能力越大责任

能力越大责任
篇一：责任重于能力
责任胜于能力
首先，和大家分享九个故事，第一个故事来自于一部美国大片，主角是大男孩派克。

在去参观自然博物馆之前，他只是一个平凡的大家伙，在被一只奇怪的蜘蛛咬伤了手后，他有了一个新的名字，蜘蛛侠。

在派克第一次运用奇特的能力在摔跤场上胜利之后，因为不会得到应得的报酬，他对伙计抢劫摔跤场老板的劫匪视而不见，在走出门口的时候，悲剧出现了。

来接派克回家的叔叔因为阻止劫匪逃离而被枪击，在留下了一句“能力越大，责任越大!” （With more power, comes more responsibility）的遗言之后就死于非命了。

之后我俩的故事大伙都记忆犹新，蜘蛛侠行侠仗义，惩恶扬善。

第二个故事来自于一部采访侯耀文先生的电视专题片，先生谈起自己的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当年由于当时受到冲击，被分配扫厕所。

但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫布季得干干净净，逢人还主动招呼，一点四围不因扫厕所感觉低人一等或没事。

侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫水龙头，那么这就是我的新其他工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。

某些宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后艰难的艺术生涯。

我想，这两个故事说明了寓言这样一个道理：那就是管理职责胜于能力。

今天，我们就来谈谈有关责任和能力的话题。

一、责任崇高是革命军人忠诚使命的体现
什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情，是做好应该做
好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的信念。

对于我们这些共产党员来说来说，责任就意味着忠于党，忠于人民，意味着
必须全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要听从党中央、中央
军委的命令，把人民群众的利益放在第一位。

（一）岗位意味着责任
大家都看过《士兵突击》，许三多就是这样一个人，他并没有什
么远大的梦想，他每天所想的就是做好今天应该做前两天的事。

所以
当他被调到在别人看来已经没有任何发展前途的草原五班时，他没有
失望，因为他本来就没有为自己宏观蓝图；他继续坚持，因为他早晚
只记住当兵的人每天应该做什么。

最后他成功了，成为最优秀的兵。

而那些自认为有伟大设想，有阴险的人却人能走回了原点！我认为，
身处物欲横流、人心浮躁的时代，我们缺少的不是伟大理想，而是默
默无闻、甘于付出、脚踏实地的坚持。

难道不是吗？当付出未受重视
之时，当岗位并不突出时，当我们没被提拔之时，当评优没有你份时则，你难道没有社会不公的报怨？你难道没有怀才不遇的感叹？理想
主义你难道没有意志消沉的表现？没有平凡的岗位，只有平庸的表现！一句话，一天一天、一件一件、认认真真地做好你应该做的事，这就
是不无私的人生，也终将功绩成功的事业！
无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇气地担负起
责任，你所做的就是有意思的，你就会获得尊重和敬意。

有的责任担
当起来若想，有的却很容易，无论难还是易，不在于基层工作的类别，而在于做事的人。

只要你想、你愿意，你就会做得很好。

（二）责任是对使命的坚守
在奥运会的历史上曾经有这样一个故事，1968年墨西哥奥运会比
赛中，最后跑完马拉松赛跑的一位选手，是来自非洲乌干达的约翰〃
亚卡威。

他在赛跑中不慎跌倒了，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地
跑着。

所有选手都跑完全程后很久了，直到当晚7∶30，约翰才最后年轻人一个人跑到终点。

这时看一看台上只剩下不到1000名观众，当他
跑完全程的时候，全体观众起立为他鼓掌欢呼。

之后有人问他：“为
何你不选择退出比赛呢？”他回答道：“国家派我由非洲南行了3000多公里来此参加预赛，不是仅为终点线而已——我要完成整个赛程!”
是的，他肩负着国家赋予的责任来参加比赛，虽然拿不到冠军，但是强烈的使命感或使禁止他不允许自己当逃兵。

清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会就社会将是问心无愧的。

人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有过失。

任何时候，我们都不能放弃肩上付诸行动的责任，扛着它，就是扛着自己生命的意志。

总的来说，责任就是对自己崇高所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。

后边我们了解了责任是什么，下面，让我们来看一看它和能力的不难看出关系如何？
二、责任和潜能的关系
现在，让我们再一次回头想想那个美国大男孩彼得帕克的四下故事吧，作为一个身具超能力的英雄，他为什么没有能没有阻止这场悲剧，挽救自己叔叔的性命，原因其实很简单，在没有意识到自身的过错
时，再突显大的能力也不一定能够发挥在恰当的位置。

（一）责任比能力毋庸置疑
责任胜于能力，是因为责任比能力更重要！能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让菲律宾人创造奇迹。

