人体形态测量试验足弓-黄淮学院
体育测量与评价_03身体形态的测量与评价
（5）测量长、宽、围度时，以cm（厘米）为单位；皮脂厚度以mm（毫 米）为单位；体重以kg（千克）为单位。测量与记录一般取小数点后 一位。
（6）测量中，应注意尽量减少测量误差。长度测量，身高及较长的身体 部位精确值0.5cm，其余肢体环节长度精确至0.2cm，体重测量精确 至0.1kg。
➢ 注意事项：测量时要求被测者在测量前排空大小便。 男生穿短裤，赤足。女生穿短裤和背心或短袖衫。上 下体重计时动作要轻。每测100人后要对体重计进行 校正。一般在上午十点左右进行测量。
（二）长度测量
1.身高 ➢ 是人体在立正姿势站立时从头顶最高点至地面的垂直
距离。身高是反映人体骨骼生长发育的重要指标。
➢ 测量方法：测试者站立在受试者左侧面， 令受试者自然站立，两臂放松下垂。测试 者将测径规的一段置于胸骨与第四肋关节 水平处，另一端水平置于背侧后正中线的 对应棘突上，测量前后两点间的距离。
4.骨盆宽
➢ 使用器材：测径规
➢ 测量方法：受试者自然站立，两足分 开与肩同宽，两肩放松。测试者站在 受试者前面，用食指摸到髂嵴点（骨 盆最宽处），用测径规量取两测点间 的距离。
9.中指间距
➢ 两上肢向左右坐水平伸展时两侧中指尖点的直线距 离.。
➢ 测量仪器：指距尺或带滑板2m以上有刻度的钢尺。 每米误差不超过0.2cm。
➢ 测量方法：将测量尺固定在平台上，受试者两脚分 开，两臂测平举，上肢伏在测量尺上，一手指尖点 固定于零位，另一侧上肢尽量向侧伸展，手掌（掌 心）、臂、胸紧贴尺面，两臂成一直线，测试者面 对受试者，测量两中指间点之间的直线距离。
第一节 身体形态测量概述
一、身体形态测量中常用的定位术语
身体形态的测量与评价
身体形态测量的基本评价
2、身体形态测量的评价标 准
根据地域：人种、性别和年 龄等差异制定相应的评价标 准
以BMI为例：评价标准如下
身体形态测量的应用
身体形态测量的应用
1、运动员选材中的应用
通过身体形态测量可以评估 运动员的生长发育潜力、身 体机能状态和运动能力等： 为运动员选材提供参考依据
以篮球运动员为例：身材高 大、臂展长、指距长、重心 高、肌肉发达等特征有利于 在比赛中发挥优势
以足球守门员为例：身材高 大、臂展长、移动速度快、 反应灵敏等特征有利于在比 赛中发挥优势
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演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿 是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。
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注意事项：测量时避免受试者吸气或呼 气；保持测量尺的上下缘与受试者皮肤 表面相平
身体形态测量的基本评价
身体形态测量的基本评价
1、身体构成指数的定义 与计算方法
BMI：体重(kg)/身高(m)2， 反映全身性生长变化和体脂 肪与肌肉的发育情况
WHR：腰围(cm)/臀围(cm)， 反映脂肪在腹部和臀部的分 布情况 MAC：肩胛下角点围长(cm)/ 身高(cm)1/2，反映上体形态 和大小
身体形态测量的基本方法
2、体重测量
测量方法：受试者赤足，立 正姿势，身体平稳地站在称 重台中央，保持身体稳定； 测得的重量以千克为单位
注意事项：称重时应避免身 体重心不均衡的情况发生； 每次测量前需检查称重台是 否干净、无杂物
身体形态测量的基本方法
3、胸围、腹围和臀围测量
测量方法：受试者赤足，自然站立，两 眼平视前方；上肢自然下垂；呼吸要均 匀，不要突然吸气或呼气；测量胸围时 ，测量尺下缘在腋窝与乳头中间点水平 面环绕一周；测量腹围时，测得腰部一 周(肋骨最低点和髂骨前上缘连线中点绕 腹一周)；测量臀围时，绕臀部最突出点 一周
