浅谈小学中高年级写景作文的指导

浅谈小学中高年级写景作文的指导
在小学中高年级，写景作文是一个重要的写作体裁。

写景作文旨在通过对事物的描写，展现出作者的观察力和文学表达能力。

下面，本文将从写景作文的主题选择、写作技巧以
及语言表达等几个方面进行探讨。

一、主题选择
小学中高年级的学生写景作文，主题可以从身边的事物、人和自然景观中挑选，可以
是伟大的山川、宏伟的建筑、美丽的风景，也可以是生动的动植物、有趣的玩具或是热闹
的市场等等。

主题选择多样，但需要注意的是，主题一定要与作者有直接或间接的关联，
并且要有感情色彩，这样可以更好地发挥作者的表达能力。

二、写作技巧
1.多细节描写法
在写景作文中，细节描写是非常关键的。

作者可以通过描写物体形状、颜色、质地、
声音、气味等方面的细节，来更加生动地展现被描写的事物。

例如，当描述一个花园时，
可以写出花园里的花儿种类、颜色、开放的形态、味道等等，这样可以打造出一个丰富多彩、具有立体感的花园。

2.感性描述法
感性描述法是写景作文中常用的一种写作技巧。

通过对物体的感受和感情的表达来描
述事物。

例如，当描述一片树林时，可以用“漫步在树林里，随处可见的树叶跟我打招呼，它们似乎都是我最亲密的朋友”等语句来表达作者的喜爱和亲近之情，这样可以让读者更
好地理解作者的感受。

3.秩序安排法
写景作文需要使用秩序安排法。

具体来说，应该遵循“人景结合、由近及远、由外及内”的规律，通过划分段落和使用过渡词等手段，让写作的逻辑清晰且层次分明。

例如，
当描述一座古城墙时，可以先写城墙的形态、颜色等基本信息，再让读者感受城墙的历史
背景和文化内涵，最后再呈现城墙所展现的威严与美丽。

三、语言表达
1.适度使用比喻、拟人等修辞手法
2.语言简洁明了
在写景作文中，要注意语言简洁明了，尽量少用冗长的、重复的词语或句式，这样可
以让读者阅读起来更加轻松愉快，也可以展现出作者的语言表达能力。

同时，可以使用一
些具有情感色彩的词语来表达作者对事物的感受，这样可以让读者更好地理解作者的心声。

综上所述，小学中高年级写景作文需要注意主题选择、写作技巧和语言表达等多个方面。

通过细节描写、感性描述、秩序安排等手段，描绘出丰富多彩的事物形象，同时注意
语言的简洁明了和适度的修辞运用，可以让作者的作品更加生动、有趣和引人入胜。