用忠诚和执着铸造的群像——《湖南教育》教师节典型回眸
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冯 跃 峰— — 金 牌 教 师
(湖南教育)94 《 ) 9 年第 8 1 期 记者 刘秋泉 通讯员 胡绪阳)
湖南师大 附中数学教师冯跃峰 , 一个 学者型 的教师 , 在教学 中 重视培养学生的数学发现和数学思维能力 , 在工作 中敢于不断超越
自己。年仅 3 岁 的他 , 5 已发表教学专业论文 10多篇 , 培养了多 3 并
名 国际数学 奥赛 的金牌选手 。
李健——崇高 的“ 中国心”
(湖南教育)95年第 9 《 ) 9 1 期 记者 任晓锋 刘秋泉 )
李健 , 长沙市一 中教 师 , 马来 西亚 回到祖 国后 , 从 和共 和 国一 起 成 长 , 了出色 的人 民教 师 、 全 国教 育系 统劳 动模 范 ” 成 “ 。几 十
贺学 禹—— 情系千秋
(湖南教育 )9 0 《 19 年第 9 期
朱玉喜 )
记者
胡宏文
黄舟 中 通讯员
18 9 6年 ,7岁 的贺学 禹和新婚 妻子 申请去浏 阳县最偏 僻 的 白 2
沙 乡千秋村办起 了“ 夫妻学校 ” 没有住 房 , 。 小小 的办公室兼作卧室 ,
备课改作业至深夜 , 一碗拌着 红辣椒 的酸菜 , 他们吃得津津有味 。 他 们想 的第一位 的任务是 , 全村每个孩子 都入 学 。贺学 禹被评 为全 国
到乡 中学担任 民办教师 , 又拿 出积蓄 , 争取群 众捐资办学 , 使原来破 破烂烂的杜家坪 中学 , 到了“ 达 全地 区第一名 ” 的水平 。曾笃恭被誉 为新时期又一位 “ 革命 的傻子 ” 。
刘昆璧—— 务实进取 的校 长
(湖南教育)92 《 19 年第 9 期 记者 龚鹏 飞 陈 峰)
用 诚 执 铸 的像 忠 和 着 造 群
《 南教 育》 师节典型回眸 湖 教
本刊记者 何 宗焕
编者按 : 湖南教 育》从 1 8 年起 坚持 每年 《 96 推 出一个教 师节典 型。 一个典型无不是 当年全 每 省教 育工作者 的杰 出代表 , 一个典 型都是 一座 每
用 忠诚 和执着铸造 的丰碑。2 0多年来 ,湖 南教 《 育》 的教 师节典 型群像产 生 了巨大 的影 响力 , 成 为引领教 师职业精神的路标 。
2 4 9 啤 参
彭 中亚 — — “ ” 号 校 长 特 字
(湖南教育)93 《 ) 9 年第 9 1 期 记者 倪正松 刘映雷 )
株洲市聋哑盲学校校长彭中亚 ,在特殊的教育天地默默奉献 , 把青春 、 汗水和爱心献给了需要特殊照顾 的孩子 。 生活上 , 细心体 他 贴 , 穿衣 吃饭 到洗手洗脚 , 从 像父母 一样关心学生 ; 教学 中, 他耐心 细致 , 不仅教 孩子知识 , 给他们生活 的本领 ; 还教 工作 中, 他勇于开 拓 , 出了一所在全省颇 有影 响的特殊教育学校 。 办
岳阳市一中校长刘 昆璧 , 升学率定乾坤 ” 在“ 的年代 , 坚决不招复 读生 。 他大胆在高一年级开设 《 中学生学习心理规律》 课程 , 帮助学生
掌握学 习的心理规律 ; 学校先后 引进 和总结 了二部 教学法 、 台阶教
学法、 思路牵引法 、 投石激浪法等教学方法 , 均在教研 中大显身手。
获得 全国“ 五一 ” 劳动奖章。 9 7 , 18 年 省教委作出“ 向滕 昭蓉 同志学习”
、
的决 定。
一
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…
… 。
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蔓
2 。4 : 年
龚浩康—— 一 支 两头燃烧 的蜡烛
(湖南教育) 9 8 《 18 年第 9 期 通讯员 刘 慷)
龚浩 康 , 阳师 范学校教 师 , 事业如 生命 , 学生 如子女 , 益 爱 爱 把
(湖 南教 育)99年第 9期 《 18 记者 任 晓锋 任理 勇 )
陆美 玲 , 一个 平凡而 又不平 凡 的人 民教 师 , 一个 名副其 实 的共
产党员 , 16 自 9 0年投身教育事业 , 在岳 阳市六 中当 了 2 9年班主任 ,
把 自己的满腔师 爱 , 全部化作春雨 , 滋润 了一批又一批 的祖 国花朵 。
王继初——对学生 的全人 生负责
( 湖南教育) 9 6 《 18 年第 2期 通讯员 荣建庄 ) 岳 阳市一 中教师王继初 , 一颗拳拳之心始终伴 随着 学生的成长 。
他认为对学生不能只是负责三年 、 六年 , 而应是整个人 生。学生毕业
后, 他仍像 住校时一样 家访 ; 外地读 书 、 军 、 在 参 工作 的 , 常通 过书 经 信交流思想。他就像一支燃烧的蜡烛 , 始终照亮着学生 的心灵 , 照亮
优秀教师 、 国十大杰 出青年 , 全 并荣 获全国“ 五一” 劳动奖章 。
曾笃恭—— “ 傻子 ” 校长
(湖南教育) 9 1 《 19 年第 9 期
赵林春 )
记者
任 晓锋
通讯 员
陈圣禹
曾笃恭 , 原是有文化 、 有技 术 的“ 万元户 ” 目睹杜家坪初 中的薄 ,
弱现状 , 毅然放弃高收入 , 当乡长 、 放弃 当场长 、 进县城 的机会 , 申请
学生的人生道路 。
滕 昭蓉——用童话 引出智慧
(湖南教育)97年第 1 期 《 18 1 记者 汤质 良 通讯员 佘同生 )
滕 昭蓉从 18 年 起 , 93 首创并 开展 “ 话 引路 ” 童 小学 语文 教学 实 验 。一 年级 听童话 写童话 , 二年级 看图写童话 , 三年级采用 多种 形式 写童话 。滕 昭蓉 的“ 童话 引路 ” 学法 , 教 在全 国语文界 引起 了极 大反 响, 至今仍 是小学作 文教学 的利器 。她被评为小学语文特级教 师 , 并
整个心灵献给 了他 的学生 。 以 自己的实 际行动 为学生 树立 了一个 他
标 杆 。他的学生说 :从龚老 师身上 , “ 我们看 到了人生 的意义和 生命 的价值 。活着 , 我们就要像他那 样 自强不息 ; 当教师 , 就要 当龚 老师
那 样的老师 。”
陆美 玲—— 把爱献 给共 和 国的未来