20xx学年第一学期党支部工作计划

20xx学年第一学期党支部工作计划
20xx学年第一学期党支部工作计划
杭州市行知中学
一、指导思想
遵循区教育系统党务工作精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的十七大精神。

根据学校20xx学年“提高教学质量”这项中心工作要求，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，突出“决战课堂、洁美校园”主题，为我校实现“管理精细、教学有效、德育务实”的总体工作目标提供有力的政治和组织保证。

二、具体工作
（一）注重党员队伍建设
1、勤学习。

注重从实际出发，制定学习计划，安排丰富的学习内容，采取集中学习与自学相结合的学习形式，进一步增强党员理想信念宗旨意识。

组织广大党员干部学习《中国共产党党章》和《中小学教师职业道德规范》，人人争当师德楷模。

2、重建设。

严格党内组织生活，正常开展每月一次的党员组织生活，开好每年一次的党员民主生活会。

号召广大党员做到四个好：思想作风好、岗位业绩好、服务群众好、履行义务好。

在党内积极开展“学习英模事迹，做学生爱戴的
人民教师”思想大行动活动。

3、抓队伍。

继续在党员和干部中开展“先锋我行”活动，进一步深化“德育导师”工作，争取工作有亮点，有突破，为“全员德育”工作做好党员的表率作用；进一步完善“成长袋”工作，对党员和入党积极分子进行过程帮助，促进他们的成长；完善党员考评工作，对党员进行定量和定性的考核。

坚持“谈话”制度，及时了解党员和入党积极分子的思想动态，关心他们的工作和生活。

4、促发展。

扎实做好发展党员工作，重点做好在教学一线优秀教师中发展党员工作，进一步改善党员队伍结构。

认真执行发展党员公示制、培训制，保证新党员质量。

广泛开展党的基本知识和基本理论教育，加强学生业余党校建设。

（二）抓好干部队伍建设
切实加强领导干部和后备干部队伍建设，严格执行《干部任用条例》和有关政策规定。

对学校重大决策议事实施情况进行监督检查，规范领导班子决策行为，
增进团结，增强班子的凝聚力和战斗力。

进一步完善干部考核制度，切实加强干部作风建设。

把“干”作为一种政治品格。

自觉担负起实现学校新突破的历史重任，尽心尽责，尽职竭力，克难求进，以抓住不放、一抓到底的工作态度和进取作风，不断增强工作的积极性、
主动性和自觉性；把“干”作为一种精神状态。

以心无旁骛、全心全意的投入精神，咬定青山不放松的坚强毅力，不怕困难、不畏艰险的无畏气概，永不言败、不达目的誓不罢休的顽强斗志，抓紧每一天，干好每件事；把“干”作为一种科学态度坚持出实招、办实事、鼓实劲、求实效，在研究问题中有新见解，在解决问题中有新办法，在落实决策中有新成效。

把“干”作为一种价值取向。

让干事创业成为实现人生价值、为校建功立业的支点，真心干事，全心成事，用每一天、每一刻、每一个精彩光华，谱写实实在在、无怨无悔的人生。

把“干”作为一种鲜明导向。

始终坚持凭实绩用干部，让品德好、干的好、实绩大的人，得到更多的机会，给予岗位。

（三）强化教工师德建设
教育职业道德水准的高低，不仅关系到青少年学生的健康成长，也关系到学校的社会形象。

本学期要在上学期“师德创优”活动的基础上，通过讲座、学习、讨论、考核、示范等途径，大力加强师德建设，以提高师德水平为主线，切实加强行风建设。

以师德为核心，巩固和深化教育行风建设，对违反职业道德规范、体罚或变相体罚学生、以教谋私的教师，要依法依纪严肃处理。

本学年师德建设重点：加强全体教职员工的德育意识。

学生成长的外部环境是最好的教育资源，它对学生的影响是潜移默化的，是生活化的德育，无痕的德育。

因此，德育工
作要化解在课堂上、操场中、食堂里，每一个教职员工都应该努力成为道德的楷模。

要利用身边的点点滴滴教育孩子，要让校园的时时处处都成为教育的资源。

教师的德行是教师专业发展中的重要组成部分，教师要有爱心、关爱每一个学生，教师除了有高度的责任心，更要有责任行为，教师要率先践行道德，教师必须做到公平、公正，通过教师自身的行为和谈吐，引领学生的成长，让德育工作深入到学生成长的每一个过程中去。

