高二下班主任工作计划

篇一： 2014 年高二放学期班主任工作计划
高二放学期班主任工作计划
本学期按学校正班级工作的要求特拟订下边计划。

归纳为“一此中心，两个基本点”。

一. 抓勤学习民风建设这此中心决不摇动。

学习民风建设是一个班级面对的最重要的问题，我们一定清醒的认识到这一问题关于我
班学生的重要性和紧急性。

此刻是高二的下半学期，夏季就开始高三备战，十万火急，节气不等人，
( 一 ) 调换家长，一致思想。

按期会见家长，实时交流班级状况，利用电话，网络，实时与家长交流，充足知足家长的知情权，防止相互的误会，让家长发布自己的建议，有想法要交流，有问题要理解。

一致思想，让大家充足认识到，学习是每一个人的事情，不是某个人事情，从而认识到班级不是某个人的事情，也是每一个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，全部都是水中月，防止痴心妄想。

为了保证好的学习环境，一定让学生认识到凡是有害于讲堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，建立楷模让每一个人都能看到属于自己的希望。

( 二 )交流科任，成立互信，团队协作。

实时与任课教师交流，主动认识学生状况，充足谅解科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各样问题，让他们高兴的工作，喜爱到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，第一利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的交流桥梁，让课代表多请示，多报告。

班主任要注意建立任课教师的威望，利用各样时机夸奖任课教师，只有相互相信，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动成立互信，培育感情。

协调作业量，不可以偏科，重申合作，加大对作业的
督导力度，按期向课代表和任课教师认识作业状况，必需的时候，要亲身敦促和检查。

( 三 )抓好讲堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

关于讲堂，第一要有好的讲堂纪律，保持寂静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，顺序渐进，鼓舞学生独立思虑，并且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证全部的学科，包含体育和美术，不可以让学生找到打破口。

关于自习，应绝对寂静，而后培育学生学习的效率，利用班会能够让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生浑身心的去学习，创立学习氛围。

二. 搞好惯例工作的基本点
这些工作的基本点主要包含。

1. 出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，实时反应给学
生和家长。

2.眼操做到人人仔细，不搪塞。

3.间操会合要快，站队要静，跑步齐整，口号响亮，队列中没有说话现象。

做操仔
细，动作到位。

4.班会和团会联合学校部署，针对班级实质状况，确定主题，多让学生主持和安排，推行
小组轮番制，尽可能多的让学生获得锻炼，防止老师的一言堂，形式力求多样，
必需时可请家长参加。

三. 抓勤学生心理的基本点
此刻的学生心理问题许多，要实时察看学生思想动向，总的看来学生心理激荡的原由无
非是以下问题
1.感情问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题
以上四个问题在学生中都有不一样的程度的存在，教师应实时剖析，归纳人群，实时交
流和交流。

在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行交流交流，老师要重视每一个人的心
理状态，让他们浅笑走进教室，心情快乐的回到家里，成立和睦的生生关系，师生关系，亲子
关系，让学生在高中三年的光阴里留下难得的回想，让班级成为大家心理归宿的心灵家园篇二： 2014-2015 学年放学期高二放学期班主任工作计划
2014-2015 放学期班主任工作计划
高二（ 13 ）班
一、指导思想
坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育工作水
平，不停提高学生的思想道德水平易综合素质。

培育“团结向上、谨慎修业、务实创新”的班风，创立优异班级。

二、班情剖析
从上学期各方面看，我班全部学生整体不错，本班风踊跃健康，学生团结向上，班干部
的工作能力有所提高，大多数学生已经渐渐养成优异的学习习惯，可是仍有少量学生自控力较
差，学习效率低。

故我的工作重心是：放在优异学生的拔尖上，并且保证全体学生的均匀成绩，
面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以踊跃向上的态度学习，为高三
打好优异的基础。

