科普版七年级英语上册《Topic 2 What does your mother do. Section B》精品教案_7

检测学生预习情况。
做好课前准备。使学生很快进入学习状态。巩固所学知识
让学生了解本节课所学内容
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学习新单词
导入话题，引入新句型。
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让学生通过师的引导，先熟悉本句型的语言环境，为具体的语言学习做铺垫。
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教案（试行）
学科
英语
课题
Unit 3Topic 2
Section B
主备人
审核人
七英
教学
目标
1.能够记住本课新单词.
2.能够正确运用构词法。如：teach----teacher
3.能够运用询问表职业及工作场所的句型What does your mother do?---She is a nurse . Where does she work ? ----She works in a restaurant.
Step 4:Project.
Make a new dialoge.
Step 5:Summary
Step 6:Practice
Do some exercises.
Step 7:Homework
5’
8’
8’
9’
5’
2’
8’
(1)师生问候，师问生答。
(2)学生进行对话练习。
学生看图片，回答问题，师引课并师展示目标
重点
Aim1 and 3
难点
Aim 3
教学
环节
内容（或知识点）
时间
纵轴
师生活动
设计意图
创设
情境
自学
指导
合探
Hale Waihona Puke 解疑效果检测Step 1:Warm-up
(1)Greeting
(2)Do morning report
(3)Show aims.
Step 2:Presentation
(1)Words
Check words
Read words
(2)Leading to new lesson
(3)Learn 1a
---what does your mother do?
---She is a nurse.
---Where does she work?
---She works in a hospital.
Step 3:Work in groups.
培养学生“听”说及捕捉信息的能力，进行说读训练。
模仿语音语调
培养学生自我表现能力以及竞争意识。
巩固所学的对话
给学生提供自主学习的机会
增强合作意识
学会质疑和解疑。
在自学中体会语法知识
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培养学生语言综合运用能力。
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培养学生总结知识的能力及表达能力.
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师检查单词背诵情况并读单词
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师展示图片，让学生预测听力内容。
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学生听1a录音，完成1b，核对答案。再听1a录音跟读，分角色读课文，齐读，组内操练。
学生展示对话练习成果
根据1c内容改编新对话
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巩固所学知识，检测学生对本课知识的掌握情况。
教
学
反
思
学生根据导学案中初识教材和问题导读进一步理解1a梳理知识点。组内交流，提出疑难问题，师生共同解决
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小组完成合探疑
小组自己自编小对话，并展示。
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学生总结本课所学的知识点。
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学生完成效果检测和练习题。