陕西省小升初语文试卷汇总三(含答案)

陕西省小升初语文试卷汇总三
一、积累与运用
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．榛．子（zhēn）蓑．笠（suō）匍．匐（pú）黄焖．鸡（mēn）
B．鸿鹄．（hú）缰．绳（jiāng）妩．媚（wǔ）入场券．（quàn）
C．消逝．（shì）简陋．（lòu）暂．时（zhàn）沧海一粟．（sù）
D．鄙夷．（yí）萦．绕（yín）挑拣．（jiǎn）衣衫褴褛．（lǚ）
2．读拼音，写字词。

cuìzáo dùjìáo zhōu
清确
bùqian zhàlan péng pài
恐搬
3．词形辨析与词汇运用
（1）请找出下列词语中的错别字，并在表格中改正。

搅绊宣嚣自做自受万像更新
错别字
改正
（2）选词填空。

重见天日不可思议司空见惯巧夺天工
①他孤身一人在原始森林中生活了13年，真是。

②这件珍贵的艺术品，结构新奇精美，真可以说是。

③日升日落，花开花谢，这些的自然现象中其实蕴含着大自然的真谛。

④100年来，一代代考古人的不懈努力，使得殷墟、良褚、周口店无数遗址。

4．下列加点字解释有误的一项是（）
A．通国
．．之善弈者也（全国）B．孰为汝．多知乎（你）
C．见两小儿辩斗
．．（辩论）D．方鼓琴而志．在太山（志气）
5．对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是（）
A．为是其智弗若与？曰：非然也。

（设问句）
B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问句）
C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

（拟人句）
D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（排比句）
6．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．北京冬奥会期间，世界各地的报纸、电视、网络、媒体等参与了报道。

B．为了有效防止新冠病毒的滋生和泛滥，我们应该多注意个人卫生。

C．中国航天员在空间站为广大青少年上了一堂精彩的太空科普。

D．全面规范校外培训行为，是能否减轻学生负担的重要举措之一。

7．李欣在成长纪念册的扉页上写了一句“成长感言”，下面不适用的一项是（）。

A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

B．以梦为马，不负韶华。

C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

D．聪明在于勤奋，天才在于积累。

8．将下列短语依次填入语段横线上，顺序正确的一项是（）
他在信中对小朋友们说：“希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。

”是啊，如果你是一个苦恼的人，感恩是________；如果你是一个心灰意冷的人，感恩是________；如果你是一个只顾索取的人，感恩是____；如果你是一个孤独寂寞的人，感恩是__________。

①让你变得积极开朗的朋友②带给你温暖的阳光③教会你给予的老师④给你带来快乐的妙药A．①③②④B．②③④①C．③④②①D．④②③①
9．按要求写句子。

（1）小狐仙平时都是住在牛棚里的。

（改为反问句）
____________________________________________________________________________________________（2）你见微知著，善于发问并不断探索。

你有可能发现真理。

（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）____________________________________________________________________________________________（3）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”（改为转述句）
____________________________________________________________________________________________（4）新冠疫情一肆虐，学生们就被迫居家上网课，当再重新进入熟悉的场所时，心情一定有所不同。

请从“散步”“广场”“田野”这几个情境中任选一个，就心情“好”这种状态写几句话。

心情“好”：
____________________________________________________________________________________________ 10．根据你所积累的知识填空。

（1），一枝红杏出墙来。

（叶绍翁《游园不值》）
（2）大漠沙如雪，。

（李贺《马诗》）
（3），寒食东风御柳斜。

（韩翃《寒食》）
（4）九曲黄河万里沙，。

（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）
（5）移舟泊烟渚，。

（孟浩然《宿建德江》）
（6），弗若之矣。

（《学弈》）
（7）他说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。

”我们只有秉持“，日日新，”的革新理念，才能取得长远发展。

11．你一定阅读过许多有关“游历、冒险”的外国名著，请根据下面的故事情节，将对应的人物序号填写在横线上。

A．尼尔斯B．汤姆•索亚C．爱丽丝
（1）乌普萨拉有一位大学生弄丢了朋友的手稿，帮助大学生找回丢失的手稿，经历这件事他明白了背弃朋友是丑恶的行为。

（2）三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰，王后非常生气，决定砍掉他们的脑袋，是救了花匠。

