外研版四年级英语上册期中测试题

小学英语外研版四年级上册期中测试
听力部分
一、听录音，选出你所听到的单词。

每个单词读一遍。

（10分）（）1.A.point B.straight C.left
（）2.A.drink B.clock C.make
（）3.A.far B.star C.fast
（）4.A.chess B.class C.dance
（）5.A.house B.these C.excuse
二、听录音，选出你听到的句子。

每个句子读两遍。

（10分）
（）1.A.Here’s a red cat. B.That’s a red cap.
（）2.A.He’s flying a kite. B.She’s riding a bike.
（）3.A.What are they doing? B.What is he doing?
（）4.A.Look at these people. B.Look at those people.
（）5.A.It’s in the supermarket. B.It’s near the supermarket.
三、听录音，给句子选出正确的应答语。

每个句子读两遍。

（10分）（）1.A.Yes,I do. B.Yes,I have.
（）2.A.You’re welcome. B.Thank you so much.
（）3.A.It’s down the hill. B.It’s a hill.
（）4.A.She’s sleeping. B.He is watching TV.
（）5.A.They are drinking coffee. B.They are in the park.
笔试部分
四、根据句意或首字母填写单词。

1.I’m a_______ I can’t jump so high.
2.Daming likes noodles with t_______ and eggs.
3.---What are they d_______? ---They’re drinking milk.
4.There are lots of i_______ things in the street.
5.Sam is taking p_______.
五、用所给单词的适当形式填空。

1.Let’s ________（look）at these photos.
2.Lingling is ________（play）his little brother.
3.I’m talking to _______（I）friend.
4.The horse is _______（run）.
5.Look,I’m the _______（win）.
六、选择合适的介词填空。

A.with
B.about
C.off
D.to
E.on
1.The park is next ______ the school.
2.I like noodles ______ potato and eggs.
3.They are rowing a boat ______ the lake.
2
4.Let’s got ______ the bus.
5.He’s reading a book ______ China.
七、单项选择题。

（10分）
（）1.Here _______ a red hat.
A.am
B.is
C.are （）2.Can your sister _______ fast.
A.runs
B.running
C.run （）3.The little cat is _______.
A.lose
B.lost
C.losing （）4.Where are the _______?
A.bus
B.buss
C.buses （）5.______ apples do you want?
A.How many
B.How much
C.How
八、补全对话。

（10分）
A：Hi,Sam.
B:Hi,Mike.1.________
A:I am fine.Thank you. B:Look,2._______
A:They are swimming. B:Can you 3.________? A:No,I can’t swim. A.ride a bike
B.swim
C.What are they doing?
D.How are you?
E.can you do
3
B:What 4.________?
A:I can 5_______.
B:God,Let’s ride a bike today.
A:Great.
九、按要求写句子。

（10分）
1.What are you doing?（用read a book回答）
__________________________________________
2.It is ten yuan.（对划线部分提问）
__________________________________________
3.Amy takes pictures.（改为现在现在进行时）
__________________________________________
4.I can jump high.（改为一般疑问句）
__________________________________________
5.The train is at the station.（对划线部分提问）
__________________________________________
十、阅读理解。

（10分）
Hello,I’m Sam.I can jump far.I can play football.Amy is my sister.She can run fast.But she can’t jump far.Daming is my friend.He can’t jump high.But he can ride fast.Lingling is my friend too.She can’t jump far,but she plays basketball well.
阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。

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（）1.Sam can jump high.
（）2.Amy can run fast.
（）3.Lingling can jump far.
（）4.Daming can jump high.
（）5.Amy and Lingling are Sam’s friends.
听力材料
一、听录音，选出你所听到的单词。

每个单词读一遍。

1.point
2.clock
3.fast
4.chess
5.Excuse
二、听录音，选出你听到的句子。

每个句子读两遍。

1.Here’s a red cat.
2.He’s flying a kite.
3.What is he doing?
4.Look at these people.
5.It’s near the supermarket.
三、听录音，给句子选出正确的应答语。

每个句子读两遍。

1.Do you like playing basketball?
2.Thank you.
5
3.Where is the car?
4.What’s he doing?
5.What are they drinking?
答案
一、听录音，选出你所听到的单词。

每个单词读一遍。

1---5 A B C A C
二、听录音，选出你听到的句子。

每个句子读两遍。

1---5 A A B A B
三、听录音，给句子选出正确的应答语。

每个句子读两遍。

1---5 A A A B A
四、根据句意或首字母填写单词。

1.afraid
2.tomato
3.drinking
4.interesting
5.pictures
五、用所给单词的适当形式填空。

1.look
2.playing
3.my
4.running
5.winner
六、选择合适的介词填空。

1----5 D A E C B
七、单项选择题。

1---5 B C B C A
八、补全对话。

1---5 D C B E A
九、按要求写句子。

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1.I’m reading a book.
2.How much is it?
3.Amy is taking pictures.
4.Can you jump?
5.Where is the train?
十、阅读理解。

1---5 F T F F F
英语——学习技巧篇，掌握足够的英语词汇量。

学英语,就在于记忆的词汇量大。

别的功课,如语文、数学,记多记少，或许一时还显现不出差别来,而英语则不一样,多记一个单词,你就比别人强。

高效学习经验——记忆单词有窍门
中考英语单科状元XX以满分的成绩成为中考英语单科状元。

“英语考试有很多不稳定因素,作文答案不止一个,有时候不留心就会损失一两分,所以这次能拿到满分真的很开心。

”XX高兴地说：对于英语,考生们感觉做头疼的莫过于要记牢单词,状元在这方面有什么诀窍呢?“我的秘诀就是学好音标,从语音规律、词性来记忆。

比如将英语单词分为动词、名词、形容词、副词、介词,然后按照词性的不同分组记忆。

此外,我经常浏览英语网站,一遇到不懂的单词就查
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询,由此积累了丰富的词汇量。

”XX补充说。

我们知道,刚睡醒和睡觉前,是人一天中头脑最清楚、杂念也最少的时候,把这两段时间用在记忆英语单词上,就犹如把好钢用在了刀刃上。

那么,在睡前和醒后要怎么背单词才最有效呢?下面是一些具体的做，把一天学到的单词和带有这个单词的句子分两行抄在白纸或本子上Bread[bred]面包(能用图表示更佳Please pass me two pieces of bread以下接着抄写其他的单词和句子。

当确定自己已记住这些单词(可以是三五个,也可以是十几个)和句子时,闭上眼睛,这时便会感到这些单词在眼中出现。

然后立即躺下睡觉。

第二天早上起来,不要做其他的事。

尽量回忆前一天临睡前记过的单词和句子。

也许你只能回忆起其中的几个单词或句子。

可能先回忆起的是带有那个单词的句子,而不是单词,顺序也可能不一致。

边回忆边写在纸上。

实在回忆不出时再看昨天写过的纸,这样再复习两遍,以此加深记忆。

据称,使用这种方法,起初每次只能回忆起四五个单词,但以后便逐渐增多。

一般能回忆起十个左右。

这样,加上白天抽出一点儿时间复习天记上一二十个单词是不会有很大困难的。

睡前醒后记忆法的科学依据
这种睡前醒后记忆法是有科学依据的,根据心理学的研究,人们学习的材料会受到以前记忆的内容的影响,也会受到以后学习内容的干
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扰。

一天之中,中午记忆效果最差,晚上和早上较好。

因为早上学习,较少受以前学过的内容的影响,而晚上学习则可有较长段时间不受学习内容的干扰。

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