(完整版)人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解.doc
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人教版初中英语七年级下册Unit7 SectionA 教材全解
Unit 7 It ’s raining!.
Unit 7 Section A 教材全解
1.raining 下雨
【重点注】rain 在里是,意“下雨” ,raining 是 rain 的在分
(v.ing 形式)。
例如: It often rains in summer.夏天常下雨。
It is raining outside.
外面正在下雨。
【拓展】1)rain 可作名,是不可数名,意“雨;雨水”。
例如:There is a lot of rain here in summer. 儿夏天雨水很多。
We have too much rain this summer.今年夏天雨水太多了。
2)在表示“下雨” ,可以用 rain 的不同形式来表达。
例如:⊙北京在下雨——There is rain in Beijing(.rain 作名,表示“雨” )
=It is rainy in Beijing.(rain 的形容形式rainy 表示“下雨的”)=It is raining in Beijing.(rain 的在分形式 raining 表示“下雨” ) ⊙明天将要下雨—— It will
_____ tomorrow.It will be _____ tomorrow.There will be ____tomorrow.(第一空“rain”,will 之后加原形;第二空“ rainy”,be 是系,之后加形容;第三空“ rain”,里rain 是名,不可数名,意“有雨” ) 3)用 heavy
( heavily=hard) /light 表示雨的大 /小。
例如:∵∵∵ There will be a heavy rain tomorrow.明天会下大雨。
It is raining heavily / hard here now。
在儿正下着大雨。
We didn't take morning exercise because of the heavy rain因.下大雨,我没做早操。
It rained heavily last night. 昨晚下大雨了。
It is raining heavily outside. Remember to bring an umbralla with you外.正在下大雨。
着。
∴∴∴ There was a light rain falling.外面下着小雨。
A light rain began to fall.下起一小雨。
4) snow 的用法与 rain 相同,名 snow“雪”, snow“下雪”,snow 的形容snowy“下雪的;有雪的” 。
2.How ’s the weather in Shanghai? 上海的天气怎么?
【重点注】①⑴ How is the weather?意“天气怎么?” ,是用来天气状况的常用句型,可以用 What’s the weather like?(此 How ⋯=What⋯like )。
⑵How is the weather?的回答句型,常常是 It ’s+adj.(形容 ),描述天气状况。
⑶如果要表示“某地的天气”,常用介短“ in+某地”,地点放在 weather后作后置定,修名weather。
the weather in Rizhao日照的天气; the weather here
儿的天气。
⑷如果要表示“某个候的天气” ,也常用介短“ (in/on)+ ”,放在weather后修 weather。
the weather today今天的天气; the weather in winter 冬天的天气;the weather on May1st五一的天气。
例如:⑴——How ’s the weather in Beijing?(=What’s the weather like in Beijing? )北京的天气怎么?
—— It’s cloudy.多云。
⑵—— How is the weather on Sunday?周一的天气怎么?——It’s windy.有。
⑶—— How’s the weather here in summer?儿夏天的天气怎么?——It’s hot.天气很。
②weather不可数名,意“天气” ,前面不能用不定冠a/an。
其同音异形是whether(是否 )。
fine weather 晴天; cloudy weather 阴天; weather forecast天气
; What bad weather!多么糟糕的天气啊!( [ 注意 ] 句不能 What a bad weather!)
weather do you like?你喜欢什么样的天气?
3.It ’ s cloudy.多云。
【重点注释】① it 是代词,在本句中作主语,指“天气”。
it 在句中作主语,表示时间、天气、季节、距离等。
应注意的是, it 在句中有时不需要译成中文,可根据上下文去理解和翻译。
例如:It’s cold today.今天很冷。
(天气)It ’ s too cold to play outside.在外面玩太冷了。
(天气)What time is it now?现在几点了?(时间) It’s time for us to go to school.到了上学的时间了。
(时间)It ’s about 5 kilometres
from my home to school.从我家到学校大约 5 千米。
(距离)It is only half an hour’s walk from my home to the school.只有半小时的路程就可以到达学校了。
(距离) It was winter then.那时是冬天。
(季节)
【拓展记忆】it 用作人称代词,主要用于指事物或动物。
it 有时也用于指人,主要有以下方法: 1)用于指代性别不明的婴儿。
例如:Her new baby is tiny.It is only 2 kilos.她刚生出的孩子特别小,只有两公斤重。
2)用于指明或确认某人的身份。
例如:—— Listen.Someone is crying.听,有人在哭。
—— Oh,it must be Mary.噢,一定是玛丽。
3)在答语中, it 常用来指本人。
例如:—— Who’ s knocking at the door?谁在敲门?—— It ’ s me./It’ s Peter是.我 / 彼得。
【试题链接】—— What do you think of the movie by Zhao Wei?
