福建省惠安惠南中学2017-2018学年高二10月月考历史理

泉州台商投资区惠南中学2017年 10月月考试卷
高二历史（理）
命题人：考试时间：60分钟满分：100分2016.10
一、单项选择题（34×2=68分，请把正确答案的字母填到答题卷的表格，中并填涂到机读卡上）
1.“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”，这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联，高度练达，既提出做人的要求，又道出人生的境界。

那时读书主要是学习（）
A．老庄之学 B.孔孟之道 C.墨家学说 D.法家思想
2.“莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足常乐”这些说辞与下列哪位思想家的思想相符( )
A．老子 B．孔子C．墨子 D．韩非子
3．“知是心之体，心自然会知。

见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。

”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是（）
A．知德合一 B．格物致知 C．穷理格物 D．致良知
4.“博学于文，行已有耻。

自一身以至天下国家，皆学之事也。

”与此文观点相符的是( ) A．顾炎武的“经世致用” B．孟子的“仁政”
C．李贽“对宋明理学深恶痛绝” D．王夫之的“唯物史观”
5.“惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。

王者必受命而后王,王者必改正
朔,易服色,制礼乐,一统于天下。

”该观点在当时的最重要意义
．．．．．是（）
A.论证君权神授、天人合一的正确性
B.有利于国家统一和专制主义中央集权的加强
C.有利于宣传神学思想
D.有利于儒学独尊地位的确定
6.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现有可能有一半来源于中国”。

但中国古代科技从它的社会根源来看，专门致力于统治官员所要解决的问题，如：土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……可见我国古代科技呈现的特点是（）A．重实用 B．重理论 C．重民众 D．重实验
7.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是（）
A．“仁” B．“心外无物” C．“理” D．“格物致知”
8．前教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。

”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值有（）
①“仁”的学说②“己所不欲，勿施于人”
③“视天下为一家，中国犹一人”④“父为子纲”“夫为妻纲”
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④
9．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。

”这里所说的影响主要是指（）
A.推动了欧洲工业革命的发展
B.奠定了中国古代文明古国的地位
C.促进了西欧社会制度的转型
D.打破了世界各地彼此隔绝的状态
10.费正清在《美国与中国》中说：“儒家认为君王是介于人类和自然力之间的……只要他顺应天时，广行善事，他就能维持人与自然间的普遍协调。

因此，认为天灾是由于君王有了过错，这种说法就是合乎逻辑的了。

”最早提出这种观点的是( )
A．孔子B．荀子C．董仲舒D．朱熹
11.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半．请问被删掉的部分最可能是（）A.民贵君轻说 B.人性本善说
C.先义后利说
D.浩然之气说
12.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )
①中央集权的强化②思想控制的加强
③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡
A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③
13.朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。

他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）
A.世界万物的本原
B.社会发展的规律
C.封建道德规范和等级秩序
D.人的情感.感受
14.《春秋繁露》中写道：“王者配天，谓其道。

天有四时，王有四政，若四时，通类也，天人所同有也。

庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。

庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。

”以上言论当属( )
A．老子——天命思想 B．韩非子——法术势思想
C．孔子——儒家思想 D．董仲舒——新儒学思想
15.“开始把世界本原、社会、人生融为一体，使中国传统思维中有了更强的思辨色彩，这是一个了不得的成就，对后世有重大影响。

”这评价的应是（）
A．荀子思想 B．董仲舒新儒学
C．宋明理学 D．明清进步思潮
16.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。

”黄宗羲亦说：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。

……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。

”据此可见他们思想的共同进步性在于( )
A．反对中央集权 B．主张“一家之法”
C．要求法律是由人来决定的 D．反对君主专制集权统治
17.下列各项最能体现老子学说的哲学精华是( )
①“道生一，一生二，二生三，三生万物”
②“祸兮，福之所倚，祸之所伏”
③“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”
④“道常无为而无不为”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
18.某位思想家断言“天理、人理、物理只在吾心中，心是唯一实在，”千万世之前，有圣人出焉，同此心同此理也；千万世之后，有圣人出焉，同此心同此理也”。