英勇松手让学生自己干力所能及的事，并做好组织指引工作，最大限度地创
立一个“团结，踊跃，先进，和睦”的班集体。

三、教育假想
1.．增强班级平时管理。

力求班级做到班级管理目注明确化，确定管理目标，并向学生
公示，从而使班级的管理目注明确；增强学生的遵纪守纪观点意识。

利用班会、谈
话等各样形式加大宣传力度，让学生培育优异的习惯，建成文明班级。

2.、深入道德教育。

增强对学生的基础文明训练，提高学生恪守公民基本道德的自觉
性，增强学生的公民心识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质
水平。

3.、重视法制安全教育。

班会时间对学生进行法制教育、安全教育，不停提高学生的遵
纪守纪意识，提高学生守纪自觉性，根绝恶性事件发生。

实时做勤学生的心理劝导
工作，防备突发事件。

4.、抓好班级惯例工作。

各项惯例工作规范化、制度化，管理人、责任人、实行人落实到
位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作要点着眼于学生文明行为
培育、创新精神和实践能力的培育，
5.、培育锻炼干队伍伍。

严格对班干部的要求，建立班干部在班级的威望，他们能够顺利
地展开工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改良工作方式方法，提
高他们的班级
工作能力，加大他们自主工作的权益范围，为他们供给发挥自己才能的舞台；按期召开班干部
会议，实时总结工作中的得失，增强合作，提高班级工作效率；关心爱惜班干部，鼓舞他们英
勇管理。

四、详细目标
1.、进一步培育优异的行为习惯和学习习惯。

2.、稳固优异班风 , 完美班级管理制度，凝集班级各方力量，提高班级整体水平。

3.、增强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，侧重学法指导，提高学习效率。

4 、与学生和睦相处，成立亦师亦友的新式师生关系。

五、详细举措
( 一 ) 持续抓勤学生的思想工作
（ 1）针对个别学生进行耐心的发言, 直到卓有成效。

（ 2）多认识关心学生 , 努力开导学生 , 做好意理专家和指引者。

（ 3）利用时间进专家访或电话家访, 实时与家长交流状况, 一致思想。

（ 4）对要求长进的学生要充足调换他们的踊跃性, 鼓舞他们再上一个台阶。

( 二 ) 惯例工作
（ 1）踊跃展开各项评选活动, 形成比、学、赶、帮的民风。

（ 2）适合调整班干部组织, 每个月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部踊跃主动并创立性地办理班内事务，培育工作能力。

（3 ）增强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

（4 ）鼓舞学生踊跃参加志愿者活动，使他们走近社会，认识社会，增强他们的社会责
任心和为人民服务意识。

(三)学风建设
（1 ）常常与各门学科的任课教师进行交流，认识学生状况，做好协调工作。

（2 ）做好后进生（双有生）转变工作。

（3 ）增强对学生综合能力、创立精神的培育，利用班会展开形式多样的活动，如知识
比赛，念书交流会，争辩会，学习经验交流等。

（4 ）增强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。

(四)活动安排
1.利用第一次班会时间, 把寒假生活变换到讲堂上来, 对学生进行平时行为规范教育, 及
时总结 , 扬长避短。

2.联合学校安排展开各样活动 , 培育学生关心集体、关心他人的好民风，同时做好纪律教育
和安全教育工作，提高班级整体相貌。

3.进行前程理想教育。

有效利用学校教育资源, 进行专题讲座 , 坚固建立“今日我以二中为荣 ,
明日二中以我为荣”的意识。

4.对每次月考考试进行剖析总结, 对有进步的同学夸奖、鼓舞, 对成绩不理想的同学 ,
指导他们调整学习方法, 提高学习兴趣。

5.对整个班级的学习状况进行针对性总结。

6、做好住宿生的管理，教育住宿生要恪守宿舍制度，听从管理。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要增强和改良学生的思想道德建设，其次要增强
班级班风班貌的建设，为学生建立一个优异的学习氛围，促使学生的共同发展。