足弓的测定
足弓的测定实验前的思考足弓是人类直立行走后的产物。
足弓的高低跟人类直立，行走、奔跑、跳跃的能力有直接关系。
学习测定和评价足弓的方法，在青少年自身保健中具有积极的意义。
测定足弓的简易方法:材料器具木板（比两足掌稍大），粉笔，方瓷盆，药棉，白纸步骤1．受试者赤足，两足掌浸湿水，令其两足踏在木板上留下足迹，然后用粉笔描出足迹轮廓，并进行划线。
也可让受试者脚踏白粉再踏在湿的黑板上，留下清晰足迹。
2．划线的方法采用三条线来确定足的正常和扁平的程度（图示），第一条线把足跟内侧缘同大拇趾内侧缘连成一切线；第二条线是足跟中心点同第三趾中心点连成线，这是区分正常跟扁平足的标准线；第三条线是第一跟第二条线之间夹角的平分线。
线划定后待评价。
分析和讨论1．根据足迹和划出的线条之间的关系，就可评定足形状。
（1）正常足：内足弓在第二条线外侧。
（2）轻度平足：内足弓越过第二条线。
（3）中度平足：内足弓越过第三条线。
（4）重度平足：内足弓己越过第一条线。
2．人产生足迹的解剖基础是足骨形成的弓状结构（图示）。
这种结构叫做足弓。
足弓由内侧纵弓、外侧纵弓和横弓组成。
内侧纵弓由跟骨、舟骨、三块楔骨和内侧的跖骨组成。
外侧纵弓由跟骨、骰骨和外侧两块跖骨组成。
横弓由三块楔骨和骰骨组成。
组成足弓的骨块由强劲的韧带和肌肉联结，便于行走、奔跑和跳跃。
足弓是人类直立行走的产物。
婴儿和儿童在个体发育中，足弓往往是逐渐发达起来的，不能因为他们的足迹目前较类同扁平足，而轻易下结论，况且即使先天性扁平足，也可通过医生指导做矫正操或穿矫正鞋等加以治疗。
足弓的测量方法
足弓的测量方法
嘿，你知道咋测量足弓不？其实超简单！找张白纸，把脚弄湿，然后踩在纸上。
哇塞，这就留下了脚印。
接着看看脚印形状呗。
要是脚印中间空出很多，那足弓可能就比较高；要是几乎整个脚都印在纸上，那足弓可能就比较低。
这过程安全得很呢，又不会受伤。
想想看，测量足弓有啥好处呢？比如说买鞋子的时候，知道自己足弓情况，就能选到更合脚的鞋子，走起路来那叫一个舒服。
这就好比给脚找了个最合适的“小窝”，多棒呀！
我有个朋友，之前不知道自己足弓情况，随便买鞋子，结果老是脚疼。
后来测量了足弓，根据自己的情况选了合适的鞋子，嘿，脚就再也不疼了。
这效果多明显！
所以呀，测量足弓很重要呢。
大家都赶紧试试吧！。
足弓角x线测量方法
足弓角x线测量方法
足弓角是指足部内侧拱形的钝角，是评价足部内侧凸起程度的重要指标之一。
足弓角的计算一般采用静态X线测量方法，步骤如下：
1. 取侧位躯干X线片，确保脚部放置在平整的X线桌上。
患者脚部必须纵向直立，两个足跟相距5-10厘米，前脚掌尽量与桌面垂直。
2. 画一条由跟部到拇趾基底部的直线，这条直线称为跟骨趾尖线。
3. 在跟骨后方取一点，距跟骨边缘1/3左右处，作为跟骨旋转中心（也称足弓中心）。
4. 画一条由足弓中心垂直向下的直线，与跟骨趾尖线相交于足弓腰处。
在这个交叉点上，作一垂线到铅垂线上，这个角度即足弓角度。
足弓角度正常值为120左右。
足弓角大于120属于扁平足，足弓角小于120则属于高足弓。
足弓的判断方法
足弓的判断方法
判断足弓高低的方法主要有以下几种：
1. 观察足印：在湿润的脚掌下，踏在平板地面的报纸上，观察留在报纸上的足印形状。
如果足印为整个足底印在报纸上，那可能是低足弓；如果脚印只显示前足和足跟，前足与足跟之间断裂无连接，则可能为足弓高；如果脚印为凹凸足的形状，则为正常足弓。
2. 手指测量法：人站立时，正常的足，足内侧可以伸进一个手指的末节。
如果有足弓，但伸不进手指，就是足弓低了；如果非常容易把手指伸进，则一般属于足弓高。
3. 医院检查：去医院做双足负重侧位X线检查，以判断足弓高低。
请注意，这些方法仅是判断足弓高低的参考，如果有疑虑，请寻求专业医生的意见。