特别作为当代延安精神，在一点一点的琐碎、程式化的日常工作生活中所，责任能使到我们把平凡的、具体的坏事做得尽善尽美，进而弥补能力的不足，提升能力和水平；责任胜于能力，是因为的缺失比能力不足的后果更严重。

一颗道钉足以倾覆一列火车，一个啤酒瓶烟头足以毁掉一片森林，一粒
微小石子可能给国家和军队来百万千万的损失，而在战争时期，一次
命令的上传下达的失误很可能就会造成国运的丧失；责任胜于能力，
并非能力不重要，而是因为能力一辈子承载永远于责任：责任心强，
能力不足，可以通过积极主动的使潜能得到充分发挥，而能力强，缺
乏则使能力失去了用武之地，甚至能让精明干练的栋梁之才变成国家
的蛀虫，人民的罪人！
（二）履行职责本身就是生存能力的体现
小王想成成一名光荣的军人，他对一位在部队服役的邻居羡慕不已。

这位林俊由于工作勤奋——认真完成自己的本职工作，多次荣获
奖励并且在部队入了党。

小王十分渴望能够像这位邻居那样做出成绩。

小王决定向他理想中的目标迈出第三步，即穿上军装，到部队服役。

小王坚信自己适合当兵，因为在他看来，穿上军装是那么有面子。

但
是在工作中他总是跟训练场上偷懒，而在履行自己的职责时则显得拖
拖沓沓。

不久，他就备受领导的批评，两年服役期满就退出了现役。

军人在履行自己的职权时需要极强的责任感和使
命感，这是小王所没有意识到的。

他把军人作为纯粹，努力实现
却没有用行动去实现这个理想。

小王的故事告诉我们，履行职责是唯
一的能力，责任即能力！
（三）履行职责才能让能力展现最大价值
有些事情并不是需要很费力才能完成的。

做与不做之间的分差就
在于——责任。

简单的说，按时上班、保持好严正军容等一些工作生
活上为的小事，数人真正能做到的并不是所有的人因。

违反日常制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职能部门军人
天职的不负责，更是对自己的不负责。

没有做不好的组织工作，只有
不负责的人。

责任承载着能力，一个充满责任感的人，才才有机会充
分展示出自己的能力。

当要执行任务时，独断专行的人会对自己说“算了，太困难了，
到时领导过问起来，我们就说条件甚缺乏”，或者说“不去做了，到
时对领导说人力不够”。

这样的人，多么令人失望，他们不仅是明知，更是对自己能力的戕害，对自己坚强意志的扼杀。

逃避责任的人，也
许可以得到暂时不执行任务的“清闲”，但却失去了重要的成长机会——你什么都不做，到哪去学习技能，哪去积累经验呢？
而富有责任感的同志绝不会在没有努力的情况下，就事先找好借口。

战斗任务他会想尽一切办法完成任务。

不管被派向哪里，都不会
无功而返，都会在不同的岗位上让能力展现出最多价值。

在了解了我们日常杂务教育工作生活中责任和能力孰轻孰重之后，我想上大家最关心的还是怎样在自己的工作岗位我们保持高度的责任心，显出自己的最大能力，下面就怎么样提高工作责任心，谈谈
篇二：责任大于能力
责任制度建设重于能力推进培养
近年来，中央与各级政府一直在强调与执政能力的建设。

提高执政、管理能力是政府、各级部门服务群众的最有力保障，多年来一直
放在首要位置强调与认真落实落实。

而近些年来，公务员热，大批的
高精尖人才进入公职机构任职，在管理队伍中并不乏有能力的优秀人才。

但是否能将优秀人才潜能激发、使其尽职尽责，便要依靠合理制
度的合理与科学都市计划。

一个没有责任心的高级人才，情况下并不
会在其岗位发挥其最大能量，有时甚至能力伤害越大危害越大。

因此
可见，责任制度的建立、责任观的树立，要重于专业知识的培养。

过失制度的建立应被重视，成为领导干部表决心、抓落实使用频
率最高的词汇。

但人们听到的“问责”不少，而实际见到的“问责”
并不多，甚至出现低调了一些领导干部被高调问责后才，终究低调复
出的情况。

这些都严重影响了问责制度的公正性和严肃性，使追究责
任制度严厉批评受到了舆论上的压力和质疑。

问责大打折扣的不标准
化使得管理部门在群众心中的形象大打折扣，主要现时原因就是目前
对与行政问责制度缺乏相关的行政新规定，使得问责问责管理制度不
能有依可循。

另一方面，在问责的过程中缺乏群众的监督，领导干部
的罢免群众完全参与不了，只能通过舆论的压力，追究责任这些都导
致了问责制度的无序和杂乱，使得问责制度的建立困难、实行更困难。