（四）加强行风监督工作
以规范决策行为、规范行政行为、规范办学行为为中心任务，强化支部纪检监督。

一是要加大对学校基建工程的监督力度。

进一步完善工程建设招投标的工作程序，对工程建设项目中的设计变更、增加项目、经费结算等环节，实行全过程监督。

二要加强对大宗物品采购、大额资金使用情况的监督检查。

凡列入政府采购目录的大宗物品必须到政府采购中心购买，并将采购品种、规格及采购价格在校务公开栏公示，主动接受教职工的监督。

对大额资金使用，要坚持集体讨论并由主要领导、分管领导和承办人员共同签字才能支付的原则，坚决防止个人说了算。

积极推行校务公开，健全学校的民主集中制，充分发扬民主，增强工作的透明度，切实保障党员干部、教职工和人民群众的参与权、知情权和监督权。

建全学校家长委员会制
度。

增补人员，加强与家长、社区的沟通和联系，相互协助，提升学校整体品位。

（五）发挥群团组织作用
进一步加强党支部对工会、共青团、关工委等群团组织的领导。

充分发挥工会、团组织的桥梁和纽带作用，根据自身的特点和优势，调动广大教职工、青年团员的积极性，为教学改革和学校发展作贡献。

重视统战工作，关心退休教工生活，组织好秋游活动，把各项服务工作做到实处。

落实校关工委工作，积极参与组织未成年人思想道德建设相关活动，以争创“洁美校园”为抓手，营造青少年健康成长的校园文化氛围。

做好校计划生育工作，做好宣传教育，责任落实到人。

行事历：
9月份：制定支部计划和个人计划
10月份：党员专题学习、退休教工活动、俞晴雯老师转正工作
11月份：师德培训、思想大行动学习讨论、关工委活动、xx年党员发展工作12月份：党派活动、党员义务劳动、双争双评
1月份：“群体师德创优”评比、教工年度考核
2月份：支部工作总结
第二篇：20xx学年第一学期党支部工作总结2000字
20xx学年第一学期党支部工作总结
中共上海市位育初级中学支部
本学期支部认真学习和贯彻十七大精神，以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》等文件，按照区教育党工委的工作部署，全面贯彻落实党的教育方针，结合纪念改革开放三十周年和65周年校庆，积极开展思想建设、组织建设、作风建设以及精神文明建设。

加强党组织建设，切实发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，积极落实“三先”，保障党员权利，在教育教学工作中体现党员“三高”，加强师德建设，努力提高教师队伍的整体素质，建设和谐文明校园。

开展了下列工作：
1、切实加强政治理论学习，不断提高整体素养
以校本课程为载体，学习全体教师党的十七大精神、科学发展观、教师师德规范、孔子老子思想等，深入学习有关理论，深刻领会其内涵。

切实加强党员干部及教师的理论学习，坚持支委、中心组成员、党团员及全体教职工的各项学习制度，树立良好的学习风气，把学习不断推向深度和广度。

积极组织党员、干部、教师认真学习义务教育法、未成年人道德建设纲要、教师师德规范等法律法规。

进一步加强思想
政治工作，更新观念、不断探索新的工作思路，树立求真务实的作风，采取有效的工作方法，紧密联系群众的思想实际，做到以理服人，以情感人。

切实解决实际问题，树立信心、增强信念、顽强拼搏、不断进取、努力开创新学期各项工作的新局面。

2、加强干部队伍建设，深入开展党风党纪教育，不断提高增强行政班子的反腐倡廉的自觉性。

坚持每两周的中心组学习制度，组织中心组成员学习党风廉政、课程领导、上级有关文件精神、校务公开民主管理、精神文明和谐校园创建等有关理论，努力提高领导班子的理论水平、工作能力，要求党员、干部自觉遵守并严格执行党风、政风、行风的各项规定，认真监督职责，有效地预防和解决党组织及党员、干部违纪行为的发生，严格执行党务公开、校务公开及各项财经制度，不断增强责任意识，坚持依法、依德治校。