这学期的计划，
在履行中重在坚持，步步有落实。

作为班主任，我会持续踊跃学习，不停探究，多和同仁们交
流讨教，踊跃协调各科教课，全面提高学生素质。

篇三： 2014-2015 学年度高二下班主任工作计划
2014-2015 学年度第二学期班主任工作计划
高二（ 4）班
新的学期开始了，为了指引学生在思想上更进一步，在新的学期成绩上更大的台阶，在
各方面健康全面的发展，充足发掘学生的智慧潜能，培育我班“团结、开朗、谨慎、修业、进
步”的班风，现拟订本学期工作计划以下：
一、班级状况剖析
从开学以来的各方面状况来看，本班整体仍是不错的，班风踊跃健康，学生团结向上，
班干部的工作展开的自始自终，大多数学生已经渐渐养成优异的学习习惯并且拟订了新学年的
学习计划，可是仍不清除少量学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培育学生优异的学习
习惯，争取指引个别成绩差的学生有显然进步，英勇松手让学生自己干力所能及的事，并做好
组织指引工作，最大限度的创立一个团结，踊跃，先进的班集体。

二、本学期目标：
1、培育学生优异的行为习惯和学习习惯。

2、创立优异班风, 完美班级管理制度，凝集发掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、增强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，侧重学法指导，提高学习效率。

4、与学生和睦相处，成立亦师亦友的新式师生关系。

5、鼎力培育学习兴趣小组，成立同学之间互帮相助的学习模式。

三 , 详细举措
( 一 ) 抓勤学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的发言, 直到卓有成效为止。

（2）多多认识关心学生 , 努力开导学生
（3）对一些要求长进的学生要充足调换他们的踊跃性, 鼓舞他们再上一个台阶。

（4）要对成绩较突出的同学做好思想工作，鼓舞他们更上一层楼。

( 二 ) 惯例工作 :
（1）踊跃展开各项评选活动：形成比、学、赶、帮的民风。

（2）适合调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓舞班
干部踊跃主动并创立性地办理班内事务，培育工作能力。

（3）增强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

（4）鼓舞学生不懂就问，多和科任教师交流学习的困难，做到不懂就问。

（5）成立课代表作业管理制度，关于作业没有准时上交的同学，做好照实记录，保证没
有同学偷懒和剽窃。

( 三 ) 学风建设：
1、常常与各门学科的任课教师进行交流，认识学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转变工作。

3、增强对学生综合能力的培育，踊跃培育学生的创立精神，利用班会展开形式多样的活
动，如知识比赛，念书交流会，争辩会等。

4、增强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

作为班主任，我会坚持清晨7： 15，中午 14： 15，夜晚 6:30 行进教室，
( 四 ) 活动安排 :
3 月份：利用班会时间, 把寒假生活变换到讲堂上来, 对学生进行平时行为规范教育, 实时总结 , 扬长避短。

召开班级班干部会议，议论班级兴趣小组的问题，弘扬同学当小老师的学
习民风。

4月份：对学生进行安全教育等。

进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。

联合
科目实质，讲究学习方法，正直学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习段考。

5 月份：对段考进行剖析总结 , 对有进步的同学要夸奖、鼓舞，对成绩不理想的同学 , 要调整他
们的学习方法，提高他们的学习兴趣。

别的，对学生进行集体主义教育，踊跃参加校园
活动，为班级争光添彩。

要点狠抓基础差的同学的学业水平考试，对可能悲伤关的同学赐予要
点帮扶。

6 月份：指导学生做好期末复习计划，踊跃复习，考好期末考试，同时组织好班级同学
参加 6 月 9 号的高中阶段学业水平考试。

汇总本学期学生的各项量化查核数据，依据数据进行
评优评先。

7月份：达成学生成绩剖析总结，填写好评论手册和学籍表。

学期总结，假前教育等。

作为年青教师，我会踊跃学习，不停探究，侧重班级的德育，踊跃协调各科
教课，全面提高学生素质。

争取保质保量的达成本学期学校下达的教课任务，并且，让每个孩
子充足感觉到学习的乐趣，并在各自原有的基础上迈上新的台阶。

2015-3-11
篇四： 2013-2014 高二放学期班主任工作计划
2013-2014 学年放学期班主任工作计划
高二 23 班薛振华
高二学年放学期是高中教育的要点阶段。