足弓测量标准-概述说明以及解释
足弓测量标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述足弓测量是一项用于评估个体足部结构和健康状况的重要手段。
人类足部的弓形结构对于行走、跑步和保持平衡至关重要，影响着足部的稳定性和整体身体的运动效能。
因此，足弓测量的准确性和标准化至关重要。
本文将围绕足弓测量标准展开讨论，旨在探究现有标准的不足之处，并提出新的足弓测量标准。
通过比较不同标准的优劣，我们可以推测新的标准可能带来的应用和推广效果，并为足部结构的评估和治疗提供更准确、更可靠的依据。
在接下来的章节中，我们将首先介绍足弓测量的重要性。
通过了解足弓结构与足部功能之间的紧密联系，我们可以更好地认识到足弓测量在预防和治疗足部相关问题中的重要作用。
同时，我们也将详细探讨现有足弓测量标准存在的问题，如缺乏一致性和可重复性等，这些问题限制了足弓测量的应用范围和效果。
为了弥补现有标准的不足，我们将提出基于最新研究和技术的新的足弓测量标准。
通过采用更准确的测量方法和更科学的数据分析技术，这些新标准有望提供更准确、更可靠的足弓测量结果，并在临床实践中发挥更大的作用。
我们也将探讨这些新标准可能的应用和推广方向，旨在为足部结构相关问题的预防和治疗提供更有效的解决方案。
总之，本文旨在通过对现有足弓测量标准的不足之处进行分析，提出新的足弓测量标准，并探讨其可能的应用和推广效果。
通过这一研究，我们有望为足部结构评估和治疗提供更准确、更可靠的方法，进一步促进整体足部健康的改善和保护。
1.2文章结构1.2 文章结构本文章旨在探讨足弓测量标准，并提出新的测量标准以弥补现有标准的不足。
为了达到这一目的，本文将按照以下结构展开讨论：第一部分是引言，旨在给读者一个足弓测量标准的背景和概述。
在引言的第一部分，我们将提供对足弓测量的概述，介绍该领域的重要性以及它对个体和运动领域的影响。
在第二部分中，我们将讨论本文的文章结构，简要介绍各个部分的主要内容和目标。
最后，在引言的最后一部分，我们将明确本文的目的，即提出新的足弓测量标准来填补现有标准的不足之处。
足弓姿态自我鉴定
足弓姿态自我鉴定
《足弓姿态自我鉴定》
足弓姿态是我们行走和站立时非常重要的因素，它对我们的身体健康和姿势起着至关重要的作用。
通过自我鉴定足弓姿态，我们可以更好地了解自己的足部状况，并采取适当的措施来改善或保持良好的足弓姿态。
首先，我们可以通过观察自己的足部姿态来评估足弓的状况。
站立时，我们可以注意自己的足弓是否向内翻或向外翻，以及是否有高弓或扁平足的表现。
另外，我们还可以观察自己走路时的足部姿态，看是否有不正常的摆动或踏步方式。
其次，我们可以进行一些简单的足弓姿态测试来鉴定自己的足部状况。
比如，我们可以做一个脚跗内翻测试，通过坐姿，把砖块放在两只脚的前方，然后比较两只脚的大小。
我们也可以做一个扁平足测试，通过湿水后赤脚站在白纸上，看看脚印是否有足弓的凹陷。
最后，我们还可以通过寻求专业人士的帮助来进行足弓姿态自我鉴定。
专业的足底按摩师或足疗师可以通过物理治疗和按摩来评估我们的足弓状况，并提供相应的建议和治疗方法。
通过足弓姿态自我鉴定，我们可以更好地了解自己的足部状况，及时发现问题并采取适当的措施来改善或保持良好的足部健康。
因此，关注足弓姿态并进行自我鉴定是非常重要的，它对我们的整体身体健康有着重要的影响。
手把手教你测量足弓（有图有真相）
⼿把⼿教你测量⾜⼸（有图有真相）先放条款镇楼级别新残标条款内容七级双⾜⾜⼸结构完全破坏⼋级⼀⾜⾜⼸结构完全破坏，另⼀⾜⾜⼸结构部分破坏九级双⾜⾜⼸结构部分破坏；⼀⾜⾜⼸结构完全破坏⼗级⼀⾜⾜⼸结构部分破坏根据新残标的相应条款，⾜⼸结构破坏分为部分破坏和完全破坏。
各位⼈伤⼩伙伴对⾜⼸结构破坏的概念应该不陌⽣了。
并且，⼤家都知道⾜⼸结构包括内侧纵⼸、外侧纵⼸和横⼸。
