2012版中考一轮复习化学精品课件(含2011中考真题)第24课时物质的检验鉴别和除杂(20ppt)

碳酸盐(CO
2－ 3
)
加稀盐酸 变浑浊 的气体 现象：生成使澄清石灰水__________ 加NaOH溶液 现象：生成了使湿润的红色石蕊试纸变 __________ 的气体 蓝 加无水CuSO4 蓝 色 现象：白色变______
铵盐(NH
＋
4
)
水(H2O)
[注意] ①对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各取 少许”进行实验。 ②检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明 显。
[解析] 向NH4NO3溶液和K2SO4溶液中滴加NaOH溶液 后前者有氨味气体生成，若滴加Ba(NO3)2溶液后者有白色沉 淀生成；除去生石灰中含有的杂质石灰石用水或稀盐酸都 会与生石灰反应；二氧化锰难溶于水，用过滤或蒸发的方 法都可将其分离出来；浓硫酸溶于水时放出热量，并且具 有脱水性，会使小木条变黑。
·人教版
[解析 ] 硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水时前者吸热 后者放热；紫色石蕊溶液通入二氧化碳气体后变红，通入一 氧化碳无变化；浓硫酸具有吸水性，可除去氢气中混有的少 量水蒸气；铜的金属活动性弱于氢，不能和稀盐酸反应。
·人教版
变式题 [2011·哈尔滨]区分下列各组物质的两种方法都正 确 的 是 ( D )
点燃
CO2
(1)通入澄清石灰水 (2)用燃着的木条伸入
变浑浊 现象：石灰水________ 熄灭 现象：木条________
·人教版
气体 CO
检验方法
现象
CH4
现象：火焰呈______ 蓝色 ，澄清石灰 (1)点燃，将生成的气体通 水________ 变浑浊 入澄清的石灰水 现象： 固体由黑色变为红色 (2)通过灼热的氧化铜 ______________________ 点燃，把一个干燥的冷烧 水珠 ________，石 杯罩在火焰上，片刻，迅 干冷烧杯壁上出现 浑浊 速倒转烧杯，加入适量澄 灰水变________ 清石灰水
·人教版
变式题 [2011· 锦州]下列除去杂质的方法正确的是( B ) 选项 A B C D 物质(括号内为杂质) 氧化钙(碳酸钙) 铜粉(铁粉) 二氧化碳(一氧化碳) 氯化钠溶液(氢氧化钠) 除杂试剂 水 稀盐酸 澄清石灰水 稀硫酸
[方法点拨] 做物质的分离、推断题时首先要在熟悉各种 物质性质的基础上，找准题给的典型物质现象或条件作为突破 口，根据它们的性质逐步推导，综合分析，全面解决。分离题 中有些涉及物质的提纯需要加入试剂除去杂质，被提纯物质必 须恢复原状且不能引入杂质。
·人教版
[注意] 鉴别：根据几种物质的不同特性，用实验方法将它 们一一区别。 提纯：运用合适的化学或物理方法把某物质中含有的少量 杂质除去而得到一种纯净物的方法。 推断：通过已知实验事实，根据性质进行分析，然后推出 被检验物质的组成或名称 ( 肯定有什么，可能有什么，肯定没 有什么)。
·人教版
归类示例
图24－1
·人教版
写出反应的化学方程式： MnO2 2H2O＋O2↑ 2H2O2===== ①_____________________________________________ ； 电解 2H2↑＋O2↑ 2H2O===== ②_____________________________________________ 。 A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是 分子构成不同 ________________ 。(合理即可) 实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是 ①比②装置简单 。(合理即可) __________________ [方法点拨 ] 常见物质的检验方法需要记忆，推断时要仔 细分析，找出解题关键。
·人教版
[解析] 本题的题眼是A、B的组成元素相同，C、D为单 质，且A分解也有C，据此综合推断A为H2O2、B为H2O、C为 O2、D为H2。
·人教版
►
类型二
物质的鉴别和除杂
命题角度：利用物理或化学方法对氧化物、酸、碱、盐进行 鉴别或除杂。 例2 [2011·天津]下列实验方法错误的是 ( D ) A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 C．用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
·人教版