为了使学生在各方面得以健康的发展，为学生升
入高三打下优异的基础，本学期我班的基本目标是：成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍，
全体同学都能建立明确的学习目标，形成优异的学习民风；培育学生优异的行为规范，弘扬正气，
逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风。

持续抓勤学生的惯例教育，培育学生优异的行
为习惯。

踊跃配合学校的各样活动，展开丰富多彩的活动，培育学生激烈的荣誉感、责任感，
提高自我拘束，自我管理的能力。

在此后的时间里，我要增强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下
几方面展开工作：
一、持续规范学生的行为习惯，培育学生优异的思想道德。

固然已经是高二的学生，一些好的行为习惯已经初步养成，自然也存在一些不好的行为
习惯。

借着“学生行为规范养成教育活动”的东风，我们理应让他们持续保持一个优异的行为
习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个高中阶段快速的健康、快乐成长。

也才能为
未来的大学阶段打下坚固的基础。

所以优异行为养成和保持教育依旧是班主任工作任务中的一
个要点工作。

（1）改正和完美班纪班规，包含考勤、上课、课间、卫生等方面，并确实落实和履行。

依据学校实质状况和学生的基本心理特色，改正和完美现有的班纪班规，使之更为确实班级实
质，更为能为班级服务，能更好的规范学生行为。

（2）有计划地落实个别发言。

不按期有计划地找学生发言，认识他们的最新心理状态和
学习心态，帮助他们踊跃面对生活和学习上的各样困难，战胜不良习惯，从“感情”上培育他
们自觉地养成优异的行为。

（3）学高为师，德高为范。

作为学生的第一班级责任人，班主任在学生优异行为养成方
面起到了其余任何任课老师不行代替的作用。

班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。

本学期一定持续在思想修养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真切意义上
的良师良友。

（4）建立模范，弘扬崇高。

对学生中有优异行为习惯的学生实时进行表彰，让其余学生
都有身旁的楷模，并且应努力让其余学生感觉好行为的养成都很自然。

二、加鼎力度持续成立保持优异的班风学风。

班风建设的利害是学风利害的要点要素，只有班风好了、踊跃了，好的学风才能形成，
所以必定要花鼎力气保持优异的班风。

学习成绩的利害是一个班管理成效能否好的直接表现，
而学风是一个班学习成绩利害的重要保证。

学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个
班将举步维艰。

所以一定经过各样门路促使和保持优异的学风。

优异的班风学风无疑对学生的
健康成长有巨大的帮助。

（1）严抓严管严敦促，从“严”字上下功夫。

在不违反《教育教课法例》和《教师法》
的状况下，在必需的时候，手段能够略微严苛，在正面以警示，促使班风的形成。

从学习中的
每一件小事抓起，从班级纪律的每一个破绽抓起，从每一个学生自己行为抓起，一定重申“进
教室即进班，进班即念书”的习惯。

（2）持续抓好班干部的各项工作，完美班干部工作职责，有计划地展开班干部会议。

班
干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的
表现。

一个好的班委会是一个成熟的班必不行少的要素和中坚力量。

经过不一样的和不按期的
班干部会议，力求让班干部完整成为班主任老师的得力助手。

（ 3）踊跃与课任老师进行交流。

交流促使认识，认识有利进步。

做到学生敢于问很想
问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。

力求让班干部们先在思想上重视学习，内行动上主动学习，学习形成一股踊跃向上的民风。

同时让这些干部去带动各学习小组
长和各科代表的学习，再分工负责四周的同学的学习。

（4）严抓教室内的“静”。

做到上课、自主自习、晚检测都能够保持寂静状态。

踊跃展
开各种学习竞争活动，让学生找寻自己学习上的敌手，在竞争中不停进步。

三、做好后进生转变工作，
一年半以来，好多学生经历了好多，相同也蒙受了好多，特别在学习上，好多同学因为多
次考试不理想，老师责备，家长训斥，同学嘲讽，以致他们已经对学习没有了自信心，失掉了兴
趣，成为了“特困生”。

