人教版九年级物理第十五章第5节串、并联电路中电流的规律课件(省一等奖)
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2、思考：如何探究串联电路中各处电流的关系。 自学要求：自主看书，独立完成以上问题。
一、探究串联电路中电流的关系
如下电路图：甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论： 甲同学认为：电流从正极出来后在a点时最大、b点时变小、 c点时更小、到负极时变为零。乙同学认为：电流在a、b、 c三点是相等的。你能帮帮他们吗？
电流表串在干路上 2、支路上的电流如何测？
电流表串联在各个支路上
L2
-+
干路
c
自学要求：自主看书，独立思考完成
1、把电流表联在a、b处，测出支 路电流Ia、Ib,再测出干路电流Ic.
支路 L1
a
把数据填入表格中。
2、换上不同的灯泡，再做一次实
支路
b
验(排除偶然性)。
L2
-+
干路
电流
电流Ic/A
电流Ib/A
I总＝I1＋I2＋ I3 ＋……
考考你
如何测量串联和 并联情况下L1的电流大小
a
a
a
L1
L2
都可以
L2
b
L1
与L1灯所在支路串联
达标训练：
1、如图所示，A1的示数0.9A， A2的示数为0.5A，通过灯L1和L2 的电流各是_0_._4_A和_0_._5_A。
S L1 L2
A1 A
A2 A
2. 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只 电流表的示数分别由(b),(c)两图读得，则电 灯L1中的电流是（ D ） A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核 心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。 適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代 表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
复习回顾
电流表的使用
(1)使用前应先检查指针是否指零。 (2)必须把电流表串联在电路中。 (3)使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“-”接线 柱流出 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源两极。 (5)被测电流的大小不能超过电流表的量程。
完成《助学》 “小试身手”部分
2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个 城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统 一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不 乏全國名師和各省名師中的佼佼者。
(选用试触法选择量程）
实际电路中，有些用电器是串联的，有些用电 器是并联的，流过各用电器的电流有怎样的关 系呢？
15.5 串、并联电路中电流的规律
第一次 先学后教 自学内容：课本“串联电路的电流规律”部分 自学时间：3分钟 自学内容：
1、只有一个用电器的电路中，电流从电源_+__极流出，经 __用__电_器__又返回电源__-_极，电路中各点电流__相_等__。
b
a
c
L2
Ib Ia
L1
Ic
电流 电流Ia/A
次数
1 2
电流Ib/A
电流Ic/A
一、探究串联电路中电流的关系
b
a
c
结论： Ｉa＝Ｉb＝Ｉc
串联电路中电流处处相等。
第一次 先学后教
自学内容：课本“并联电路的电流规律”部分
自学时间：3分钟
支路 L1
a
自学任务（思考）：
1、干路上的电流如何测？
支路
b
电流Ia/A c
（干路电流） （支路电流） （支路电流）
1
2
二、探究并联电路中干路的电流与各支路的电流关系
支路 L1
a
结论：
Ｉc＝Ｉa+Ｉb
支路
b
L2
并联电路中干路电流等于 - +
干路
各支路电流之和。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
c
小结：
串联电路:电流处处相等。
电 流
I0＝I1＝I2
规
律 并联电路:干路电流等于各支路电流之和。
3.在做“用电流表测电流”的实验 中，为了测量并联电路流过灯泡L1 的电流，可采用的电路图是（B ）
A
B
C
D
4.如图所示电路，闭合开关后，比 较a、b、c、d四处电流的大小， 其中不正确的是（B ）
A. Ia=Id C. Ia＞Ib
B. Ia＞Id D. Id＞Ic
5.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll 的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为 0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔 线表示导线连接起来．
一、探究串联电路中电流的关系
如下电路图：甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论： 甲同学认为：电流从正极出来后在a点时最大、b点时变小、 c点时更小、到负极时变为零。乙同学认为：电流在a、b、 c三点是相等的。你能帮帮他们吗？
电流表串在干路上 2、支路上的电流如何测？
电流表串联在各个支路上
L2
-+
干路
c
自学要求：自主看书，独立思考完成
1、把电流表联在a、b处，测出支 路电流Ia、Ib,再测出干路电流Ic.
支路 L1
a
把数据填入表格中。
2、换上不同的灯泡，再做一次实
支路
b
验(排除偶然性)。
L2
-+
干路
电流
电流Ic/A
电流Ib/A
I总＝I1＋I2＋ I3 ＋……
考考你
如何测量串联和 并联情况下L1的电流大小
a
a
a
L1
L2
都可以
L2
b
L1
与L1灯所在支路串联
达标训练：
1、如图所示，A1的示数0.9A， A2的示数为0.5A，通过灯L1和L2 的电流各是_0_._4_A和_0_._5_A。
S L1 L2
A1 A
A2 A
2. 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只 电流表的示数分别由(b),(c)两图读得，则电 灯L1中的电流是（ D ） A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核 心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。 適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代 表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
复习回顾
电流表的使用
(1)使用前应先检查指针是否指零。 (2)必须把电流表串联在电路中。 (3)使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“-”接线 柱流出 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源两极。 (5)被测电流的大小不能超过电流表的量程。
完成《助学》 “小试身手”部分
2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个 城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统 一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不 乏全國名師和各省名師中的佼佼者。
(选用试触法选择量程）
实际电路中，有些用电器是串联的，有些用电 器是并联的，流过各用电器的电流有怎样的关 系呢？
15.5 串、并联电路中电流的规律
第一次 先学后教 自学内容：课本“串联电路的电流规律”部分 自学时间：3分钟 自学内容：
1、只有一个用电器的电路中，电流从电源_+__极流出，经 __用__电_器__又返回电源__-_极，电路中各点电流__相_等__。
b
a
c
L2
Ib Ia
L1
Ic
电流 电流Ia/A
次数
1 2
电流Ib/A
电流Ic/A
一、探究串联电路中电流的关系
b
a
c
结论： Ｉa＝Ｉb＝Ｉc
串联电路中电流处处相等。
第一次 先学后教
自学内容：课本“并联电路的电流规律”部分
自学时间：3分钟
支路 L1
a
自学任务（思考）：
1、干路上的电流如何测？
支路
b
电流Ia/A c
（干路电流） （支路电流） （支路电流）
1
2
二、探究并联电路中干路的电流与各支路的电流关系
支路 L1
a
结论：
Ｉc＝Ｉa+Ｉb
支路
b
L2
并联电路中干路电流等于 - +
干路
各支路电流之和。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
c
小结：
串联电路:电流处处相等。
电 流
I0＝I1＝I2
规
律 并联电路:干路电流等于各支路电流之和。
3.在做“用电流表测电流”的实验 中，为了测量并联电路流过灯泡L1 的电流，可采用的电路图是（B ）
A
B
C
D
4.如图所示电路，闭合开关后，比 较a、b、c、d四处电流的大小， 其中不正确的是（B ）
A. Ia=Id C. Ia＞Ib
B. Ia＞Id D. Id＞Ic
5.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll 的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为 0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔 线表示导线连接起来．