人教版三年级语文上册二单元考试题及答案(A4版)

人教版三年级语文上册二单元考试题及答案（A4版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音，写词语。

huābàn yǔlùlián péng pòlièyīshang péng zhàng zīshìfǎng fúgēn suíqīng tíng
二、比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、读一读，想一想，把诗句和所描写的声音连起来。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

笛声
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

猿声
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

钟声
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

黄鹂鸣叫声
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

鸡叫声
四、把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

百发百（__）（__）先恐后五彩（__）纷成群（__）队（__）腹大笑（__）人喜爱自（__）自语远近（__）名
1．他是这一带（__________）的大学者，谁有问题都来向他请教。

2．鱼儿（__________）地向这边的水草游来。

3．这个小姑娘既能唱歌，又能跳舞，非常（__________）。

4．春天花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的……真是
（__________）。

五、选择合适的词语填空：
A．继续 B．连续 C．陆续 D．盼望 E．希望 F．渴望G．失望
（1）我们已（______）跳上船去。

（2）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。

（3）爸爸已经（______）工作了十几个小时。

（4）贫困地区的孩子们多么（______）能在明亮宽敞的教室里读书啊！（5）我多么（______）爸爸能答应我的请求。

（6）灾区人民（_______）着救援队早点儿到来。

（7）这次数学竞赛的成绩令我有点儿（_______）。

六、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。

（改为“把”字句）
_________________________________
2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
_________________________________
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（照样子仿写）
______________________________________________________
七、根据所学内容填空。

1．“宋人有耕者。

田中有株。

兔走__________，__________。

因释其耒而守株，冀复得免。

________________，而____________。

”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。

2．《陶罐和铁罐》让我明白了________________。

读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。

八、阅读下文，回答问题。

湖
我爱水。

我爱（）的大海，爱（）的长江，爱
（）的黄河，爱（）的小溪，但我更爱（）的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那样欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视着湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹，你看，天空中一道亮光，那是开屏的礼花上了天。

你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……
1．把下列词语恰当地填在第一段的括号里。

美丽温柔奔腾不息浩瀚深沉汹涌澎湃活泼欢快
2．填一填。

（_________）的翡翠（_________）的湖面
（_________）的水晶宫（_________）的圆环
3．用“～～～”画出文中的过渡句。

4．读短文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。

（______）
（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

”这句话把翡翠比作湖。

（______）
（3）那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。

（______）
九、按要求作文。

我们身边的很多事物。

只要你留心观察，就会有新的发现，就会有更深的了解。

请选择你最近观察的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景，写下来。

要求：1．题目自拟。

2．做到观察细致，内容具体，句子通顺。

3．书写工整，卷面整洁。

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参考答案
1、花瓣雨露莲蓬破裂衣裳膨胀姿势仿佛跟随蜻蜓
2、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵榜样借书
3、
4、中争缤结捧惹言闻远近闻名成群结队惹人喜爱五彩缤纷
5、C A B F E D G
6、眼前迷人的景色把我吸引住了。

周围的一切，都在其变化。

绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

7、触株折颈而死兔不可复得身为宋国笑于是放下耕田的农具而去树桩旁等候每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处和自己的短处不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能只看重美丽的外表，更要讲究实用
8、
1．浩瀚深沉奔腾不息汹涌澎湃活泼欢快美丽温柔
2．无瑕平静明亮无穷无尽
3．静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

4．√×√
9、范文：
我的好朋友
在我的脑海里，刻画着很多我比较有印象的人，其中，有一个人是让我印象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。

这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。

有一次，我很生气的问他：“这又不是我弄得，你碰什么让我收拾了呀？”“因为这些垃圾离你最近呀！”他满不在乎的说道。

我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！”“你不是缺朋友吗？
你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。

”
咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男斗！哼。

”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。

”“你，算了，懒得跟你斗。

”“斗不过了吧。

哈哈。

”“哼！”
就他这样的男生，我还是第一次见，就因为这些小事的谈论，让我对他的印象异常深刻！。