广东省九年级化学总复习课时23 简单实验方案的设计与评价

班级：____________姓名：____________
课时23简单实验方案的设计与评价
选项实验目的所用试剂或方法
A 检验氧气通入澄清石灰水
B 鉴别硬水和软水取样，加入明矾
C 除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硝酸
D 自制酸碱指示剂将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤
选项实验操作(方案) 实验目的(结果)
A 将固体药品放在托盘天平的右盘称量称量结果可能偏小
B 将燃着的木条伸入集气瓶中检验集气瓶中是否集满二氧化碳
C 向试管中加入适量蒸馏水和2滴紫色石蕊
溶液，通入CO2后再对试管加热
证明碳酸不稳定
D 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶
液的棉花靠近试管的管口
证明分子在不断运动
选项实验内容实验过程
A 二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入1/3的水，拧紧瓶
盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪
B 浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生
C 鉴定某溶液是氯化铁溶液向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D 硫酸铵是一种铵态氮肥硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成
4.下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是()
A.比较温度对反应速率的影响
B．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧
C．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
D．探究反应物间接触面积对反应速率的影响
5．(2020无锡改编)下列实验不能达到实验目的的是()
A.比较不同物质在同种溶剂中的溶解性
B.探究燃烧需要可燃
物
C.验证稀盐酸和氢氧
化钠溶液反应放热
D.利用氢气还原氧化
铜
6.(2020河北改编)如图所示实验方案不能达到实验目的的是()
选项实验操作现象或变化结论
A 打开汽水瓶盖汽水自动喷出气体的溶解度随压强的增加而减
小
B 向滴有无色酚酞溶液的水中通
入氨气
溶液变红氨气显碱性
C 向滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液
中缓慢滴加稀盐酸
溶液变为无色酸与碱发生中和反应
D 将涂有石灰水的烧杯罩在酒精
灯火焰上方
石灰水变浑浊酒精中一定含有碳元素和氧元素
选项实验操作现象或变化结论
A 称量硫酸铜晶体研磨前后的质量质量相等遵守质量守恒定律
B 取少量水垢于试管中，加入适量稀盐
酸，振荡
有气泡冒出水垢中含CO2－
3
C 把浓硫酸滴到蔗糖上蔗糖炭化浓硫酸有吸水性
D 取少量井水，加入适量明矾，静置产生沉淀明矾可以降低水的硬度
实验一：探究分子的
性质实验二：验证氧化钙
的性质
实验三：探究金属的
活动性强弱
实验四：实验室制取
二氧化碳
(2)实验二：观察到的现象是________________________，反应的化学方程式为________ ___________________________。

(3)实验三：能证明金属活动性Fe＞Cu＞Ag的现象是____________________________ _________________________________________；反应一会儿后取出两种金属，溶液中溶质的存在情况是__________________________________。

(4)实验四：为了达到“随开随用，随关随停”的要求，装置的改进措施是____________ ________________________________。

参考答案
1．D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A7.C8.B
9．(1)分子在不断运动(2)U形管内液面左降右升CaO＋H2O=== Ca(OH)2
(3)铁丝上有红色固体析出，左侧溶液由蓝色变为浅绿色，银丝上无明显现象
一定含有FeSO4，可能含有CuSO4
(4)将多孔隔板和大理石换到U形管右侧(或将U形管两侧的橡胶塞及上面的导管和漏斗交换位置)。