如何写好复合句
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如何写好复合句(6)
要写好复合句最后需要注意的问题,千万不要将汉语一一译成英语,一定要注意所写复合句符合英语句子结构的特点及复合句中句子成分的完整。
如:“到车站时,他发现火车已经走了”,如果一一对译,则容易误译为:when arrived at the station, he found the train had already left.
其实前面已经讲过,从句与简单句一样,需讲究句子结构的完整性,只不过从句前有一个引导从句的连词而已。
在when arrived at the station 中,很明显,缺少主语,需在when后面加上he。
记叙文写作技巧(1)
题型特征
记叙文以记人叙事为主,叙述人物的经历以及事件的发生、发展过程。
它反映事物和现象的存在,回答“什么、谁、何时、何地”等问题。
写记叙文时要注意六个要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果。
应对技巧
1.结构;应有一条主线贯穿文章的开头,中间和结尾。
常见记叙文结构为:
(1)开头;交待事情发生的背景,如:时间、地点、人物等因素;
(2)中间;进一步叙述某一事件是如何发生的。
在必要时可加入冲突,以制造故事高潮;
(3)结尾;结尾要尽量自然,可点明文章主题,但不宜过多。
2.时态:由于是叙述过去的事,通常使用过去时态,有时为使叙述生动,也使用一般现在时。
人物简介
一、人物简介的写作步骤
1.birthday and birth place
2.family background
cation background
4.big events in his or her life( in order of time)
5.evaluation(评价)
二、人物简介写作常用的词组和句子
1.birthday and birth place
…was /were born in (some place) on (the date)…
2.family background
…was/were born in /into a poor that…
His/her family was so poor that…
The son of a poor family
Live a happy/hard life
cation background
be admitted to …college
graduated from …department of …university
when at college, he majored in…
receive a doctor’s degree
4.big events in one’s life
be interested in…/be fond of…
work hard at…
devote his lifetime/himself to…
do research about/into
fight for/give up one’s life for sb./sth.
Win a prize/the first prize in…competition
Receive/obtain/win the nobel prize for…
Be good at/do well in
Be crazy about/enjoy
Set a new world record of
Be selected to/become a member of
Go through hardship
Have a gift / talent for language, etc
5.evaluation
one of the best/ most important..
be respected by everyone
speak/ think highly of …
be honored as (an excellent athlete)
his hard work brought him great success
he is the pride of China.
6.描写人物外貌和性格特征的常用词汇
Good-looking, funny-looking, ugly-looking, ordinary-looking, white-haired, warm-hearted, kind-hearted, absent-minded, bad-tempered, near-sighted , far-sighted, strongwill, tall, short, pretty, naughty, smart, wise, bright, diligent, lazy, healthy, humorous, charming, attractive, talkative, confident, independent, patient.
如何写好说明文(1)
介绍地点(1)
介绍地点时应用一般现在时进行写作,文中一般包括以下要素:地理位置、人口、历史、气候、特产、工农业生产、风景名胜。
在写作时,不
介绍某一建筑物、产品、学校、企业等的文章都属于说明文的范畴,在写作时,需认真审题,弄清需介绍对象的结构、特点、内容、用途、与其他同类事物相比有何优势,等等。
此外,要注意将众多信息整合为五个信息组,每个信息组用一个句子表达出来,各句之间注意衔接。
如何写好说明文(5)
柱形图和饼形图的写作方法和表格式的写作方法大体相同。
开头一般是开门见山,点明图表中所表明的主题,常用句型为:the chart shows/indicates/tells us that …常用词汇有:table, chart, figure, graph, describe, tell, show, represent等;然后分类描述图表中数据的内容或变化,做适当的阐述,或说明原因、情况等。
常用词汇有:rise, drop, reduce, increase, decrease, fall, while, but, on the contrary, however, compare… to/with…, in contrast to, as.. as, the same as, similar to, different from, difference between, among, more than, less than等。
如何写好书信
书信是人们交往过程中常用的一种书面表达形式,也是高考书面表达题中最常见的考试题型之一。
它的种类较多:有介绍信、问候信、邀请信。
求职信、祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、吊唁信、情书等等。
但书信的格式大体相同,多半包括三个部分:开头,中间正文部分和结尾。
写信时,先把地址(从小到大)、日期(月、日、年)写在信开头的左、右上角。
再以dear..引出称呼,接下来写正文。
写完正文后结尾后要有祝福语(Best wishes/Wish you good luck等等),信的结尾后面要有落款,落款写什么一般决定于你和对方的关系。
Love/yours ever用于亲人和朋友之间。
Yours sincerely/truly用于不熟悉或不了解的人。
然后,在落款下面写上自己的名字。
如何写好日记
1.格式正确
英语日记的写法和中文日记的写法大致相同。
在正文之前依次写明日期、星期几以及天气情况。
如:2008年8月26日,星期天,多云;Sunday august 26th, 2008, cloudy
2.表达清楚,准确连贯,语言口语化
写好日记最主要的是把一件事或一个问题说清楚,意思要连贯。
除了准确叙述事情之外,也可以抒发自己的感想,其写法可以不拘一格。
日记的语言不必过分讲究,只要写得准确、清楚、通顺,就可以了。
语法、句子要正确,语言要规范。
3.人称和时态
写日记一般用第一人称i/we; 由于写日记一般写当天的事,因此,用一般过去时态或现在完成时态,有时也可以根据情况用一般现在时。
如何写好通知
通知分为口头通知和书面通知两类。
写通知要注意以下三点:
1.时效性通知只要告诉别人眼下要做的事情,一般不涉及过去或较远的将来。
