一读 , 想 一想 , 下 列做 法对不 对 ?对 的 打 “√”,错的打“×”。