化学实验基本方法第一课时
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14．蒸馏时，可在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，这样 可防止液体暴沸。
二、处理实验意外事故的安全常识
1．玻璃割伤
因玻璃仪器炸裂割伤了手，伤口内的玻璃碎片应及时 取出，然后抹上红药水进行包扎。
2．烫伤
小面积烫伤，应立即用冷水冲洗降湿，然后在伤处抹上 烫伤膏、万花油即可；大面积烫伤应及时找医生治疗。
3．药品溅入眼内
1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、了解一些事故的应急处理
实验室规则：
1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。
2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。
3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。
8．用KMnO4和KClO3制O2时，要注意药品中不要混 有可燃物，否则有引起试管爆炸的危险。
9．用KMnO4制O2时，不要忘记在试管口塞一团棉花， 否则加热时KMnO4粉末会溅入导管内堵塞导管，从而 使试管炸裂。
10．加热某些固体药品制取氧气，并用排水法收集结 束时，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，这 样做可防止水槽中的水倒流到试管，使热的试管炸裂。
（3）火势稍大，应选用灭火器灭火，若有必要，拨 打119火警电话求救。
（4）与水易发生剧烈反应的物质不能用水灭火。
（5）由电引起的火灾，应先切断电源，再进行灭火。
11．白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃， 因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃。这样 做可避免发生火灾。
12．做探究燃烧条件的实验时，白磷的燃烧应在通风 橱内进行。
13．稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸慢慢注入水中，并 用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。这样可 防止水浮在酸液上方，沸腾后溅出造成事故。
讲评：人体吸收的碘只能是微量的，只要汲 取食盐中所加碘就足够人体对碘的需要了。 加碘过量也会有损身体健康。美国有学者认 为过量的碘会使人生育能力下降。
2、“人的智力有先天因素，也可以通过 化学的方法提高人的智力”，这种说法 是否科学？
讲评：智力发育的基础是人大脑中的物 质，缺少一些微量元素是造成智力低下 的主要原因。可以通过改善膳食的方法 如吃含营养元素的食物或服用适量的葡 萄糖酸锌等制剂来提高智力。
军训后,如何使晒黑的皮肤尽快恢复？
最简单的方法就是: 多吃黄瓜、草莓、西红柿、桔子等，因为其含有 大量VC，能有效帮助黑色素还原，协助美白， 增进免疫力。
化学
chemistry
Chem is try
化学是尝试 化学是一门以实验为基础的学科。
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
4．用酒精灯加热烧杯中的液体时，应垫上石棉网，可 防止烧坏受热不均炸裂。
5．蒸发溶液时，应用玻璃棒不断搅拌，这样做可避免 液体受热不均溅出伤人。
6．点燃可燃性气体如H2、CH4、CO前一定要检验它们 的纯度，这样做可防止不纯气体点燃发生爆炸。
7．做CO还原CuO实验时，在加热之前应先通入CO， 这样做可赶跑空气，防止装置内CO与空气混合受 热时爆炸，同时还要进行尾气处理，防止CO污将铁锈 刷得很干净。
讲评：因为人体需要的铁元素主要来自 于炒菜用的铁锅。目前我国有的城市家 庭在使用铝锅，这是不科学的。而一些 发达国家如美国、日本、西欧等，都在 大力推广使用“中国铁锅”。
4、材料：“脑黄金”的有效成分为二十八碳 烯酸，是合成记忆分子“卵磷酯”的反应物之 一，多吃含“卵磷酯”的食物比吃“脑黄金” 更能提高你的记忆能力，使你更聪明。
6、做CO还原CuO实验时，先加热后通入CO，CO可直 接通到大气中。
7、加热某些固体药品制取氧气，并用排水法收集结 束时，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，这 样做可防止水槽中的水倒流到试管，使热的试管炸裂。
8、H2、CH4、CO等可燃性气体可直接点燃。
9、碱溶液沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再 涂上硼酸溶液。
万一眼睛里溅入了药液，特别是有腐蚀性或有毒的药 液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候 要眨眼睛，必要时请医生治疗。
4．酸或碱溶液沾在皮肤或衣服上
（1）酸沾到皮肤或衣服上，立即用较多的水冲洗（如 果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗）， 再用3%~5%的碳酸氢钠溶液或肥皂水来冲洗。
（2）碱溶液沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼 酸溶液。
初中化学实验安全常识归类
1．给试管里的固体加热，应先将试管干燥或使试管均 匀受热，这样可以防止加热过程中试管炸裂。
2．给试管里的液体加热时，试管不能直立。应与桌面 成45°角，并且试管内的液体不要超过试管容积的1/3， 更不能将试管对着有人的方向，这样可以防止加热过 程中液体沸腾冲出烫伤人。
3．使用酒精灯的过程中，不能向燃着的灯内添加酒精， 也不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，这样做可避免失火。
高中化学第一课
Welcome to chemistry
运用你的化学智慧解决生活问题
1. 怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)？
2.怎样除去水壶里的水垢？ 3. 某饮料广告词－“本饮料不含任何 化学品”，是否合理？
1、近期社会上出现了各种加碘食品,如 “加碘奶粉”、“加碘饮料”、“高碘 蛋糕”、“高碘油丸”等，这种做法是 否正确？
(1)为了提高你的记忆力,使你更聪明,平时
你应该多吃一些 D
A.蔬菜、水果
B.维生素
C.肉类
D.鱼类和蛋类
讲评：鱼类和蛋类含卵磷酯较多，尤其是 鱼脑。
(2)试从食物学角度解释为什么南方人比 北方人头脑精灵些?