—— Terrific.I like very much.
A.it
B.him
C.her
D.you
(考查代词的用法。
根据上下文,此处是替代上文提及的the movie by Zhao Wei,应该用 it,答案: A)
②cloudy 形容词,意为“多云的” ,它是由名词 cloud(云)加后缀 -y 构成的形容词。
表示天气现象的名词转化为形容词,还有: rain 雨 +y→rainy 下雨的,多雨
的; snow 雪+y→snowy 下雪的,多雪的; wind 风 +y→windy 有风的,多风的;cloud 云+y→ cloudy 有云的,多云的; sun 太阳 +ny→sunny 晴朗的; fog 雾+gy→foggy 有雾的,多雾的。
sunny rainy snowy
[ 注意 ] 以上形容词,常⑴作定语修饰名词或⑵和be 连用作表语。
例如: It ’s a cloudy day today.今天多云。
(作定语) It ’s going to be snowy in Beijing tomorrow. 明天北京有雪。
(作表语)
EXERCISES :
就图中城市的
天气,编制询
问天气状况的
问答对话。
4.⋯⋯ is cooking. ⋯⋯在做。
【重点注】cook 此用作不及物,意“做,烹”。
例如:—— What are you doing?—— I’m cooking.
【拓展】1)★ cook 可作及物,意“烹;做;煮”,相当于 make,
cook meals/dinner做 /晚。
例如: I often help Mom cook dinner at home.我常在家帮做晚餐。
★ cook 后可接双,即 cook sb.sth.=cook sth.for sb.。
例如:She often cooks us lunch=She often cooks lunch for us她.常我做午。
2)cook 可作名,意“厨;炊事”。
例如: His father is a good cook.他的父是一位秀的厨。
3)cooker 名,意“厨灶,炉具”。
例如: The cooker is very expensive.个厨具很。
4)cooking 名,意“烹,做” ,常构成短do some cooking“做”。
例如:I’m doing some cooking at home now. 在我正在家里做。
[注意 ]很多加 er 构成名,意“⋯⋯的人” ,而 cook+er 意思不是“⋯⋯的人”,而是“厨灶,炉具”。
例如:work→worker teach→teacher sing→singer dance→ dancer drive→driver
cook 名,厨
cook ,做
cooker 名,厨具
5.—— Hello,Rick speaking. 你好(喂),我是瑞克。
—— Hi,Rick.It ’s Steve里.克,你好。
我是史蒂夫。
【重点注】Hello,Rick speaking.=Hello,this is Rick (speaking).你好,我是瑞克。
在打,一般用 this/it 表示“我”,
用 that/it 表示“你”。
【拓展】常用的打用:
Who’s that (speaking)?你是?
May/Could I speak to⋯?(找)⋯⋯接,好?
Is that⋯( speaking)?你是⋯⋯?
This/It is ⋯( speaking) .我是⋯⋯
6.—— How ’s it going? 近来可好?(情况怎么?)
—— Not bad,thanks. 不(好),。
【重点注】① How’s it going?是由疑副 how 引出的候句型,是方境或事情展如何的用,相当于中的“近况如何?”“一切好?”
“一切利?”,后面可跟介短 with sb./sth.,可与 How is everything(情况如何?) ?以及How is everything going with you (你一切情况如何?)?互。
例如:How’s it going with Mary ’s study?的学情况最近怎么?
【拓展】回答句型可根据不同情况来回答: Just fine.Thanks.好。
All right,and you? 行,你呢? Very well.How about you?很好。
你怎么? OK. 好。
So so,thanks不.如此,。
Pretty good, thank you。
相当不, /非常好,。
Great!Thank you。
非常好,。
Not bad!不! Just so so一.般般。
Too bad!太糟糕了! Awful! 糟透了! Terrible!太糟糕了! Everything is going well. 一切
展利。
【拓展】“ How’ s⋯?”句型,在候中用来方的情况,通常都接在 hello 或 hi 之后,它可以放在各种的前面成很多的候。
例如:How are you? 你好? How’s your family? 家人都好? How’ s the life?日子得怎?回答
“ How’s⋯?”句型可根据当的情况来回答。
(以上【拓展】的答)【接】—— How’
s it going?