那么，如何不断完善行政责任体系，其中应该包含职责、目标、
监督、评估、问责五个要素。

责任体系的总体构想是：确定职责，明确内部责任分工；实行目
标管理；加强行政监督，充分发挥行政监督在行政管理过程中的预防
作用；加强考核评估，构建自然科学的评价机制，推动责任的邢凯；
推行问责制，对失职失责这些行为给予惩戒。

五层次不是简单的并列
关系，时序而是具有逻辑和时序上的继承性和连续性，产生一个完整
的行政责任链条。

履行责任的前提和条件是职责划分。

职责清晰后，就要促进行政
部门履行职责。

目标确定后，部门将根据所设定的目标去执行，监管
部门则对执行过程进行监督。

但行政监督主要是过程、程序上的监督，并不能保证结果的合理性。

因此，有必要对执行结果及时需要进行考
核评估。

考核评估后，就要进行责任追究，对失职失责这些行为作出
否定和制裁，保证行政责任的正确应履行。

实践经验告诉我们，能力可以培养，技术可以学习，但制定好的
责任制度并不容易，将制度抓好到位更加困难。

以目前最为争议的
“电视相亲”节目为例。

为吻合时下年轻男女恋爱观，一些电视台举
办电视节目交友节目，只不过目的应是相亲交友，为未婚男女打造面
对面交流的平台。

思路新颖，节目主持功底扎实，舞台服装精美，可
谓创下收视历史新高。

这反应的是节目制作的能力与。

但这类节目为
了创造高电影票房，竟然采用“突破”了社会的伦理尺度和道德底线
的方法。

为了吸引眼球，没有“话题”就千方百计“制造话题”，为
了提高收视率，没有“绯闻”就想方设法“制造绯闻”。

在如此前提下，个人隐私、伦理尺度、道德底线统统都是可以被消遣，竭力倡导
炫富拜金理念。

可见一些电视媒体将手段与目的本末倒置。

目的即责
任是通过节目电视大众，宣传正确价值观，产生良好社会风气，手段
即创办节目的能力绚丽多彩是通过丰富多彩的话题、新颖吸引的节目
形式吸引观众收看。

可见如果在没有制度规范与责任观确立的前提，控制能力成为了制造负面影响的推手。

为此，中国教育部主管部门国家广电总局正式下发《广电总局关于进一步规范婚恋交友类电视节目的管理通知》及《广电总局办公厅
关于加强情感故事类电视节目管理的通知》，对相亲交友类综艺节目中造假、欺骗、攻击等不良现象划定红线。

在管理服务中，职能部门要同时看重责任制度的建设与能力的，但责任要比能力更重要。

常将责任记心间,让责任意识成为规范我们言行的紧箍咒,才能让行政部门，从上到下社会与个人尽可能地在前行的路上不偏离偏离航向、不走错路。

篇三：责任比能力当更重要学习笔记
责任比能力更重要
--学习笔记
最近有幸拜读唐华山先生的《责任比能力当更重要》一书，此栏唐先生博引中外，用翔实的重大案件说明了“责任”在我们任职关键步骤中所发挥重要环节的重要作用，受教颇深。

自参加工作以来，“责任”一词在我个人的工作及生活中表现得越发突出，一个入世不深的本科生慢慢体会了“责任”这个词所占据的分量和意义。

应设计院要求，但原本我个人也在工作中想对自己短暂的工作进行总结、归纳，就此机会动笔小叙一下，文中仅个人观点，不足之处敬请赐教，不胜感激！
序 1
CHA.1 工作就是责任 2
CHA.2 责任胜于能力 4
CHA.3 责任保证绩效 6
CHA.4 责任激发潜能 8
CHA.5 责任成就卓越 10
CHA.6 责任体现忠诚 12
CHA.7 勇于承担责任 14
CHA.8为成功找方法 16
序
“责任”在我看来，是我们每个人由从小所受教育、所处生活环
境心智得来的，对待工作、欺压生活的一种态度，使我们价值观念形
成的为人处事的一种观念。

在我们意识到不足的时候，可以通过学习
的方式加强个人的责任感。

教育工作中我们不断强调“责任”的重要性，就工作岗位而言，
每一个岗位都目标需要员工尽职尽责的去完成工作任务；就员工个人
而言，只有恪尽职守的完成任务，员工自身才能实质获得从本质上的
提升。

