【心得体会范文3篇】一年级数学备课组工作计划

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目录
1.一年级数学备课组工作计划
2.20xx年～20xx年学年第二学期中班第十四周工作计划
3.品牌推广部工作计划
一年级数学备课组工作计划
小学不抓紧，初中徒伤悲!这是来自初中家长悔悟：小学真的很重要!下面是整理的20xx年一年级数学备课组工作计划，欢迎大家阅读!
【20xx年一年级数学备课组工作计划1】
一、指导思想：
以党的十八大思想为指导，大力xx“强毅力行，追求xx”的海门教育精神和“自主创新，追求xx”的xx精神，以教学质量为根本，充分研究儿童、研究教学，强化过程管理，改善教学方法与内容，促进学生多元发展，不断构建幸福而完整的数学教学生活，建设xx数学课程，既追求科学的简约化、逻辑化、程序化、高效化，又追求xx的人文内涵。

二、工作重点：
1.对“学程导航”活力课堂进行xx实践和研究。

2.积极认真地落实作业革命措施，并有效开展作业革命。

3.彻底xx一年级数学笔头家庭作业，真正让学生体会到生活与数学的紧密联系，并在生活中积累数学经验。

4.培优、补差两不误，高效组织学生阅读，真正做到，让每一个孩子每天都在阅读中进步。

三、具体措施：
1.备好课
备好课是上好课的前提，备课质量的好坏直接影响着教学质量的高低。

我们小组一定发挥集体的xx，共同讨论备课的相关细节，充分体现学程导航的教学理念。

鼓励个性化备课。

备课前充分研究教材，研究学生，做到以学定教。

2.上好课
课堂是提高教学质量的主阵地，课堂中教师的教学态度直接决定着教学质量。

我们做到上课时要精神饱满，要以积极向上的情绪去影响学生，让学生热爱数学学习。

课堂教学要按照学程导航的教学要求，体现xx数学的特征，做到简约、高效，充满情趣。

课堂教学中要充分关注弱势群体，做好培优补偿工作，提高每一节课的教学实效。

研究儿童的学习生活，从“学生最喜欢什么样的课堂”“学生最喜欢什么样的老师”中研究儿童的学习生活，寻找自然学习、自觉学习、自信学习、自主学习的方式和途径，让儿童学会学习。

3.做好作业改革
学生作业质量高低，很大程度上影响着教学质量。

针对教育局提出的一年级不布置笔头作业的要求，我们积极响应教育改革，真正减轻学生负担，xx笔头偶作业带回家现象。

并设计口算等多样化的口头及操作作业，让孩子们在愉快地游戏中进行数学作业。

作业设计坚持高度梯度和xx，坚持“少精简”，坚持科学性和人文性的评价，研究如何提高作业的质量与效率的同时，指导学生闲暇时间的生活方式，教会学生有选择地进行数学阅读，让儿童学会生存。

4.读好书
继续抓好数学阅读，从适应学生多样化发展的需要出发，以学生自主发展、学生的xx开发为目标。

每周的数学思维训练和数学课外阅读课统一研究，对教什么内容、如何教，心中有数而系统化。

5.合理评价
不断完善教学评价体系，切实做好学生的多元学业评价研究，为真正实施素质教育提供评价支持。

加强命题的研究，在平时的单元练习和质量检测中注重习题质量，尝试开发新题。

四、每周活动安排：
第一周解读数学工作计划，明确本学期工作重点。

第二周
一、二单元教材分析
第三周自主学习单设计
第四周第三单元教材分析
第五xx 开发数学阅读课程
第六周第四单元教材分析
第七xx 学生自主学习的能力培养
第八xx 研究数学阅读
第九xx 如何将数学课内、课外资源有机整合的研究
第十xx 第五单元教材分析
第十一xx 怎样组织学生小组交流
第十二xx 第六单元教材分析
第十三xx 正常开展教研活动
第十四xx 数学阅读策略
第十五xx 培优补偿的策略研究
第十六xx 制定复习计划
第十七xx 制定多元评价方案
【20xx年一年级数学备课组工作计划2】
一、指导思想
以新课程改革的精神为指导，以学校的“信息化生态课堂”为基准，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现
集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。

二、本学期教学现状分析
我们一年级共二百多名学生，本地学生与外地学生人数差不多，生源复杂，知识状况参差不齐。

一般的学生在学前教育中已经学习了数1～10的数以及10以内加减法，但由于所受的学前教育方式、方法不同，造成了学生的学习情况也不相同。

由于年龄小，都比较好动，注意力集中时间短，喜欢新奇的事物。

因此，在学习习惯及养成方面还较差。

少数学生口头表达能力强，讲故事有声有色，表情丰富，而有的学生却羞于表达，应鼓励大胆发言。

所以教学中要了解学生的学习情况，对症解决学生所面临的学习障碍，帮助他们养成良好的学习习惯。

三、教研组工作目标：
1、加强学习和研究，将新的教育教学理念运用到教学工作实践中去，进一步提高课改实施水平，重视对学科课程的研究，加强信息化生态课堂的建设。

2、积极探索新的教学方法，创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式，为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。