——.
A.It ’s great
B.You are welcome
C.Thanks a lot
(由句“近来情况怎?”可知答中只有It ’s great合适,答案: A )
②Not bad,thanks是. How’s it going?句型的回答。
Not bad 是口中常用的表达,也可用作 Not so bad./Not too bad等.,其主要用法有: 1)用来回答像 How are you?
身体健康状况的候,意“不;行”。
例如:—— How are you
today?你今天感如何?—— Not bad.不。
2)用来含蓄地表示 quite/very good 一意,意“很好;不;好”。
例如:—— How is your English?你英学得怎?—— Not bad.好。
—— What do you think of the film? 你得部影怎么?—— Not bad.不。
【拓展】1)bad,形容,意“坏的;劣的” ,反 good;badly,副,意“ 劣地;粗劣地” ,反 well 。
2)与 bad 相关的固定搭配:⑴ be bad at“不擅⋯⋯,在⋯⋯方面差”,是 be good at“擅⋯⋯,在⋯⋯方面好”。
例如: I’m bad at maths.我数学学得很差。
He is bad at playing tennis. 他网球打得不好。
⑵be bad for“ ⋯⋯不好,⋯⋯有害”,是 be good for “ ⋯⋯好,⋯⋯有益” 。
例如: Smoking is bad for you/ your health.吸烟你 / 你的健康有害。
7.Sounds like you ’re having a good time. 听起来好像你玩得好开心。
【重点注】①本句是一个省略句,相当于 It sounds like⋯⋯。
sound like 意“听起来像是⋯⋯”,之后接名,从句等, like 介,“像⋯⋯一”。
例如: It sounds like a good idea那.听起来像是个好主意。
(跟名)Sounds like he is all right now.听上去他在(病)已好了。
(跟从句)
【拓展】sound 意“听起来”,之后常接形容作表。
例如: That sounds good.那听起来很好。
The music sounds interesting. 音听起来有趣。
【接】—— Do you know the song Gangnam Style?
—— Of course.It interesting.
A.tastes
B.smells
C.sounds
D.feels
(taste“ 起来”;smell“ 起来”;sound“听起来”;feel“感”。
句意:你知道《江南 style》
首歌?当然,它听起来很有趣。
答案: C)
② have a good time意“玩得高;得愉快” ,常用于祝愿人,同短有
have fun,have a great time等。
例如:They are having a good time.=They are having fun.=They are having a great time他.正玩得高。
Tom has a good time every day.
姆每天都得很愉快。
【接】—— I’ ll go to France for a holiday next month.
—— Great!!
A.Good luck
B.Best wishes
C.Glad to see you again
D.Have a good time
(Good luck!“祝你好运!”;Best wishes!“最美好的祝愿!”;Glad to see you again!
“再次到你很高!”; Have a good time!“祝你玩得开心!”。
由上句“下个月我将
要去法国度假”可知,此用 Have a good time !表示方度假的美好祝愿。
答案: D)
8.Can I take a message for him? 要我他捎个口信?
【重点注】①当接的人方要找的人不在,常用此。
Message
可数名,意“消息;信息” ,take a message意“捎个口信”;take a message for sb.意“ ()某人捎个口信”。
常用短有: give sb. a message=give a message to sb捎.口信某人 ;leave a message留口信 ;leave a message for sb. 某人留个口信。
例如:I’m sorry,she’s out right now.Can I take a message?不起,她会儿出去了。
我可以捎个口信? Would you like to leave a message?你想留个口信? He's out. Shall I take a message for you?他出去了。
我你捎个口信好? He's not here. Will you leave a message for him?他不在儿。
你想他留个口信?
② for 意“ ,适于⋯⋯的”。
例如: Here is a letter for you.儿有你的一封信。
9.Could you just tell him to call me back?你能他我回个?
【重点注】① could 情,意“能;可以” ,表示求可,气比 can 更加委婉、客气,不表示去。
例如:Could I have a look at your book?我能不能看一下你的?Could you write 500 words today?今天你可以写出 500 个字来? Could I talk to you?我可以跟你?