但是，很多⼩伙伴对⾜⼸的了解仅限于此，对于如何判断⾜⼸结构到底是部分破坏还是完全破坏，如何测量⼸⾓就仅仅是⼀知半解了，下⾯⼩编就⼿把⼿的教⼤家！我是分割线部分破坏OR完全破坏？⾜⼸结构包括内侧纵⼸、外侧纵⼸和横⼸，通过负重位⾜⼸X线摄⽚可测量内⼸⾓、外⼸⾓、前⼸⾓、后⼸⾓。
我们在鉴定实践中需重点关注内⼸⾓、外⼸⾓和前⼸⾓。
其中，⽤内⼸⾓反映内侧纵⼸，⽤外⼸⾓反映外侧纵⼸，⽤前⼸⾓反映横⼸。
⾜⼸结构部分破坏：内⼸⾓、外⼸⾓和前⼸⾓中任⼀⾓度不在相应临床医学正常参考值范围内。
⾜⼸结构完全破坏：内⼸⾓、外⼸⾓和前⼸⾓均不在各⾃正常参考值范围内。
那么，如何测量⼸⾓呢？测量⽅法1、内侧纵⼸——内⼸⾓（正常值：113°～130°）测量⽅法：由跟⾻的最低点⾄距⾻头的最低点作⼀直线，再由距⾻头的最低点⾄第1跖⾻头最低点作⼀直线，测量两线形成的夹⾓。
如图⽰：2、外侧纵⼸——外⼸⾓（正常值：130°～150°）测量⽅法：由跟⾻最低点⾄跟骰关节最低点作⼀直线，再由跟骰关节最低点⾄第5跖⾻头最低点作⼀直线，测量两线形成的夹⾓。
如图⽰：3、横⼸——前⼸⾓（正常值：>13°）测量⽅法：由第1跖跗关节最低点⾄第1跖⾻头最低点作⼀直线，再由第1跖⾻头最低点⾄跟⾻最低点作⼀直线，测量两线形成的夹⾓。
如图⽰：4、横⼸——后⼸⾓（正常值：>16°）测量⽅法：由跟骰关节最低点⾄跟⾻最低点作⼀直线，再由跟⾻最低点⾄第5跖⾻头最低点作⼀直线，测量两线形成的夹⾓。
实验一身体形态的测量与评价
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
1、综合评价实验对象发育状况 。 2、讨论实验误差及对策。
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器与坐高 坐高指人坐位时头顶正中线上最高点至座平面 的垂直距离，反映躯干生长长度的标志，也反 映躯干和下肢的比例关系，一般与身高之比为 0.53，对运动员选材有重要意义。 6、胸围和呼吸差 胸围：肩胛骨下缘至乳头上方第四肋骨处的水 平围度，是人体宽度和厚度最有代表性的测定 值，反映胸廓和胸部肌肉的发育程度。衡量人 体发育的重要指标。 呼吸差：深吸气、深呼气之间胸围的差值，反 映呼吸器官的发育状况和功能。一般为6～ 8cm，优秀运动员>12cm。
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
4、足弓评价 印迹划线法：在足印迹内侧作第一线，自足 跟中心点至第三趾中心点作第二线，两线相 交成角，再作角平分线为第三线。正常足弓 的弓内缘应超过第二线，位于第二线的外侧； 轻度扁平足的足弓内缘超过第三线，在第三 线外侧；中度扁平足的弓内缘在第一线外侧； 重度扁平足的弓内缘在第一线的内侧 ，高足弓足弓的弓内缘远超过第二线的外侧。
身体形态的测量
中职及大专用
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
身体形态的测量
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、实验结果与讨论
通过对部分身体形态指标的测量与计算， 学会评价人体发育状况的基本方法。
足弓的测量及其分析
足弓的测量及其分析!垦壁星堕兰查!,篁鲞:笙塑!!丝0l_!N0:!到0.131(P<O.O1).说明联合应用超短波和脉冲磁场疗法不仅生出版社,2000.39—5O.能明显地减轻疼痛,还能很好地改善颞下颌关节的功能状[2]FrictonJR,SchiffmanEL.Reliabilityofacraniomandibularindex况.[JI_JDentRes,1986,65(11):1359.