这位思想家可能是（）
A.董仲舒
B.朱熹
C.程颐、程颢
D.陆九渊
19. 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。

请欣赏下列四种文字并判断四种字体出现的先后顺序是（）
A. ①③②④ B．①②④③ C. ①②③④ D．①④③②
20.某中学历史课堂上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲说，穿衣服要合乎四季的变化；乙说，穿衣服要看你的身份地位；丙说，讲究穿着是一种浪费；丁说，统一由上级规定就好。

他们的描述所对应的思想是（）
A．甲－儒，乙－墨，丙－法，丁－道
B．甲－道，乙－儒，丙－墨，丁－法
C．甲－儒，乙－法，丙－墨，丁－道
D．甲－道，乙－墨，丙－法，丁－儒
21．张岱家、方克立主编的《中国文化概论》写道：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。

”他们提不出新的社会方案的根源是( ) A．资本主义萌芽十分微弱B．中国传统文化的束缚和影响
C．黄宗羲等代表地主阶级D．明清时期君主专制空前强化22．“伦……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。

”……“(爆炸)声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”这是人们对古代科技发明应用在日常生活中和战争场面上的描绘。

这两个历史事实最有可能出现于( )
A．春秋与战国时期B．两汉时期
C．东汉与唐末宋初D．元末明初.
23．图5中围坐在一起的三人从左至右分别是孔子、释迦牟尼、老子，他们正在谈经论道。

此图反映的实质问题是（）
A．中国本土思想需要借助外来思想发展自己
B．当时儒、佛、道三教合一的社会思潮
C．儒、佛、道三家主张各异，冲突激烈
D．佛教对中国传统文化产生了决定性影响
24. “易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保天下国防军，匹夫之贱，与有责焉耳矣。

”这言论出自（）
A．黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽
25．以下思想主张，具有朴素民主色彩的是（）
A.“民为贵，社稷次之，君为轻”
B. “气者，理之依也”
C. “以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，此乃天下之大害，君而矣”
D.“天人感应，君权神授”
26.自老子第一个探索宇宙世界本原以来，中国哲学体系不断发展、完善，至明清时期，王夫之建立了较为完整的朴素唯物主义思想体系。

以下哪个观点能体现王夫之朴素唯物思想（）
A．天行有常，制天命而用之B．天法道，道法自然
C．宇宙万物皆生于“两”D．人欲之大公，即天理之至正
27.有人评某书法大家常在醉酒后的书法创作神态：“笔飞墨舞，其线条流走飞动，结体险绝，谋篇奇特，犹如夏云变幻莫测，痛快淋漓。

”与之风格相一致的是下列哪一书法作品（）
A B C D
28. 它是世间万物已记熟于胸，任意画之却无不形似，与自然默契相合、浑化合一的最深心灵的表现。

符合这一描述的绘画的主要特点是（）
A．崇尚自然 B．形神兼备
C．严谨写实 D．寄兴托志
29.下图6是南宋赵孟坚的《墨兰图》。

画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。

曾将移
图6
入浙西种，一岁才发一两茎。

”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。

据此判断该作品的绘画风格属于（）
A．风俗画
B．宫廷画
C．文人画
D．山水画
30．有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。

”传人欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是（）
A．雕版印刷术 B．指南针 C．造纸术 D．火药
31．2007年9月3日至5日，第五届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功举办。

临沂有着美丽的人文景观，城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。

这位“书圣”是（）
A．王羲之 B．杜甫 C．顾恺之 D．颜真卿
32．下列绘画作品中，最能体现文人意趣的是（）
33．电视剧《水浒传》第一集的片头展现了北宋都城汴京日常生活的繁华景象,此片取材于当时的一幅著名绘画，该幅画可能是（）
A．《女史箴图》 B．《步辇图》 C．《清明上河图》 D．《送子天王图》34．《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。

这反映了该书的创作风格为（）
A．现实主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．爱国主义
二、材料分析题：（ 35题16分；36题16分；共32分）
35.（16分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。