[ 解析 ] 本题涉及常见离子的检验方法及相互之间的反 应， A 选项中 Fe2＋是浅绿色的， D 选项中的 MnO－ 4 是紫红色的， B 选项中 H＋和 HCO－ 3 反应生成二氧化碳。
·人教版
变式题 [2011·山西 ]A、B、C、 D是初中化学常见的物质， 其中 A、 B 的组成元素相同， C、 D为单质，它们的转化关系如 图24－1所示(反应条件已略去)：
·人教版
[解析] 氧化钙会与水发生反应而碳酸钙不溶于水； 铜粉不与稀盐酸反应，而铁会与酸反应被除去；二氧化 碳中混有一氧化碳时，用澄清石灰水只会除去非杂质的 二氧化碳；氯化钠溶液中混有的氢氧化钠虽然用稀硫酸 可以除去，但生成的硫酸钠将成为一种新的杂质。
·人教版
·人教版
►
类型三
物质的分离和除杂
命题角度：利用物质的性质不同，选择不同的方法对物质 进行分离或除杂。 例3 [2011· 陕西]下列有关物质的检验、区分、分离、提 纯所用的试剂或方法错误的是 ( B )
选项 A B C D 实验目的 检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液 除去生石灰中含有的杂质石灰石 从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离 出MnO2 区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸 所用试剂或方法 NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 水或稀盐酸 过滤或蒸发 水或小木条 ·人教版
需区分物质 方法一 用带火星的木条 检验 观察颜色 用磁铁吸引 加水溶解测pH 方法二
A
B C D
空气和氧气
硬水和软水 铝丝和银丝 氢氧化钠和 硫酸铵
闻气味
加肥皂水搅拌 浸入硫酸铜溶液 加熟石灰 研磨闻气味
·人教版
[方法点拨] 鉴别时通常先用物理方法，后用化学方法。 根据被鉴别物质的特殊性质 (如颜色、气味、溶解性、热稳 定性等 )先确定其中一种或几种物质，然后以此为试剂，再 分别鉴别出其他物质。特别注意化学反应中热量的变化也 可以用作鉴别的依据。 [解析] 空气和氧气都是无味的，不能通过闻气味的方 法区别；硬水和软水都是无色的，不能通过观察颜色来区 别；铝丝和银丝都不能被磁铁吸引；氢氧化钠和硫酸铵的 水溶液前者碱性大于后者，若两者加入熟石灰研磨，硫酸 铵会产生氨味。
·人教版
考点3 物质的鉴别、提纯和推断 物质的鉴别、提纯和推断，需要掌握各种常见的气体、 酸溶液、碱溶液、碳酸盐、可溶性盐酸盐、可溶性硫酸盐、 铵盐的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及一些物质特有 的物理和化学性质(本书称为“题眼”，见附录三)，能综合运 用化学知识对常见物质进行鉴别和推断，这也是进行科学探 究活动的重要基础和保证。
N2
熄灭 ，石灰水不变浑浊 用燃着的木条伸入；再加 木条______ __________ 入澄清石灰水振荡
[注意] H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后 生成的产物不同来区别。
·人教版
考点2 常见物质的检验方法
(1)加酸碱指示剂 现象：可使紫色石蕊变________ 红 色，无色酚酞 不变 色 酸(H＋) ________ (2)加活泼金属(Mg、Fe等) 现象： __________ 有气泡产生 (1)使酸碱指示剂变色 红色 蓝 色，无色酚酞变____ 现象：可使紫色石蕊变____ 碱(OH－) (2)与其他盐溶液反应，如CuSO4 蓝色 沉淀 现象：与3溶液(滴几滴稀HNO3) 盐酸 白 色沉淀 可溶性氯化物(Cl－) 现象：生成______ 硫酸 加Ba(NO3)2溶液(滴几滴稀HNO3) 可溶性硫酸盐 现象：生成________ 白 色沉淀 － (SO 2 ) 4 ·人教版
► 类型一 物质的检验和推断 命题角度：常见物质的检验与推断。
例 1 [2011· 南京]下列各组离子在水中一定能大量共存，并 形成无色透明溶液的是 ( C ) ＋ － － A．Fe2 、OH 、SO2 4 B．H＋、Na＋、HCO－ 3 ＋ － C．NH＋ 、 H 、 NO 4 3 D．K＋、H＋、MnO－ 4
·人教版
考点聚焦
考点1 常见气体的检验
气体 O2 检验方法 用带火星的木条伸入 现象
木条复燃 现象：__________
现象：点燃纯氢气有轻微“噗”声 淡蓝 色(在玻 并安静燃烧，火焰呈______ 璃管口燃烧略带黄色)；混有空气时 点燃有____________________ 尖锐的爆鸣声
H2