3、积极开展各项教学活动，提高教育质量
四、本学期活动内容：
1、每单元至少一次集体备课。

2、对课堂教学中出现的问题及时讨论和研究。

五、具体活动措施：
1、严格按照学校工作计划、教研室工作计划、数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。

2、认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。

精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。

3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。

提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。

4、集体备课作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，作出相应的修改。

5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。

6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。

20xx年～20xx年学年第二学期中班第十四周工作计划
____～____学年第二学期中班第十四xx工作计划
工
作
要
求1.本周开展主题《有趣的昆虫》，以蚂蚁和蜜蜂作为主题切入口，通过寻找蚂蚁和蜜蜂、观察蚂蚁和蜜蜂、与蚂蚁蜜蜂做游戏等一系列富有趣味的活动，从而认识昆虫的特点、习性，感受昆虫的有趣。

2.鼓励幼儿走进大自然，发现昆虫的有趣，了解昆虫与人类的关系。

3.传染病多发季节，引导幼儿经常用肥皂洗手，预防细菌滋生。

4.每周安全一话：岔气了，怎么办。

星期
内容一二三四五晨间活动来园1.来园接待：热情的接待幼儿来园，关注幼儿的来园情绪以及幼儿的身体状况。

2.其它：自由观察自然角里的植物。

3.xx谈：我认识的昆虫；哪些是xx，哪些是害虫；昆虫的特点；蚂蚁的家等。

户外锻炼队列练习：能根据音乐节奏变换队形，动作整齐有力度。

操节、韵律活动：精神饱满，动作有力到位。

分散活动：开放式区域运动。

教师关注幼儿的运动量，提醒幼儿注意适当休息。

学习
活动语言：大馅饼社会：我送蚂蚁回家数学：抓糖果艺·音：小蚂蚁避雨美术：蚂蚁xx科学：小蚂蚁做客上
午
游
戏角色
游戏
二、三
四、五角色游戏：
重点指导用现有材料创设游戏情境。

专用室
二、五专室活动：
阅览室、生活馆其他游戏周一：智力游戏《昆虫大发现》下午
活
动区域活动
一、三
四、五区域游戏，重点指导：科探区（昆虫分类、饲养蚂蚁）美工区（指纹画、小瓢虫、蝴蝶飞飞）语言区（故事阅读《大馅饼》《香蕉xx》）、自编昆虫小故事表演区（《小飞虫》）xx区（昆虫排排队、绳子xx）建构区（昆虫游乐园）户外活动集体游戏：木屋
目标：练习攀爬、钻、滑等技能。

集体游戏：蚂蚁排队走
目标:尝试互相配合，协作完成任务。

集体游戏：跳过树叶
目标：练习双脚并拢跳过树叶小路，提高弹跳能力。

集体游戏：跳圈运粮
目标：在游戏中练习单脚行进跳。

集体游戏：小螃蟹去旅行
目标：运用身体的各个部位练习多种爬的方法，提高身体的协调性和xx。

游戏活动区域活动专室开放活动区域活动区域活动区域活动日常生活1.在日常散步时与幼儿一起寻找昆虫的足迹，记录昆虫的行踪，发现昆虫的秘密。

2.户外活动时，和孩子们一起模仿昆虫爬行的游戏。

3.鼓励孩子将找到的昆虫请到班级里，并且找一个xx做昆虫的住所。

⒉鼓励幼儿用自己的方式收集一只昆虫，尝试照顾昆虫。

4.鼓励幼儿注意个人卫生，在与昆虫做游戏后要勤洗手。

家长工作1.请家长利用休息时间和孩子一起到大自然中去找昆虫、捕捉昆虫，了解不同昆虫的生活习性。

2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，并记录下找到昆虫的地方，了解昆虫的居住环境。

3.去户外捉蛐蛐、蚂蚁等，带到xx来和同伴一起观察。

环境创设
主题环境：
布置一个“蚂蚁xx”。

幼儿根据自己的观察，运用画、剪、粘等方式表现蚂蚁的生活习性、体态特征等。

游戏环境：
设置“饲养角”，幼儿参与饲养昆虫，观察和照料蚂蚁、蟋蟀等。

品牌推广部工作计划
一、工作思路
提升“xx达”品牌，网络推广部作为市场营销中心的核心部门，将在20xx年配合公司xx，提升公司品牌，品牌意识上极力配合公司，将“xx达”品牌提升到一个新的台阶。

二、工作重点
协助销售部门做好产品品牌推广工作，并收集整理客户资源，及时将相关信息反馈给销售部门。

三、网络营销环境与优势
网络作为新兴事物，时刻影响着人们的生活环境，它在日常生活中的作用在一步步壮大。

网络媒体本身就具有全球性，网络媒介的出现颠覆了传统的传播模式，它可以同时担负起视频、音频、文字、图片等功能，媒体还相互链接形成合力，形成一种复合型媒体的优势，络媒体所特有的自主选择和互动性、开放性等特点，解决了众多传统媒体在时间、空间、容量、速度等方面的局限性，信息的保存周期更长，网民可随时随地对信息进行查找和查阅，这充分络媒体合作的巨大能量和影响力。