答案:南方人比北方人吃的鱼多些。
讲评：南方为鱼米之乡，人们习惯吃鱼， 而北方人习惯多吃牛肉和羊肉，食物不 同导致南北人头脑中卵磷酯的含量不同。
2、使用酒精灯的过程中，不能向燃着的灯内添加酒 精，也不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，这样做可 避免失火。
3、蒸馏时，可在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，这 样可防止液体暴沸。
4、稀释浓硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中。
5、白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃， 因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃。这样 做可避免发生火灾。
10、万一眼睛里溅入了药液，特别是有腐蚀性或有 毒的药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛， 洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
11、使用水银温度计时，不慎使水银球破裂，水银 渗出，可用硫粉覆盖吸收，再进行处理。
谢谢观赏！！！
P5思考与交流：回忆初中所学的化学实验中，有哪些 实验容易出现安全事故？
5．酸或碱溶液流到实验桌上
应立即用适量的碳酸氢钠溶液或稀醋酸冲洗，然后用 水冲洗，再用抹布擦干。如果酸、碱溶液量少，则立 即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。
6．温度计破裂
使用水银温度计时，不慎使水银球破裂，水银渗出， 可用硫粉覆盖吸收，再进行处理。
7．火灾
（1）组织灭火，防止火势蔓延。
（2）火势小，如洒在桌面的酒精燃烧，应立即用湿 抹布盖灭。
4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。
5.有意外事故，应及时向老师报告。
下图是一些常用的危险化学品的标志：
思考：浓硫酸、酒精、煤气、白磷、NaOH、kClO3 几种化学品分别选用什么标志？
仪器
P5思考与交流：回忆初中所学的化学实验中，有哪些 实验容易出现安全事故？
判断：
1、给试管里的液体加热时，试管内的液体随便可以 装多少，方向随便向哪里。
二、处理实验意外事故的安全常识
1．玻璃割伤
因玻璃仪器炸裂割伤了手，伤口内的玻璃碎片应及时 取出，然后抹上红药水进行包扎。
2．烫伤
小面积烫伤，应立即用冷水冲洗降湿，然后在伤处抹上 烫伤膏、万花油即可；大面积烫伤应及时找医生治疗。
3．药品溅入眼内
1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、了解一些事故的应急处理
实验室规则：
1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。
2.进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。
3.实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。
8．用KMnO4和KClO3制O2时，要注意药品中不要混 有可燃物，否则有引起试管爆炸的危险。
9．用KMnO4制O2时，不要忘记在试管口塞一团棉花， 否则加热时KMnO4粉末会溅入导管内堵塞导管，从而 使试管炸裂。
10．加热某些固体药品制取氧气，并用排水法收集结 束时，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，这 样做可防止水槽中的水倒流到试管，使热的试管炸裂。
（3）火势稍大，应选用灭火器灭火，若有必要，拨 打119火警电话求救。
（4）与水易发生剧烈反应的物质不能用水灭火。
（5）由电引起的火灾，应先切断电源，再进行灭火。
11．白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃， 因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃。这样 做可避免发生火灾。
12．做探究燃烧条件的实验时，白磷的燃烧应在通风 橱内进行。
13．稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸慢慢注入水中，并 用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。这样可 防止水浮在酸液上方，沸腾后溅出造成事故。
讲评：人体吸收的碘只能是微量的，只要汲 取食盐中所加碘就足够人体对碘的需要了。 加碘过量也会有损身体健康。美国有学者认 为过量的碘会使人生育能力下降。
2、“人的智力有先天因素，也可以通过 化学的方法提高人的智力”，这种说法 是否科学？
讲评：智力发育的基础是人大脑中的物 质，缺少一些微量元素是造成智力低下 的主要原因。可以通过改善膳食的方法 如吃含营养元素的食物或服用适量的葡 萄糖酸锌等制剂来提高智力。
军训后,如何使晒黑的皮肤尽快恢复？
最简单的方法就是: 多吃黄瓜、草莓、西红柿、桔子等，因为其含有 大量VC，能有效帮助黑色素还原，协助美白， 增进免疫力。
化学
chemistry
Chem is try
化学是尝试 化学是一门以实验为基础的学科。
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