二、综合性学习。

12．六年级（1）班开展了以“缅怀革命先烈，传承革命精神”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的练习。

（1）[策划活动方案]下面是各小组设计的几种活动方案，与本次活动主题无关的一项是（）
A．讲革命故事，继承先烈遗志B．唱爱国歌曲，感受爱国情怀
C．游革命基地，弘扬革命精神D．赛花样跳绳，增强学生体质
（2）[制作爱国诗集]在本次活动中，同学们准备搜集与爱国有关的诗句制作诗集。

请你也分享两句吧。

①
②
（3）[缅怀革命先烈]为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，谱写了壮丽的诗篇。

你最敬佩的革命先烈是谁？他的什么事迹令你感动？请你分享给大家吧。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、阅读理解。

课内阅读
[材料一]古人云：“开卷有益。

”读书可以开拓我们的视野，启迪我们的智慧，提高我们的素质。

读书能丰富我们的生活，展示我们的个性，提高我们运用知识的能力。

在浩如烟海的书籍中，我们要多读经典书籍。

因为每一个民族与时代的精神都凝聚在其中，最美好的创造都汇聚在其中。

阅读名篇名著，犹如聆听大师的教诲，教我们热爱生活与学习做人，教我们明辨是非并懂得友爱。

一部名著，能够使我们的情感受到震撼，心灵得到净化，甚至在做人、学习、事业上影响我们一生。

课外阅读不能只读一类书，要广泛地多读有益之书。

首先不要只看和习作有关的书。

当然看作文书短时间内有利于提高习作水平，但把课外阅读变成纯粹的“习作阅读”，这种做法是不能真正提高习作水平的。

鲁迅先生说过，读书好比蜜蜂采蜜，不能只采一朵花，必须采过许多花，才能酿出蜜来。

其次不要只选择卡通和动漫类书籍。

这些书虽然情节有趣，但内容较浅，不利于提高我们的语文素养，千万不能着迷。

总之，同学们读课外书要有选择。

要读好书，对于重要的文章和书籍，我们还要认真反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。

课外阅读有利于我们健康成长。

[材料二]
红林小学六年级学生课外阅读调查表
人数百分比
阅读内容卡通画11256%杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%
阅读习惯每天读157.5%经常读7035%有时读9346.5%不读2211%
13．材料一中提出，学生课外阅读选择内容时要注意：不要
和。

14．材料一提出要多读经典书籍，请简要说明理由。

（写出三点即可）
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 15．根据材料二的调查结果，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①红林小学六年级学生读文学名著的最少。

（）
②红林小学六年级学生最喜欢读的课外书是卡通画。

（）
③红林小学大多数六年级学生都养成了每天阅读的习惯。

（）
④红林小学六年级学生读杂志的比读武侠小说的少。

（）
16．读了以上两则材料，结合自己的经验，请你给同学们的课外阅读提出两点建议。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
课外阅读。

认牙
①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。

您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。

他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。

他哪来的这么大的能耐，费猜！
②华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。

您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！
③后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。

④一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。

华大夫摇摇头说：“记不得了。

”
⑤侦探问：“您一上午看几号？”
⑥华大夫回答：“半天只看六号。

”
⑦侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。

告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？”
⑧华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。

他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。

记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！”
⑨两位侦探见牙医动怒，迟疑片刻，扭身走了。

⑩天冷了的一天，华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。

跑得太急，大褂都裂了。

他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。

ㅤㅤ⑪侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”
ㅤㅤ⑫华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。

我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！”
ㅤㅤ⑬侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”
ㅤㅤ⑭华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”
ㅤㅤ⑮侦探听罢，惊奇不已。