目前,临J术上缺乏评价颞下颌关节功能状况的客观定量[3]HedenbergMB,ErnbergM,KoppS.Presenceofor(,facialpain指标治愈,有效和无效均属非客观的描述性指标开口度或"d.P."dibulardisorderinfibromyalgiaastudyby侧向运动度等属单项定量指标,未见使用综合性的客观评价questionnaire[J]?SwedDentJ,1999,23(5):185?指标.事实上,已有评价TMD严重程度和评价治疗效果的临[4]张缨,屏寿伟,吴宗耀,等?超短波影响神经源性疼痛时nNOSN床问卷或临床评估表,比较常用的有Frict.n指数和Helkim.和MDA受体表达的实验研究lJl?中国康复医学杂志,20O4,19(2):临床功能障碍指数(Helkim.指数)..Frict.n指数定量分[5]乔志恒,范维铭,谭维溢,等.物理治疗学全书[M].第1版.北京:析评价TMD的颞下颌关节功能状况是可靠的...与Frictio"科学技术文献出版社.2【)()1.481—482指数相比,①Helkimo指数分为0,I,lI和m四个等级,是半[6]陈景藻,赵彼德,王淑英,等.现代物理治疗学lM].第1版.北京:定量指标;(Helkimo指数汁算费时;(Helkimo指数是为流人民军医出版社.2001.226--228.行病学研究而设计,不宜用于临床治疗效果评价.本研究应[7]Frict.nJR,SchiffmanEL.Thecmni.mandibu1arindex:validitylJ1.用Fricton指数对30例TMD患者的颞下颌关节功能状况进JProsthetDent.1987.58(2):222.行了定评定.笔者认为应用Fricton指数评价颞下颌关节功[8]HelkimoM.Studiesonfunctionanddysfunctionofthemasti.能状况简单,省时,是临床上较好的评定颞下颌关节功能状catorysystem.Indexforanamnesticandclinicaldysfunction况的客观定量指标andocclusalstate[J].SvenTandlakTidskr,1974,67(2):101.[9]付开元,马绪臣,张震康,等.颞下颌关节紊乱指数临床应用评参考文献价lJl?中华口腔医学杂志,2002,37(5):330.『11马绪臣.颞下颌关节病的基础与临床lM1.第1版.北京:人民卫足弓的测量及其分析潘国建临床研究?摘要目的:探讨不同年龄足弓的发育特点.方法:采用13本产SHIMADZU1100A.500mAX线机拍摄足弓.对处于足弓发育年龄的儿童的足弓进行了测量与分析.结果:从幼儿到儿童时期,足弓的外弓角差异非常显着;外弓角异常(扁平足)发生率从70%降至15%,差异有非常显着性意义.结论:5一l1岁足弓的发育主要表现在外弓角的变化上,即随着年龄的增长,外侧足弓逐渐增高,而扁平足发生率则随着年龄的增长而降低.关键词足弓:内弓角:外弓角;异常发生率中图分类号:R493,Rl79文献标识码:B文章编号:1001—1242(2005)一10—0759—02足弓历来是体育界和形态学家研究和争论的热点问题,然而研究对象主要是成年人和青年人,且对运动员足弓形态的测量与研究比较多,而对于足弓发育年龄人群的研究则比较少.本文采用了较先进的X线仪拍摄足弓方法对处于足弓发育年龄的幼儿,儿童的足弓进行了测量与分析,并对两组的足弓测量结果进行了比较,以探讨不同年龄足弓发育的特点,1资料与方法1.1研究对象随机抽取年龄在5—11岁儿童共60名;并将其分为2个年龄组:即年龄在5—6岁;男女各10名;年龄7—11岁,男女各20名.1.2研究方法1.2.1身高,体重的测量:采用上海衡器厂的RTZ120型身高体重秤一~(120xO.5kg).身高测量时,要求被测者不穿鞋.1.2.2足弓X光射线的拍摄与测量:以左脚足弓为研究目标.仪器采用13本进口的SHIMADZU(-~津)1100A.500mAX线机,拍摄的速度为0.35s,电压为50kV.