六年级上册第24课笔记

六年级上册第24课《有的人》笔记如下：
1. 重点词语：
* 腐烂：有机体由于微生物的滋生而破坏。

* 奢侈：花费大量钱财追求过分享受。

* 呵责：大声指责。

* 悲悯：哀伤而同情。

* 健壮：健康强壮。

2. 课文分段：
* 第一段（1-2）：介绍两种人对待人民群众的态度截然不同。

* 第二段（3-4）：具体描述两种人对待人民群众的言行举止。

* 第三段（5-7）：揭示两种人对待人民群众的不同目的。

* 第四段（8-10）：强调两种人的人生意义和价值。

3. 主题概括：
* 这篇课文通过对比两种人对待人民群众的态度和言行举止，揭示了两种人的人生意义和价值，表达了作者对人民疾苦的关注和同情。

4. 思考题：
* 作者为什么说“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”？请结合课文内容进行分析。

* 这篇课文中的对比手法有哪些？请列举出来。

5. 学习感悟：
* 通过学习这篇课文，我深刻地认识到，我们应该关注人民的疾苦，为人民的幸福而奋斗。

同时，我们也应该珍惜生命，努力为社会做出贡献，让自己的生命有意义和价值。