17．文章第①段和第②段都有“费猜”一词，分别指华大夫和，这样写起到了
的作用。

18．仔细阅读文章，根据提示，将下列故事情节补充完整。

侦探询问要犯行踪华大夫→侦探华大夫→华大夫侦探把要犯捉拿归案
19．文中第⑧段是对华大夫的描写，表现了华大夫的形象。

文中第⑩段画横线的句子运用了描写，表现出人物内心的心理活动。

20．你从华大夫身上学到了什么？说说你从中受到的启发。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 21．文章主要写的是华大夫，能否把题目改成“华大夫”？请结合文章内容，说说你的看法。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________四、习作天地。

22．在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。

妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂……奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“其实我懂你”为题目，写一篇作文。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。

答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】A..“黄焖鸡”的“焖”应读“mèn”；不正确；
B.正确；
C.“暂时”的“暂”应读“zàn”；不正确；
D.“萦绕”的“萦”应读“yíng”；不正确。

故答案为：B
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，所以在字音题要留意这些地方。

2．【答案】脆；凿；妒忌；熬粥；怖；迁；栅栏；澎湃
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍，“妒忌”容易写错为“嫉妒”，注意“凿、粥、澎、湃”等字的书写。

故答案为：脆；凿；妒忌；熬粥；怖；迁；栅栏；澎湃
【点评】本题考查的是看拼音写词语。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

3．【答案】（1）绊；宣；做；像；拌；喧；作；象
（2）不可思议；巧夺天工；司空见惯；重见天日
【解析】【分析】（1）“搅拌”指的是用棍子等转动、拌和。

故“搅绊”改为“搅拌”；“喧嚣”声音大而嘈杂、吵闹之意。

故“宣嚣”改为“喧嚣”；“自作自受”自己做下的坏事，自己承受恶果。

形容咎由自取。

故“自做自受”改为“自作自受”；“万象更新”宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

故“万像更新”改为“万象更新”。

（2）“重见天日”比喻脱离黑暗，重见光明；“不可思议”指无法想象，难以理解；“司空见惯”指某事物常见，不觉得奇怪；“巧夺天工”形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。

第①句，通过“孤身一人在原始森林中生活了13年”这件事让人无法想象是怎么做到？，故填“不可思议”；第②句，通过“珍贵的艺术品，结构新奇精美”，该语境填“巧夺天工”；第③句，通过“日升日落，花开花谢”这种现象是很常见的，故填“司空见惯”；第④句，说的是在在考古学家的努力下，很多遗址得以被发现，故填“重见天日”。

故答案为：（1）绊——拌；宣——喧；做——作；像——象；（2）不可思议；巧夺天工；司空见惯；重见天日
【点评】本题考查的是字形和词语的运用。

完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合语境进行选择填空。

4．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确；D..“方鼓琴而志在太山”句意是伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。

“志”：意念，心情；不正确。

故答案为：D
【点评】本题考查了文言字词的翻译。

在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。

5．【答案】C
【解析】【分析】A项，一共有两句话，第一句提问，第二句回答这个问题，属于自问自答，使用设问的手法，正确；
B项，明知故问，问中已有答案，属于反问的手法，正确；
C项没有运用人的动作、行为，不是拟人句，错误；
D项句式相同，结构相似，是排比句。

正确。

故答案为：C
【点评】本题考查了修辞方法的辨析，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

6．【答案】B
【解析】【分析】A.“报纸、电视、网络”都属于媒体，属于分类不当，去掉“、媒体即可”；不正确
B.正确；
C.通过缩句发现，缺少了宾语，“上了什么课”所以在后面补上宾语“课”即可；不正确；
D.“是能否减轻学生负担的重要举措之一”表示的是两种情况，能或否，那么在前面也要加上“能否”，要不然就是前后矛盾，或者去掉后面“能否”也可以。

不正确。

故答案为：B
【点评】本题考查的是修改病句。

修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

7．【答案】A
【解析】【分析】A.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是一句古语，意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。

比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的，以此来告诫子女行孝要及时，趁父母亲健在的时候关心关爱他们。

不适用；
B.“以梦为马，不负韶华”这句话的意思是：指把自己的梦想作为前进的方向和动力。

不辜负美好的时光、美好的年华。

合适；
C.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐宋八大家之首的韩愈，此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言。