根据CNNIC《xx互联发展状况统计报告》显示，上经常查询以下几个方面的信息
新闻：74.2%
计算机软硬件信息：49.2%
休闲娱乐信息：44.6%
生活服务信息：42.3%
电子书籍：36.7%
教育信息：29.3%
科技信息：26.5%
社会文化信息：26.5%
四、络营销品牌策略
品牌是一种信誉,由产品品质,商标,企业标志,广告口号,公共关系等混合交织形成。

知名站访问量之间没有必然的联系,这个结果意味着公上取得成功,绝不能指望依赖传统的品牌优势。

由市场容量非常规增长,消费者群的聚集,域名商标的潜在价值是很难以往常的模式进行预测的.传统营销联系是基于一对多的模式,企业只是借助媒体提供信息,传播信息,消费者只能凭借片面宣传和消费尝试建立对企业的形象;的交互性和超文本连接,多媒体以及操作的简易性,上进行宣传更具操作性和可信性,更易建立品牌形象和加强与xx沟通,加强品牌忠诚度.
五、工作计划：
⑴、网络推广工作概要
网络推广的基本包括：网络品牌管理、网站推广管理、信息发布管理、在线xx关系管理、在线xx服务管理、网上促销管理、网上市场调研管理等。

①针对国内市场推广
络手段，可以降低促销成本。

尽管建立和维护址需要一定的投资，但是与其他销售渠道相比，使的成本已经大大地降低了。

在网络上可提供全天候的广告及服务而不需增加开支。

网页的维护及运络服务公司负责的。

这种24小时不间断的服务有利于增加企业与xx的接触机会，更好地发挥潜在的销售能力。

1．在国内的中文搜索引擎-百度作全面推广
2．全球第一大搜索引擎GOOGLE推广
3．阿里巴巴国内推广
4．免费搜索引擎登陆
5．站信息发布
6．结合展会和平面媒体广告进行综合性推广
②针对海外推广
通络，可以即时连通国际市场，减少市场壁垒。

网络创造了一个即时全球社区，它消除了不同国家的企业与客户之间做生意的时间、地域障碍。

1．全球第一大搜索引擎-GOOGLE推广
2．全球站-阿里巴巴国外推广
3．YAHOO国际推广
4．国站信息发布
5．选站进行重点推广
6．参加机电产品国际交流会，将公司品牌渗透到各种活动中
③直销推广
配合公司销售代表做好客户需求信息的收集及产品推广工作。

④根据季节调整推广方案
根据一年的不同时段，重新调整推广方案，选择有效的推广方络广告投放和推广，一般销售旺季在每年的5月至9月份，在此时间段内可以适当增加广告投放量及增加推广力度。

⑵、部门管理工作
①部门团队建设
1．做好人才储备工作，合理搭配、培养，使部门工作顺畅有序。

2．做好部门内部、外部协调工作，有计划的组织部门员工培训和部门集体活动，营造团结、合作、进取的工作氛围。

②部门环境、安全管理
1．根据实际情况做好年度、季度、月度资金预算对部门管理经费以提高工作效率、勤俭节约为原则，xx公司相关管理制度。

2．xx公司工作规范、安全管理体系，做好部门自查、管理工作。

3．对部门固定资产进行定位、定人管理，确保帐物相符，正确使用、维护、保养，避免设备损坏现象，确保不出现设备丢失事故。

4．xx公司及研发相关管理制度，并对相关运作流程中的问题及时提出反馈和主动协调解决。

5．严格做好技术保密工作，使各类技术档案的管理做到准确、xx、规范、有效，达到公司相关文件要求。

⑶、资讯管理
①网站信息发布
及时有效的发布公司内部新闻和行业资讯。

②需求信息收集整理
从网络上获得客户信息以后进行整理，然后发送给相关部门负责人。

③产品资料信息整理
对公司产品资料和图片进行统一的管理，高效的完成各种公司内部资料收集工作。

④合作单位信息整理
⑷、信息化建设
①网站改版及内容增减
网站首页改版，尽可能多的在首页展站内容，包括产品信息，网站链接，新闻资讯等等。

②网络办公系统推行
使各地分公司、办事处更好地能络平台上高效办公、及时沟通，大大节约办公费用，加强行政执行力。

③在线客户服务系统
站访问客户的咨询，搜罗对方的详细联系方式，组织各地办事处同时跟进，并借此功能积络营销。

④搜索引擎管理系统
根据公司业务的调整，在广告投放后台适时调整关键词、广告内容等等。

并根据市场的季节程度调整广告的投放。

⑤其它新系统：
不断挖掘其它有利于公司产品推广的新系统，络推广效果。

六、目标：
１.利用搜索引络品牌，尽可页被搜索引擎收录的数量；站优化设页在搜索引擎检索结果中的效果，站在搜索引擎的可见度，获得比竞争者更有利的地位等。

２.在网络推广基础上，精细地分析收集的信息数据，力争能促成有效的跟单。