因此，我们深深了解就职单位及员工个人不懈追求提高“责任感”的最终目的，那就是使我们的其他工作、最能体现乃至我们的人
生都更加富有价值！
拜读了唐先生《职责比能力更重要》一书，我想唐先生所要强调的，并不算责任和能力的比较，而是要提醒、说明标榜我们追求对个
人能力提升的同时，提高商业性的责任意识比盲目盲目跟风追求能力
提升更加重要，正如唐先生所言“责任是一种能力”！
CHA.1 工作就是责任
本章中，唐先生着重讲了四个要点（个人总结，非按原文顺序）。

首先，我们要认识到教育工作所赋予我们的责任；其次，对自己
的工作认可；进而，将我们的责任感在工作中贯彻始终，最后，指出
在工作中要充满激情。

就文中唐先生列举的几则对我触动颇深的案例，浅谈一下我个人
对此的理解。

? 第一则案例是某著名公司招聘管理人员的案例，文中应聘的三
人颇
具才华，但最终纷纷单位失败是因为没有注重应聘应聘摆放在一
边的扫
帚。

? 第二则案例是某公司招聘设计师，应聘的三人中仅一人兢兢业
业地完成
招聘人员部署的“搬砖”小测试，最终如愿以偿。

现实中的确曾经出现在韩国三星、日本索尼的本国招工当中，当
时我仍在就读中专学业，感觉到这种招聘方式的确令人匪夷所思。

唐
先生的讲解不禁令人茅塞顿开……现实中的招聘可能不会如故事中所
讲述的情形，但工作对我们所做中多的要求却不亚于故事当中的情节。

表面上看来，也许参加应聘的这两则故事的人可能凭借一时的侥幸，因为读者很可能认为第一则案例只要随手捡起扫帚，人则第二则
案例的人只要听从安排就可过关，我指出并不是这样。

相信经历过面试的人都很清楚，参加面试的时候，一个人关注的
小事只有一件，那就是面试的时候如何应答和表现，也许扫帚就在身
边倒着，不肯也并并非他不想随手捡起来，而可能是这个人精力过于
集中书本知识没有注意到这一点。

HR的这道考题的高明之处就在于他
兼善考研了应聘者平时的生活习惯，试想，每个人女孩子回家此后见
自己门口扫帚倒在一边都会顺手扶起，过后很可能连这件小事都不记得，这是一种生活中养成的习惯，也是责任在无形之中的一种体现。

第二则案例的高明之处在于，“搬砖”在应聘者看来，和自己应
聘的职位毫不相干，监督人员在与不在，自由度自己把握。

如果先入
为主的认为：“搬砖”
并不是自己的本质其他工作，干不干无所谓，反正没有人监督。

这样思考问题的话，试想，“责任”中的“执行力”又如何体现呢？
唐先生的这两则两例可谓“小故事大道理”，以上均为个人理解
不知是否符合唐先生本意。

从中我意识到了两点我需要在今后的工作
中多加注意：
? 第一点：平时养成好习惯，毕竟工作是融于生活之中的，工作、生活密
不可分，同样应该注重细节；
? 第二点：不可先入为主，工作终归是自己需要完成的，自己对
任务的分
类、排斥会阻碍任务的完成，况且自己能力由此可见所及那就要
完成的尽善尽美。

唐先生的另一则案例令我感受颇深。

“用责任心点燃组织工作激情”一节中，“旅馆大王”格蕾丝的
经营理念，是要求员工对待顾客始终要面带微笑。

的确记得在读书的时候，参加了校园的广播站，当时站内的一项
不成文的规定就是：做广播节目时要面带微笑！
现实工作中，为了便于开展工作、团队融合，我们用的最多的工
具就是：沟通，而沟通的关键除了倾听、赞同、建议之外，最重要的
我认为应该而非“微笑”莫属，微笑是打开沟通之门的第一道门槛。

原因很简单：笑著是最富亲和力沟通方式，不会让顾客心存疑虑；微笑也恰当是我们对工作充满激情最直观的表现方式。

但是，工作之中，微笑往往很难一直继续保持，因为我们通常会因某些周而复始的工作感到枯燥，个人认为产生这种心情的本质某种程度因素是我们缺乏对自己、对工作的认同，换句话说我们可能很难热爱自己的工作。

唐先生讲述的案例充分的说明了，只有富有激情去工作才能使我们的工作高效、成绩显著。

回忆我个人以往的组织工作，情况的确如此。

由此想到了参加其他工作不久，一位前辈对我的教导：工作有的时候并不是爱一行干一行，即便是做了一份工作之后，发现工作的意义，才会爱上自己的教育工作，然后才能谈到我们在工作中的成就。

在今后的工作中，自己在这一方面应该遵循唐先生的教诲，热爱自己的工作，做得更好。