意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识。

合适；
D.“聪明在于勤奋，天才在于积累”这句话的意思是：有才能的人是靠努力积累得来的，人的聪明不是天生
的，而是不断勤奋学习积累的。

只有经过坚持不懈的努力，远大的目标才能实现。

合适
故答案为：A
【点评】本题考查的是综合实践，考查的主题的是成长留言，学生可根据实际生活经验，分析所给的句子是否使用这个主题即可。

8．【答案】D
【解析】【分析】这种题目要抓住语句隐含的信息来做。

第一空：如果你是一个苦恼的人，苦恼就是不开心的意思，这是你需要的是快乐，所以此处填感恩是给你带来快乐的妙药；第二空：如果你是一个心灰意冷的人，心灰意冷指的是对生活失去信心，没有动力，你需要的是温暖，能让你重新振作起来，所以该处填感恩是带给你温暖的阳光；第三空：如果你是一个只顾索取的人，只顾索取意味着你不懂给予，所以该处应该填感恩是教会你给予的老师；第四空：如果你是一个孤独寂寞的人，这是你需要能跟一起玩的朋友，这样就不会觉得孤单寂寞了，所以该处填感恩是让你变得积极开朗的朋友。

故可依次填序号为：④②③①故答案为：D
【点评】考查了句子的排序。

将几个打乱顺序的语句重新排序后，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。

9．【答案】（1）小狐仙平时不都是住在牛棚里的吗？
（2）你只有见微知著，善于发问并不断探索，才有可能发现真理。

（3）伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好。

（4）田野；我们漫步在春天的田野中，路边小草不住地和我打招呼，田野中的野花在不停对我微笑，就连飞过的小鸟都高兴地为我唱歌。

春天真好！
【解析】【分析】（1）陈述句改反问句，化肯定为否定，添加“不”，句末加疑问词“吗”，句号改成问号。

（2）分句间是条件关系，可以用“只有……才……”相连，去掉第二个“你”，中间用逗号。

（3）把“我”改为“他”，去掉引号，冒号变逗号。

（4）借助周围景物表达情感，答案不唯一。

发挥想象，语句通顺。

根据自己的心情，真实写出自己的感受，语句通顺即可。

故答案为：（1）小狐仙平时不都是住在牛棚里的吗？；（2）你只有见微知著，善于发问并不断探索，才有可能发现真理；（3）伯父摸着胡子，笑了笑，说，还是他的记性好；（4）田野；我们漫步在春天的田野中，路边小草不住地和我打招呼，田野中的野花在不停对我微笑，就连飞过的小鸟都高兴地为我唱歌。

春天真好！
【点评】本题考查了句子的变换。

要掌握各种句型变换方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

10．【答案】（1）春色满园关不住
（2）燕山月似钩
（3）春城无处不飞花
（4）浪淘风簸自天涯
（5）日暮客愁新
（6）虽与之俱学
（7）苟日新；又日新
【解析】【分析】（1）结合题干“叶绍翁《游园不值》”和诗的下句“一枝红杏出墙来”可知填写的诗句是“春色满园关不住”；
（2）结合题干“李贺《马诗》”和诗的上句“大漠沙如雪”可知填写的诗句是“燕山月似钩”；
（3）结合题干“韩翃《寒食》”和诗的下句“寒食东风御柳斜”可知填写的诗句是“春城无处不飞花”；
（4）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代诗人刘禹锡《浪淘沙（其一）》，意思是九曲弯转的黄河挟带着泥沙，波浪翻涌如大风席卷来自天涯。

书写时注意“簸”字书写。

（5）“移舟泊烟渚，日暮客愁新”出自唐代诗人孟浩然《宿建德江》，意思是把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。

书写时注意“暮”不要写成同音字“慕”
（6）“虽与之俱学，弗若之矣”出自《孟子·告子上》中《学弈》，意思是虽然跟他一起学习，但却比不上那个人。

（7）“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记·大学》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。

书写时注意“苟”字的书写。

故答案为：（1）春色满园关不住；（2）燕山月似钩；（3）春城无处不飞花；（4）浪淘风簸自天涯；（5）日暮客愁新；（6）虽与之俱学；（7）苟日新；又日新
【点评】本题考查的是对古诗词和名言警句的识记和默写能力，平时要多积累多写，能准确背诵并默写对11．【答案】（1）A
（2）C
【解析】【分析】（1）本题考查名著阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》。