“处无为之事，行不言之教。

”
“明王峭其法而严刑…威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。

”
材料二：董仲舒对曰：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。

今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以矣。

——《汉书·董仲舒传》
请回答：
（1）概括材料一中的三种主张及各自代表人物。

（6分）结合所学知识，分析这些主张出现的历史根源。

（2分）
（2）根据材料二，概括董仲舒的思想主张？（2分）结合所学分析儒家思想能在西汉取得独尊主流地位的主要原因？(2分)
（3）结合上述材料和所学知识，简述儒家思想地位、作用的变化。

（4 分）
36（16分）阅读材料，回答问题：
材料一黄宗羲在《明夷待访录》中说：‚凡天下无地而得安宁者，为君也。

是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。

’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。

然则，为天下之大害者，君而已矣。

‛
材料二：‚宇宙之间一理而已。

天得之而为天，地得之而为地……至论天下之理……亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

‛
——朱熹材料三‚夫生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子,终不得为人乎? ‛——李贽
材料四：在古代，中国人的许多发明随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个①的作坊……这就为‚知识普及和民众教育‛口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。

——科普斯《事物的起源》材料五：马克思说：‚预兆欧洲资产阶级社会到来的三项伟大发明源于古代中国‛。

它们分别是，②把骑士阶层炸得粉碎，③导致美洲被发现，因而使全世界不再是欧洲成为历史的舞台，而④替欧洲宗教改革开了先路，变成新教的工具，并且一般来说，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提和最强大的推动力。

请回答：
（1）扼要指出材料一的核心思想？（2分）
（2）根据材料二、三分析朱熹与李贽的观点有何不同？两者观点不同说明什么问题？（6分）
（3）据材料四、五的信息，概括指出①②③④所指发明成果是如何推动了人类文明的发展？
（8分）
惠南中学2017年秋季高二年10月月考
理科历史试卷答题卡2017.10
一、选择题60分
二、材料分析题（31题16分，32题16分，共32分)
31.（16分）阅读材料，回答问题：
（1）思想家及治国主张：
（6分）
历史根源：（2分）
（2）董仲舒主张：
（2分）
儒学独尊原因：
（2分）
（3）儒学地位作用的变化：
（4分）
32. （16分）阅读材料回答问题：
（1）黄宗羲观点：（2分）
（2）朱熹、李贽的不同观点：
（4分）
说明：
（2分）
（3）文明成果对人类发展的影响：
（8分）
泉州台商投资区惠南中学2017年 10月月考试卷
高二历史（理）参考答案
一、选择题(34×2=68)：
1－5: BADAB 6-10:AAACC 11-15:ADCDC 16-20: DBDDB
21-25: ACBBC 26-30:DABC C 31－34：CA D C A
31.（16分）
(1)孔子提倡“德政”（或以德治国）；老子主张“无为而治”；韩非子强调法治（6分）
根源：生产力水平提高和社会大变革。

（2分。

回答“生产力水平提高”得1分，回答“社会大变革”得2分）
（2）主张：大一统论、“罢黜百家，独尊儒术”。

（2分）
儒学独尊的主要原因：董仲舒思想适应加强专制中央集权统治和巩固大一统的需要(2分)；
（3）儒学作用地位的变化：儒家思想在创立初期不受重视，后经不断丰富、完善，对维护专制主义中央集权制度起了很重要的作用，逐渐确立起统治地位（正统、主流地位）（2分）；后来守旧僵化，禁锢了人民的思想，阻碍了文化的进步，明清时遭到批判继承。

（2 分）32.（16分）
(1)黄宗羲宣称“君主专制统治是天下的大害”。

（ 2分）
（2）朱熹坚持（维护）儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽反对“以孔子的言论作为衡量是非的标准”，认为时代不同，是非观念也应变化。

（4分）
说明：儒家思想受到了怀疑和挑战，统治地位开始动摇。

（2分）
（3）①造纸术促进文化发展和传播（2分）；
②火药促进摧毁骑士阶层和社会转型（ 2分）；
③指南针促进地理大发现和世界市场的形成（ 2分）；
④印刷术推动文艺复兴和宗教改革，促进思想解放和社会进步。

（2分）。