电流为50mA,拍摄距离为1m,拍摄时,要求被测者直立位,两脚自然分开,左脚1上海师范大学体育学院,t海市桂林路100号.200234作者简介:潘国建,男,教授,硕士生导师收稿日期:205—03一l1760中国康复医学杂志,2005年,第2O卷,第lO期ChineseJournalofRehabilitationMedicine,Oct.2005,V o1.20,No.10内侧与X线机呈直角以水平侧位投照方法进行,X光射线中心线对准舟骨内侧下缘.被测者的身体重心垂线落于左脚支撑面内.身体正直.两手自然下垂,左小腿与支撑面呈垂直状态.然后对X片中足的内弓角fA角1和外弓角fC角1进行测量:内弓角fA角1由距骨头最低点和第l跖骨头最低点之连线与距骨头最低点和跟骨最低点之连线所夹之角表示.外弓角由跟骰关节最低点和第5跖骨头最低点之连线与跟骰关节最低点与跟骨最低点之连线所夹之角来表示.内弓角fA角1在解剖学上称为弹性足弓.外弓角fC角1称为支持足弓.1.3统计学分析最后将所测得的数据进行了统计学分析:即各组均数之间的差异显着性采用t检验和百分率的显着性采用x检验.2结果与讨论2.15—6岁组与7一l1岁组身高,体重,内弓角fA角)和外弓角fC角1的比较从表1中可看到,5—6岁组与7一l1岁组身高,体重上的差异非常明显fP<0.011,说明随着年龄的增长.身高与体重也有明显增长.外弓角fC角)的差异非常显着fP<0.011,内弓角fA角)则不明显fJp>0.05).说明从5—6岁组到7一l1岁组期间表1两年龄组身高,体重及2项足弓指标的比较螂)足内侧纵弓fA角)并无明显的改善,而支持足弓(外弓角C角)则有一定程度的变化.5—6岁时外弓角fC角)均数为152.98..超出正常值(129.97.--150.10.1范围.属轻度扁平足.到了7一l1岁时.足弓C角均数达到了145.38.f在正常值范围1.说明随着年龄增加.走跑跳的增多,足底和足跖侧韧带及软组织有了明显加强.2.2两组内弓角fA角1和外弓角fC角1指标异常发生率比较本项研究把内弓角fA角1大于正常值(130.43.1和外弓角fC角)大于正常值(150.10.)的均作为异常f即扁平足).从表2不同年龄时期内,外足弓异常发生率情况看.从5—6岁到7一l1岁时期内弓角fA角1大于正常值的异常率之间的差异无显着性意义fJp>0.051,从外弓角fC角1异常发生率观察,不同年龄阶段的扁平足发生率,从5—6岁的70%降至7一l1岁的15%,异常发生率的差异有非常显着性意义fP<0.011;这也证明了从5—6岁期至7一l1岁.外侧足弓正处于发育阶段,与表1的统计结果相符合.表2两组扁平足发生率比较2I3两组身高,体重及其2项足弓指标的性别差异比较从表3中可以看到,两个不同年龄阶段中,身高和体重在性别上差异没有显着性.内弓角和外弓角的统计数值表明.除了5—6岁的男,女内弓角均数f男x=131.55.,女;=125.7.1之间差异具有显着性意义外,其余差异均无显着性意义.5—6岁的男女内弓角均数间的差异,我们认为这可能是5—6岁的女子的骨生长发育要强于男子的结果,与活动能力无关.可以认为从5一l1岁.虽然足弓正处在发育阶段.然而既没有男女身高,体重上的明显差异.也没有男女足弓形态上的明显差异,说明无论5—6岁还是7一l1岁,其男女内侧足底的肌腱,韧带及软组织的弓弦作用随着年龄增加而加强,以适应行走,跑跳的功能需要.5一l1岁足弓的发育主要表现在外弓角fC角1的变化上,差异非常显着fP<0.01),即随着年龄的增长,外侧足弓f支持足弓1逐渐增高5一l1岁外弓角fC角1异常f扁平足1发生率从70%降至15%,差异有非常显着性意义fP<0.011,说明外侧足弓正处在发育时期,异常发生率正随着年龄的增长而降低.5一l1岁儿童在身高,体重上无性别上的差异.内弓角和外弓角方面.