部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含答案【模拟题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健
康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下属于不善于反思自己的是（）项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，回顾自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

2.下列对反思积极意义的认识正确的是（）。

①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动，产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.尊重他人（）。

A.只是道德要求，不是法律要求
B.只是法律要求，不是道德要求
C.既是道德要求，也是法律要求
4.“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
5.下列图片中的文字体现宽容的是（）。

A.
B.
C.
6.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。

这说明（）。

A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
7.下列关于反思的观点，正确的是（）。

A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。

B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。

8.属于尊重他人表现的有（）。

A.给别人起外号
B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
9.请你判断，下列行为可以被宽容的是（）。

①有人拐卖小孩
②行人看到红灯时横穿马路
③好朋友因为生病而失约了
④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是
（）。

A.授人玫瑰，手留余香
B.敬人者，人恒敬之
C.唯宽可以容人
D.天下兴亡匹夫有责
二.填空题(共10题，共50分)
1.“（），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。

拥有一颗（）的心，学会（）他人。

2.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（）同样也会犯错误。

3.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。

5.君子（）。

——《论语》
6.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）上。

与人交往时，（），（），（）他人意见，
（）他人需要……都是尊重他人的体现。

7.当我们思考过去的（），并从中得到（）或
（）时，就是在反思自己。

8.每个人都有自己的（）和（），只有自己尊重自己，才能获得别的（）。

9.宽容让人们彼此（）、和睦相处，它是我们（）、美好生活的重要基础。

10.语言可以体现（）。

俗话说，“良言一句三冬暖，
（）。

”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。

（）
2.当今社会，人们越来越不尊重他人了。

（）
3.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。

（）
4.宽容意味着事事都要做出忍让。

（）
5.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。

（）
6.适度地维护自己的自尊心是正确的。

（）
7.反思时时都能进行。

（）
8.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。

（）
9.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。

我不喜欢上英语课。

（）
10.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。

（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。

他们听说这个城市有三处特别的文化景点。

请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共20分)
1.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
2.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

3.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
4.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

5.写一句有关宽容的名言。

六.材料题(共2题，共12分)
1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。

盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。

他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。

这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。

”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。

随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。

多年后，男青年对此事仍记忆犹新。

他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。

女士的善意之举教会了他很多东西......
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。

但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。

班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。

请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
七.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。

（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。

（）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。

（）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。

有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。

（）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。

听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

（）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。

（）
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.金无足赤；宽容；原谅
2.我们
3.宽容
4.话语；行动
5.和而不同
6.话语；行动；谦虚；有礼；重视；关注
7.事情；经验；教训
8.尊严；价值；尊重
9.宽待；和谐
10.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

五.简答题
1.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。

2.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。

3.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

4.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。

5.最高贵的复仇是宽容。

——-雨果
六.材料题
1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。

由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。

尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

2.（1）班主任的做法合适。

（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。

根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。

小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。

宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

七.综合题
1.×；√；×；√；×。