②tell sb.(not) to do sth.意思是“ (告)某人(不要)做某事”。
例如:And tell
him to meet me here跟.他到里跟我碰面。
She tells him not to be late again她.叫他不要再到。
Tell the children not to make much noise告.孩子不要那么吵。
【拓展】常的与 tell 相关的短: tell sb.sth.告某人某事(往往是不需要解、明的事);tell
sb.about sth.告某人关于某事(往往含有解、明的意味)。
例如:Tell me your telephone number,please. 告我你的号。
Please tell me about his life.告我(关于)他的生活(的事)。
Please tell me something about your school life.我你的校园生活吧。
【接】My parents often tell me too much junk food because it’s bad for my health.
A.not eating
B.not to eat
C.eating
D.to eat
(tell sb.(not) to do sth.意思是“告某人(不要)做某事” ,不定式作,故排除 A、C 两。
再由后半句句意“因那我的健康不利”可知,此用不定式的否定形式,故 B 。
句意:我父母常告我不要吃太多垃圾
食品,因那我的健康不利。
答案:B)
③back 副,意“回来,回原”。
call back“回”;call sb. back“ 某人回”。
例如: I’ll call (you)back. 我将(你)回。
【拓展】1)back 可以和其他一些构成短,如be back(返回),
come back(回来),go back(回去),get back(返回),bring back(拿回来),take back (收回),fight back(回)等。
例如: It ’s September now.We are all back at school.在是9 月,我都回到了学校。
When are you coming back?你什么候回来? 2)back 作名,意“后背,后面,后部”。
例如: Do you know the little boy on his back?你他背上的那个小男孩? There is a blackboard at the back of our classroom.我教室后面有一黑板。
3)back 作形容,意“后面的”。
例如: There is a picture on the back wall后.上有画。
10.Sure,no problem. 当然可以,没问题。
【重点注释】no problem 常用于口语中,表示同意或愉快地回答请求,意为“没
问题;小事一桩”。
例如:—— Could you post the letter for me?请帮我寄这封信
好吗?—— No problem.没问题。
【拓展记忆】no problem 的常见用法还有以下几种: 1)可用来回答感谢(主要用于美国英语中),意为“不用谢;别客气;没什么”。
例如:—— Thank you very much.非常感谢你。
—— No problem.没什么。
2)用来回答道歉(主要用于美国英语中),
意为“没关系;没什么”。
例如:—— I’m sorry to keep you waiting.对不起,让你久等了。
—— No problem.没关系。
3)用来表示有能力做某事,意为“没问题;不在话下”。
例如:—— Can you make a kite?你会做风筝吗?—— No problem.
没问题。
【辨析记忆】problem 与 question
指说话者认为难以解决的问题或用于
数学或物理的习题
problem
指困难、麻烦,have problems doing sth.
做某事有困难
指说话者需要寻找答案的问题,它常question
与动词 ask 或 answer 连用Can you work out this maths problem? 你能算出这道数学题吗?
We have problems getting there.
我们到达那儿有许多困难。
May I ask you some questions?
我可以问你一些问题吗?
【试题链接】—— May I borrow your dictionary,Sandy?
——.But you have to return it this afternoon.
A.No problem
B.I ’ m sorry
C.I hope not
D.I’ m not sure
(No problem“没问题”; I’ m sorry“对不起”; I hope not“希望不是如此”;I’m not sure“我不能确定”。
根据句意“ Sandy,我能借用你的字典吗?”“没问题,但是你必须今天下午归还”可知,回答者是愿意把字典借给对方用。
空白处
应填“没有问题”,答案: A )
11.A:Is Julie studying English right now? 朱莉现在正学习英语吗?
B:No,she isn’t.She is studying Chinese.不。
她在学习汉语。
【重点注释】right now=now=at present“此刻;现在”,该短语常用于现在进行时。
例如:It is snowing right now.现在在下雪。
right now 还有“立刻;马上”的意思,相当于at once和right away。
例如:I have to go right now. 我马上得走了。
【拓展记忆】just now=a moment ago“刚才”,用于一般过去时。
例如:Your teacher was here just now.你的老师刚才在这里。
I saw her just now. 我刚才看见她了。
He arrived here a moment ago他.刚才到了这儿。