劳动节比赛活动策划方案三篇

劳动节比赛活动策划方案三篇
劳动节竞赛活动策划方案1
一、指导思想
为真正体现[以同学的全面进展为本的训练理念，丰富校内文化生活，培育[同学自主学习，自信进展的力量，充分展现同学的个人才艺和风采、促进同学的综合素养提高，让同学在_的校内环境中健康欢乐地成长。

二、活动宗旨:
坚持以人为本，面对全体同学，努力培育同学健康的审美情趣、良好的艺术素养，呈现同学良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题
迎欢乐五一 show最美童年
四、活动内容
展现项目初步设定为6项，各班可依据实际状况任选其中几项进行展现。

1。

声乐:独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备;
2。

器乐:独奏、合奏，伴奏碟自备;
3。

舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备;
4。

语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等;
5。

武术、衰弱_;
6。

其他:能展现同学技能才智特长，有益于同学健康成长，符合素养训练思想和课程方案要求的项目。

五、活动要求:
1。

以班级为单位，每班必需至少选择以上六个项目的其中两项;
2。

各班必需高度重视对参展节目的选拔与训练，节
目要求内容健康向上，;
3。

才艺展现节目时间不超过5分钟;
4。

活动时间支配:六一儿童节进行同学才艺现场展现活动，并进行表彰。

六、评价:
1。

表演展现项目评委:评委组员由校行政领导、家长评委及优秀同学代表组成，。

2。

表演展现项目设置个人及团体奖项如下:最佳才艺奖(个人)、最具潜力奖(个人)、最佳人气奖(个人)、最美风_奖(团体)、最佳搭档奖(团体)、最佳创意奖(团体)
七、其他支配
1。

现场拍照:
2。

其他各项未支配事宜另行支配。

劳动节竞赛活动策划方案2
一、活动背景
天气转冷，慢慢进入初冬，我们大班小伴侣就开头练习跳绳。

晨间活动和户外活动时，总能看到孩子们练习跳绳的身影，从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下在孩子们的努力练习下，每一个小伙伴都有了进步。

幼儿园训练纲要指出:[幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面进展训练，使其身心活泼健康地成长。

由可此见，身体训练在幼儿训练中是占有极为重要的地位的。

为了进一步培育孩子参与体育活动的爱好，增加幼儿的体质，提高身体的协调性，我们大班组将围绕绳子开展[我是跳绳小能手的制造性主题活动。

二、活动总目标:
1。

初步了解绳子的多样性，让幼儿喜爱上玩绳，并知道绳子的各种玩法，促进幼儿体格健康进展。

2。

利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与欢乐，从小宠爱参与体育熬炼。

3。

通过活动，培育幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

四、资源利用
1。

信息资源:收集有关各种绳子的图片，以及各类跳绳竞赛的视频。

2。

家长资源:(1)在家和孩子一起练习跳绳，鼓舞孩子学习跳绳，学习不气馁、不放弃的精神。

(2)参加活动做评委，并给获奖幼儿颁发奖状。

3。

物质资源:预备一根单人跳的绳子，一根亲子合作的长绳。

4。

环境资源:幼儿带来各种各样的绳子装饰班级环境。

五、详细活动支配及负责人:略
六、活动展现时间:第十七周周三上午(9:00--
10:30)。

七、预设活动过程
第一阶段:向家长和幼儿交代跳绳任务，各班在黑板上列出幼儿姓名，分组进行初赛统计。

激发家长和幼儿的乐观性。

其次阶段:在园连续利用户外活动时间带孩子们练习跳绳，请家长在家连续鼓舞幼儿练习。

各班老师和家长利用放学时间，共同选拔出参赛幼儿(每班6名)，家长评委(每班两名)。

第三阶段:第16周周五下午3:00，班级幼儿跳绳竞赛，选出6名幼儿在家连续练习单人连跳，并练习家长与幼儿亲子跳及家长花样跳。

第四阶段:幼儿进行冲刺练习，12月26日(周三)上午9:00--10:30，开展大班幼儿跳绳竞赛。

第一环节--幼儿集体表演。

参赛幼儿集体表演单人连续跳绳(配上背景音乐)。

其次环节--幼儿单独跳(竞
赛)。

评委家长就坐，参赛者分成3组(每组20人)，在规定时间内，以跳绳数量的多少来打算名次。

第三环节--花样表演。

①老师和家长花样跳绳
②家长与幼儿亲子跳
第四环节--颁发奖状。

评比出三项竞赛的一、二、三等奖，并颁发奖状(家长评委方法奖状，每班一名幼儿代领奖状)。

八、活动流程:
1。

主持人宣布活动开头。

2。

幼儿表演跳绳。

3。

介绍裁判员、运动员及竞赛规章。

4。

开头竞赛。

5。

竞赛结果汇总，根据1分钟跳绳次数的多少从高到低评比出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

6。

老师和家长花样跳绳表演。

7。

公布获奖幼儿名单，颁发奖状。

8。

鼓舞幼儿再接再厉，坚持参与体育熬炼，健康欢乐地成长。

劳动节竞赛活动策划方案3
一、指导思想以增加同学体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立和完善中学足球联赛制度，在同学中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，提高青少年的足球爱好，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、活动目的
通过活动，提高同学写作力量的同时，激发同学乐观参与体育熬炼的热忱，提高参加体育运动的爱好，使同学走向_场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健
康生活方式。

三、活动对象
各班级同学
四、活动主题
进展校内足球，成就_幻想。

五、活动内容
作品以[进展校内足球，成就_幻想为主题，以[五人制足球赛为创作对象，充分呈现广阔青少年走向_场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

六、活动要求
1。

内容要求: 主题鲜亮、内容健康、构思新奇、条理清楚、语言流畅。

2。

文体要求:作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

3。

字数要求:400字以上。

4。

报送时间:各班请于4月30日前选五篇作品报送政教处。

七、奖项设置
每个班级分别评比出一、二、三等奖。