4．用酒精灯加热烧杯中的液体时，应垫上石棉网，可 防止烧坏受热不均炸裂。
5．蒸发溶液时，应用玻璃棒不断搅拌，这样做可避免 液体受热不均溅出伤人。
6．点燃可燃性气体如H2、CH4、CO前一定要检验它们 的纯度，这样做可防止不纯气体点燃发生爆炸。
7．做CO还原CuO实验时，在加热之前应先通入CO， 这样做可赶跑空气，防止装置内CO与空气混合受 热时爆炸，同时还要进行尾气处理，防止CO污将铁锈 刷得很干净。
讲评：因为人体需要的铁元素主要来自 于炒菜用的铁锅。目前我国有的城市家 庭在使用铝锅，这是不科学的。而一些 发达国家如美国、日本、西欧等，都在 大力推广使用“中国铁锅”。
4、材料：“脑黄金”的有效成分为二十八碳 烯酸，是合成记忆分子“卵磷酯”的反应物之 一，多吃含“卵磷酯”的食物比吃“脑黄金” 更能提高你的记忆能力，使你更聪明。
6、做CO还原CuO实验时，先加热后通入CO，CO可直 接通到大气中。
7、加热某些固体药品制取氧气，并用排水法收集结 束时，应先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，这 样做可防止水槽中的水倒流到试管，使热的试管炸裂。
8、H2、CH4、CO等可燃性气体可直接点燃。
9、碱溶液沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再 涂上硼酸溶液。
万一眼睛里溅入了药液，特别是有腐蚀性或有毒的药 液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候 要眨眼睛，必要时请医生治疗。
4．酸或碱溶液沾在皮肤或衣服上
（1）酸沾到皮肤或衣服上，立即用较多的水冲洗（如 果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗）， 再用3%~5%的碳酸氢钠溶液或肥皂水来冲洗。
（2）碱溶液沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼 酸溶液。
初中化学实验安全常识归类
1．给试管里的固体加热，应先将试管干燥或使试管均 匀受热，这样可以防止加热过程中试管炸裂。
2．给试管里的液体加热时，试管不能直立。应与桌面 成45°角，并且试管内的液体不要超过试管容积的1/3， 更不能将试管对着有人的方向，这样可以防止加热过 程中液体沸腾冲出烫伤人。
3．使用酒精灯的过程中，不能向燃着的灯内添加酒精， 也不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，这样做可避免失火。
高中化学第一课
Welcome to chemistry
运用你的化学智慧解决生活问题
1. 怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)？
2.怎样除去水壶里的水垢？ 3. 某饮料广告词－“本饮料不含任何 化学品”，是否合理？
1、近期社会上出现了各种加碘食品,如 “加碘奶粉”、“加碘饮料”、“高碘 蛋糕”、“高碘油丸”等，这种做法是 否正确？
(1)为了提高你的记忆力,使你更聪明,平时
你应该多吃一些 D
A.蔬菜、水果
B.维生素
C.肉类
D.鱼类和蛋类
讲评：鱼类和蛋类含卵磷酯较多，尤其是 鱼脑。
(2)试从食物学角度解释为什么南方人比 北方人头脑精灵些?
答案:南方人比北方人吃的鱼多些。
讲评：南方为鱼米之乡，人们习惯吃鱼， 而北方人习惯多吃牛肉和羊肉，食物不 同导致南北人头脑中卵磷酯的含量不同。
2、使用酒精灯的过程中，不能向燃着的灯内添加酒 精，也不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，这样做可 避免失火。
3、蒸馏时，可在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片，这 样可防止液体暴沸。
4、稀释浓硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中。
5、白磷等易燃物应保存在水中，用后不能随意丢弃， 因为白磷着火点较低，易发生缓慢氧化而自燃。这样 做可避免发生火灾。
10、万一眼睛里溅入了药液，特别是有腐蚀性或有 毒的药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛， 洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
11、使用水银温度计时，不慎使水银球破裂，水银 渗出，可用硫粉覆盖吸收，再进行处理。
谢谢观赏！！！
P5思考与交流：回忆初中所学的化学实验中，有哪些 实验容易出现安全事故？
5．酸或碱溶液流到实验桌上
应立即用适量的碳酸氢钠溶液或稀醋酸冲洗，然后用 水冲洗，再用抹布擦干。如果酸、碱溶液量少，则立 即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。
6．温度计破裂
使用水银温度计时，不慎使水银球破裂，水银渗出， 可用硫粉覆盖吸收，再进行处理。
7．火灾
（1）组织灭火，防止火势蔓延。
（2）火势小，如洒在桌面的酒精燃烧，应立即用湿 抹布盖灭。
4.实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。
5.有意外事故，应及时向老师报告。
下图是一些常用的危险化学品的标志：
思考：浓硫酸、酒精、煤气、白磷、NaOH、kClO3 几种化学品分别选用什么标志？
仪器
P5思考与交流：回忆初中所学的化学实验中，有哪些 实验容易出现安全事故？
判断：
1、给试管里的液体加热时，试管内的液体随便可以 装多少，方向随便向哪里。