3、加强党组织自身建设，保障党员权利，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。

开展以科学发展观为主要学习内容的党员经常性教育活动，积极组织党员深入学习科学发展观、执政党理论精神和好党员、好干部先进事迹，通过学习，提高全体党员的思想觉悟和政策理论水平，增强师德师能；落实“三重一大”、“三先”等制度，切实保障党员权利；继续加强党小组在年级组的建设，要使党员的先进性和带头作用在本岗位充分显现和发挥；围绕纪念改革开放三十周年和六十
五周年校庆，继续开展“立足岗位、服务群众、奉献社会”主题实践活动，开展校庆党员开课和评课活动，开展“我与位育”征文活动，继续开展党支部与社区困难党员结对工作，资助桃源村一名困难学生，党小组对本年级困难学生的帮助工作，积极开展交通文明岗、社区服务等志愿者服务活动，切实使党支部真正成为落实科学发展观、构建和谐校园的组织者，推动者和实践者，充分发挥党组织的政治核心作用，从思想上、作风上和组织上全面加强自身建设，进一步提高党组织的凝聚力和号召力,积极开展主题实践活动。

认真开展民主生活、思想政治工作、密切联系群众等工作。

每一位入党积极分子有一名党员联系，做好党员的发展工作，确保党员队伍的纯洁与壮大。

4、加强教师队伍建设，要创造一流的教师队伍。

以校本教研为载体，以强化职业道德为重点，以贯彻中小学教师职业道德为主线，树立全员育人、全程育人、事事育人的理念，不断增强教师的责任意识，进一步树立全心全意为学生服务，为教学服务的思想。

切实加强教育理论的学习自觉性，更新和转变教育观念，深化教学改革，大胆探索与实践，积极推进学校工作再上一个新台阶。

5、继续实施“凝聚力工程”，开展精神文明创建构建和谐校园活动
继续实施“凝聚力工程”，以精神文明创建和构建和谐校
园为抓手，凝聚党员、凝聚教师、凝聚社会,努力营造让广大教职工心情舒畅氛围，工作热情高涨的氛围；内化爱岗敬业，顾全大局，开拓创新，追求卓越的精神，利用校庆，搭建平台，激发教师在自己的辛勤工作中感受成功的快乐的成功感。

继续坚持家访、联系群众等各项制度，从各方面关怀教师，改善办公坏境，尽力创造良好工作生活、环境。

积极开展志愿者服务活动，继续完善活动机制和制度，开展为学生、教师、社区服务等主题实践活动。

6、领导工会开展工作：完成了工会委员增补工作，进行了2次教代会，顺利开展校级干部民主评议，切实发挥工会在学校民主管理中的作用。

积极开展文明组室创建活动，积极开展冬季教工运动会、组室排球联赛、迎新年等文娱体育活动，使教师们有健康的心理和体魄。

7、加大团员、青年队伍建设的力度，加强团员、青年的思想政治教育，在教工团中积极开展争创优秀课活动，充分调动团员的积极性，使其迅速成长，成为教育教学工作中的骨干力量，开展党带团、团带队工作。

8、加强对学校德育工作的领导，坚持全面实施素质教育中始终把德育工作放在首位。

认真遵守未成年人道德建设纲要，结合学校三年规划和德育课题“注重人文关怀的学生道德实践”，继续加强文明行为的养成教育，积极开展阳光运动、班级排球联赛、艺术界等多样化的民族精神和生命教育活
动，加强法纪、环境、安全、心理健康教育，不断探索切实有效的、学生所喜欢的有学校特色的德育活动方式。

5、做好统战工作，召开了民主党派恳谈会，学校重大事项及时通报征求意见。

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