除了在5—6岁期间内弓角有性别上差异外(P<0.05),其余均无性别上的差异.参考文献[1]卢义锦,姚士硕,主编.人体解剖学[M].北京:高等教育出版社, 2001.1O2一lO3.[2]毛宾竞,刘明近,李保文,等.距下关节的解剖学测量和运动学分析lJ1.中华骨科杂志,1996,16(1):5O一52.『3]IAKAPANDLI着,周同轼译.图解关节运动生理学,下肢分册[M].广州:广东科技出版社,1987.188—2O9.『4]齐忠政编绘.人体X线解剖图谱[M].北京:科学出版社,l984l4l—l44.[5]XuFei,ChenYaowu.StudyonthesomatotypeofDalianHan nationalitystudentsinChina[J].AmJComprehenMed,2000,2(4): 297.『61董炜疆.马兆龙,杨月鲜,等.踝关节的横及冠状断层影像解剖学lJ1.中国临床解剖学杂志,2004,22(1):63--66.。
国人足弓指数的测定
国人足弓指数的测定发腿及腰痛,影Ⅱ自生活,j:作和行军.测{蕾足弓指数可作为诊断乎足的客l规指标,国内尚缺此项资料.本文就我院f1诊部分1足,高足与足及平常足进行检测,计算其足弓指数,并作筑汁学分析,特予报道.1临床资料1.1资料来{瞄c:本组对象均取自门诊成年人.共计正常足20例(40足),弓状足l0例(20足’,平足i00例(200足).根据足弓外形进行初诊,足弓的一1三要体征为纵弓平塌,足日J扁,前足外翻,足跟外偏等(图1).症状显示不一有的并不自觉.大多有局部疼痛,压痛,膝痛.甚至腰痛(表1).检测时.患者站立,两足T行放置,量取足的长度与高度.足}乏分别测量足跟后缘至趾尖(足全长)及足跟边缘至拇趾基部横纹处(足底长)均以cm汁汁算足弓指数.足弓指数一×1..其他足部畸形为槌状趾,拇外翻等均不包括在内.1.2结果:200(100例)平足患者的症状与体征发生率如表1所示.雨面覃大学唐都医院骨,Fi-}l4;歧编10038 《零’目.围1足弓足印厦羊是体征妻1平是的体征与症状(以单足计)临床应觋纵弓平塌足印扁平前足外翻足跟外偏埽音I;压痛搏痛睬或膜痈发生足戥2o020o88】船92检测100例卜足(200足),1O例状足(2O足)及20例正常足(40足),井计算足弓指数,结果分别见表2,3,4,5,6,7.袁240正常足足弓指数(全足*计),/字一,一褥.年L葭|I.良,’i颓腰痛杂志1994年第15卷第1期蛊820弓转足足弓指数(以全足长计)据表最,经U检验,两种不同汁算方法,其变异系数相差非常显着(P<O.01),以足底睦计算足弓指数者变异较大.裹5200平足尾弓指献计茸豆变异幕数比较_均数sD标准整cV变异系数据表6,经方差分析,三种足足弓指数问相差显着(P<0.o1),平足者最小,弓状足摄大裹6三种足舶足弓指数(足高/全足长裹7三种足足弓指教95*99范目值估计(啪)’头足弓指救a足直/全足长2讨论足弓为身体稳定支点.平衡体重,且有弹性.减少震动.由于足弓的存在使行走轻快.起步灵便.一旦过度使用,疲乏,废Jf】或创伤,均可I致l足,影响生活与工作.尤其在部从,陡途行军,负荷重,久站久立及创伤影响,易发生F 足,应特别注意足的保健和预防.足的诊断主要依据临床表现,一般较易但对隐性患者,则诊断较难而足弓指数测定可作为客观指标,对诊断很有意义.指数之越接近平足范周者,可能易罹发平足,提示预防的重要性.经统计学分析,三种足足弓指数均数问相差显着(P<Oo1),弓状足最大,正常足次之,平足最小三种足足弓指数95,99范围值估汁衷7.jE雉浞足弓指数的上下限均与弓状足,平足范围值部分重迭如何选定正常足的范丽值应视具体情况而定普查巷u筛如征兵体检为减少假阴性,可取95或8O正常值范围.对足弓指数在正常足与平足重选范围内者,应予注意.