其中一节讲乌普萨拉有一位大学生弄丢了朋友的手稿，尼尔斯让渡鸦帮助大学生找回丢失的手稿，经历这件事他明白了背弃朋友是丑恶的行为。

这里也体现出了尼尔斯的善良。

（2）本题考查名著阅读《爱丽丝漫游奇境》，通过阅读可知，爱丽丝漫游醒来时，发现自己躺在河岸上，头枕在姐姐的膝盖上。

三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰，王后非常生气决定砍掉他们的脑袋，是爱丽丝救了花匠。

故答案为：（1）A；（2）C
【点评】本题考查了学生的课外阅读积累，重点考查了对内容的了解。

完成此类题目不难，在认真阅读，了解读物内容的基础上即可解答。

在课余生活中，我们要注重课外书的阅读，丰富我们的知识面12．【答案】（1）D
（2）①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

；②威武不能挫其气，利禄不能动其心。

（3）我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。

为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

【解析】【分析】（1）本次综合性学习活动的主题是“缅怀革命先烈，传承革命精神”，所以与活动有关的主题可以是：讲革命故事，继承先烈遗志；唱爱国歌曲，感受爱国情怀；游革命基地，弘扬革命精神。

而“赛花样跳绳，增强学生体质”是关于体育活动，增强体质的主题，所以与本次活动主题无关。

（2）制作爱国诗集，诗集中的诗句应体现爱国主题。

根据自己的积累或课内学习写出两句即可。

（3）无数革命先烈为了民族的解放和人民幸福浴血奋战，谱写了壮丽诗篇。

选择一个最想写的革命先烈即可。

可以从课本所学的人物选取。

故答案为：（1）D；（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青；威武不能挫其气，利禄不能动其心；（3）我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。

为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

【点评】本题考查的是综合实践，考查的主题缅怀革命先烈，传承革命精神，学生可根据实际生活经验，组织好语言进行表达即可。

【答案】13．只看和习作有关的书；不要只选择卡通和动漫类书籍
14．①经典书籍教我们热爱生活与学习做人。

②经典书籍教我们明辨是非并懂得友爱。

③经典书籍能够使我们的情感受到震撼，心灵得到净化，甚至在做人、学习、事业上影响我们一生。

15．①正确；②正确；③错误；④错误
16．①多读经典书籍。

②对于重要的文章和书籍，要认真反复读，要逐字逐句地深入钻研。

【解析】【点评】本题考查的语段阅读，要想准确地理解课文内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后才回顾整体的感知，答起题来才能得心应手。

13．结合材料一中“首先不要只看和习作有关的书。

当然看作文书短时间内有利于提高习作水平，但把课外阅读变成纯粹的“习作阅读”，这种做法是不能真正提高习作水平的。

鲁迅先生说过，读书好比蜜蜂采蜜，不能只采一朵花，必须采过许多花，才能酿出蜜来。

其次不要只选择卡通和动漫类书籍”可知，学生课外阅读选择内容时要注意不要只看和习作有关的书和不要只选择卡通和动漫类书籍。

故答案为：只看和习作有关的书；不要只选择卡通和动漫类书籍
14．由句子“阅读名篇名著，犹如聆听大师的教诲，教我们热爱生活与学习做人，教我们明辨是非并懂得友爱。

一部名著，能够使我们的情感受到震撼，心灵得到净化，甚至在做人、学习、事业上影响我们一生”可得出答案。

注意分点作答。

故答案为：①经典书籍教我们热爱生活与学习做人。

②经典书籍教我们明辨是非并懂得友爱。

③经典书籍能够使我们的情感受到震撼，心灵得到净化，甚至在做人、学习、事业上影响我们一生。

15．由材料二图表可以看出，红林小学六年级学生读文学名著的最少，只有26人，占比13%，故①说法正确。

红林小学六年级学生最喜欢读的课外书是卡通画，有112人，占比56%，故②说法正确。

红林小学。