面对他们，我们第一要做的是增强学生的信心和自尊心，要尊敬他们的
人品。

我们不论授课，仍是发言，都不要刺伤学生的自尊心。

我们应是学生可亲可敬可
信任的朋友。

要给学生以鼓舞性期望性的评论。

这样做，不单能够增强学生的某一长处，并且
使学生智力潜能获得较好的发挥。

这样慢慢的增强他们的自信心。

在他们慢慢感觉自己也不比
他人差的时候，就会感觉学习有乐趣。

作为一个班主任，不行能不时刻刻都守在教室里，只有走进学生，关心他们，认识他们，
爱惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们，这样才会获得学生的认
同和拥戴。

同时，也把自已的想法做法讲给学生听，让学生也站在班主任的角度去考虑问题，
使他们更认识也更理解班主任的工作和良苦专心。

这样也会对班级的管理有很大帮助。

相信在
接下来的一学期，我们的班级各个方面都会更上一层楼。

篇五： 2014-2015 学年放学期高二班主任工作计划
2014-2015 学年放学期班主任工作计划
xiangy
本学期我持续担当高二（3）的班主任工作，与这个班级相处的一年半时间，我深感自己
肩上担子的重要，怎么充足的调换每位同学学习的踊跃性，使他们的学习潜力最大限度地发挥
出来作为班主任无疑需要仔细的规划。

现将本学期高二（ 3）班的工作计划以下：一、认清局
势，做好班级稳固工作高二在整个高中生涯中就像是一个跳板, 是一个承上启下的阶段 ! 能够说只需掌握住了高二，高一的累积将得以表现，高三的压力将大大减少，
可是高二也是高中三年中最难掌握的一年，所以，在本学期的最先，就要从思想上给学生讲清
我们面对的高考的严重局势培育学生的吃苦耐劳的精神。

使学生理解只需有信心，再加上勤苦
努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必定能够成功。

二、班风建设，稳中求进好的班风关于学生学习、生活的好处良多，经过高一到高二的过
分，班风的改良让人惊喜，可是距离理想的程度仍有很大的距离，所以要持续常抓不
懈。

指导学生干部工作，依赖干部及班集体的力量，是进一步形成优异的班风、学风的有力手
段。

同时增强后进生的教育转变工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法指引、转变后进
生。

三、主要举措
1.重视养成教育：养成优异的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必需的，
优异的行为习惯使一个人的平生发展得益非浅。

所以，在班级进行优异道德的养成
教育是十分必需的。

依据学生的思想实质状况，与学校的德育工作亲密配合，本学
期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。

要点落实好《中学生
平时行为规范》，使学生逐渐形成优异的道德质量，行为习惯，学习习惯和踊跃的
学习态度，不使一个学生落伍。

2、实时认识学情：正确掌握学生对知识的掌握，因材施教，在要点难点上下时间，以促
使全班成绩的安稳、扎实地上涨。

3、家教联合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地联合起来。

要
不胜其烦的做好后进生的转变工作，抓两端，促中间，使全班真切成为一个团结向上的班集体。

4、重视关心教育：要关心学生的生活，实时和家长联系，体谅他们的冷暖，认识他们的
心理，成立同等和睦的师生关系，做学生的贴心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥
学生专长、张扬学生个性的有效门路。

本学期将踊跃配合学校，联合实质搞好各项活动。

6、增强心理指导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很
紧张，有部分学生高一基础不好，此刻跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自以为聪慧，学习
动力不强，原地踏步。

在工作中经过多种渠道，认识学生，多与学生谈心，找到问题所在，让
学生放下包袱。

总之，班主任的工作老是要从宏观处着眼，细小处着手，全部为了提高学生成
绩和学生的生活质量，做好每一件该做的小事，为了最后的目标，持续努力
2015-2-25。

篇六： 2013--2014 学年高二229 班第二学期班主任工作计划。