2.明确性通知的内容要明确,不能含糊。
要说清楚时间、地点、活动内容,必要时还要说清参加活动的单位或任务。
3.简洁性通知时应用文中最简单的文体之一,因此,要用简练的文字表达明确的信息,在行文或口头表述时,要做到言简意赅,减少重复和
罗嗦。
通知的语言特点:
(1)多用将来时态。
(2)多用祈使句。
(3)多用简单句。
(4)多用被动时态。
(5)少用修饰性词语。
书面通知的写作格式:
书面通知通常由:开头词(notice);通知的正文;发通知者的名称;发通知的日期四个部分组成。
写通知的正文时,要把通知事项、时间、地点、出席对象以及注意事项和要求写清楚。
发出通知的时间一般写在通知正文的左下角,发通知的单位或个人的名称则写在右下角。
口头通知的写作格式:
口头通知的开头与书面通知有点不同,开头一般有称呼,如:boys and girls, ladies and gentlemen等等,(而书面通知一般没有这样的称呼)。
接下来一般有may I have your attention, please或I have something important to tell you等句子引出通知的内容;通知内容讲完后,一般以that’s all. Thank you.这样的话结尾,后面没有发通知者的名称和日期。
口头通知的正文和书面通知的相同。
摘要写作技巧(1)
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。
它用最简洁的语言概括了原文的主题。
要写好摘要,首先要学会概括段落。
概括段落的技巧一般有5个:
(1)省略细节;
(2)省略重复出现的词语;
(3)去掉例子;
(4)用概括性的词语;
(5)用第三人称转述对话部分的要点。
摘要写作技巧(2)
写记叙文的摘要必须抓住记叙文的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果,即几个W:when-where-who-why-how-result)为线索,通过浓缩整合,便可成文。
有的记叙文篇末有点题语句,或升华主题,或点明所记叙的事情给人们的启示,摘要中就必须体现这个启示,如果原文仅仅记叙一件事情,摘要也秩序简要概括该事件,不能添加任何原文没有的信息。
记叙文的开头一般是:The passage mainly talks about the writer’s experience of …, The writer tells us his experience of…
摘要写作技巧(4)
在“对比观点”式议论文中,通常有两个不同的观点,而且会有各自的一些理由。
写摘要时将观点和理由按文章的顺序用浓缩的语言串联起来即成。
摘要写作技巧(5)
有些议论文把主题句放在各段的开头,这时,只要将各段首句相连就成了全文摘要。
含对比观点的议论文的写作
出现在高考“读写任务”中含对比观点的议论文一般由三部分构成:观点1、观点2和“我”的看法。
考生答题时,首先写出阅读材料的摘要,再按要求写议论文。
议论文部分可按下列模板写作:
写作模板一:in fact, people have different opinions about___(主题).Some people think__(观点A)while__(观点B).Those who hold the first opinion think that ___(支持观点A的理由一). What is more,___(理由二). Moreover, ___(理由三). In contrast, those who hold the second view think that__(支持观点B的理由一) what is more,__(理由二). Moreover,___(理由三).
From my point of view, I think__(我的观点)./As to me, I agree with the former opinion.__(陈述自己的理由,一般有两个理由).
写作模板二:the topic of ___(主题) is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about is. Some people say A is ___(观点A). they hold their view for the reason of __(支持A的理由一).What’s more, ___(理由二). Moreover,___(理由三).
While others think that b is a better choice in the following three reasons. Firstly, __(支持B的理由一). Secondly(besides),__(理由二). Thirdly(finally), __(理由三).
From where I stand, I think __(我的观点). The reason is that__(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.
解决问题型议论文
这类议论文一般分为三部分:发现问题、分析问题与提出解决问题的建议。
1.发现问题:in recent days, we have to face a problem that__(陈述问题).As is often noticed, __(陈述问题).
2.分析问题:分析问题的危害性.
3.提出自己的看法与解决方法:
With the help of modern technology, we now have many means to solve it. / By doing…, we can…
What’s the most important is that… Only when…can we …
解决方法: Firstly, __. Secondly, __. Finally___.
结论:in a word, it is clear/obvious that…
通过实例论证观点的议论文写作模板
此类议论文可按下列步骤写作:
1.过渡:常用的过渡句式有a. there is an experience about… b. the feeling of… c. take me for an example. d. As far as I am concerned, I have similar
experience in… e. I have such a similar experience.
2.事实分析:举例子
3.分析:引出自己的感悟和看法。
4.总结:提出个人观点或总结。
常用过渡语有:in my opinion, from my personal point of view, as far as I am concerned,
分析利弊型议论文的写作模板
写作时可分三步走:引出问题、分析利弊、提出自己的观点。
1.引出主题(存在的现象):in recent years, … has been popular.
2.论述利得方面:there are many advantages in __(现象). First,__.Second, __. Third, __.
3.论述弊的方面:however, there’re some disadvantages/However, every coin has two sides, so does__(某一现象).__(弊端一) .Besides,__(弊端
二) .Also,__(弊端三).
4.提出自己的看法或观点:in my opinion, it is true that advantages are more than disadvantages.(依我看,的确是好处多于坏处) One big advantages
of ___ is that__/One obvious advantage of __is___/. Finally, __. While it is true that…has many advantages, it is also important to realize that …(虽然某事确实有许多好处,但是意识到……也很重要。
)。