因其足弓指数偏低,足弓较平,肌肉韧带耐力差,易罹发平足,加强保健措施十分必要奉组20例40正常足足弓指数值范围为: 284～30.9,与M.0dJpI呱朋H且a统计结果(F足25~29,正常足29~31,弓状足>30)相比,其上限相同,下限偏低,这可能与奉组病例较重10足比例大有关(表23,4).山于考虑到足弓构成主要为足底负重部分,足趾长度可能影响测定结果,故曾另测定足底长度的计算足弓指数,但两种不同方法足弓指数的变异系数相差显着,以足底睦计算者CV大亦即被动幅度变异大.此可能由于以横行皮纹作为标准不易准确定位,皮下组织肥厚者更不易测定,故仍采J1j常用方法,取全足长汁算3小结测量国人足弓指数95范围值统计:正常足28.4～30.9,平足2l_5～29.9,弓状足286～37.0.足弓指数可作为足纵弓的客观指标以助诊断.对位于正常足指数范围下限者应予注意,加强保健.预防0l发,r足.}一f前仍以全足长计算为宜。
足弓高度测量方法
足弓高度测量方法1. 引言足弓高度是指人类脚部的内部凸起，包括足弓的纵距和横距。
正确的足弓高度对于选择合适的鞋子和定制矫形鞋具非常重要。
本文将介绍几种常用的足弓高度测量方法。
2. 纸张法材料：-长纸张或测量带-笔步骤：-将足弓放在纸上或测量带上，并保持垂直。
-用笔将足部的外侧和内侧轮廓画出。
-用尺寸测量垂直线和足部的最高点之间的距离。
-重复以上步骤测量另一只脚的足弓高度。
3. 水泥法材料：-平整的水泥地面-清水和毛巾步骤：-将足弓放在水泥地面上，确保脚内侧与地面紧密贴合。
-将水倒在脚的外侧，让水流进足弓中。
-让脚尽可能地保持放松状态，不要用力压迫足弓。
-清洁脚部，可以用毛巾擦干。
4. 压感法材料：-带有刻度的足弓高度测量仪器（如足弓测量仪）步骤：-将足部放置在仪器上。
-跟随仪器的指示，用足夹住测量仪器。
-读取测量仪器上的数值并记录下来。
5. 图像扫描法材料：-三维足扫描仪或高像素摄像机步骤：-将足部放在扫描仪或摄像机上。
-启动扫描仪或摄像机，获取足部的图像或视频。
-使用计算机软件进行测量，并记录下足弓高度的数值。
6. 结论以上四种足弓高度测量方法各有优劣。
纸张法和水泥法相对简便易行，但精确度可能较差；压感法和图像扫描法精确度较高，但需要专业的仪器和设备。
根据实际需求和条件选择适合的测量方法，可以帮助我们更准确地了解自己的足弓高度，从而选择合适的鞋子或矫形鞋具。
足弓报告
扁平足的治疗方法
• 水疗：一种新颖的恢复方式， 许多体育明星都在训练或伤病 恢复期使用。 • 受伤或变形的韧带关节在陆地 上运动时须负荷自身体重，而 此负荷对运动中的受伤部位来 说是有害的，会加重损伤。在 水中的情况则不同，由于水的 浮力支撑了自身体重，因此既 可以达到康复治疗的目的，又 不至于加重损伤。而水还可以 给运动的部位三维的阻力，从 而能达到很好的康复效果。
扁平足现象综述——青少年扁平足现状
广州市越秀区某小学为全校高 年级1282名学生做了足印分析， 检测结果显示，居然有近七成 的学生呈现扁平足现象。中度 及轻度扁平足占68%，共有869 人。扁平足16%，207人。正常 足13%，165人，高弓足3%，41 人。 这虽然只是一所小学的足印数 据，但香港资深执业义肢修复 师吴昆英介绍，他曾参与北京、 上海、广州等多所小学的体检 工作，在其他学校也发现了类 似的情况，大部分的小朋友都 有不同程度的扁平足，中度、 轻度居多。且再呈逐年上涨趋 势。
维持足弓的三道防线——肌肉
第三道防线：肌肉
• (1)胫骨前肌 • (2)胫后肌 • (3)腓骨长肌 • (4)腓肠肌
作用犹如斜拉桥的钢索
扁平足现象综述
• 什么是扁平足：扁平足又称平足症，指任 何骨、韧带肌肉生理异常，导致足内则、 外则纵弓和横弓出现塌陷或消失，都为平 足症。
扁平足现象综述
• 扁平足发病原因: ①遗传因素； ②先天性足骨畸形； ③足部外伤或慢性劳损； ④足内在肌或外在肌力弱或麻痹痉挛。 扁平足对青少年的身体健康，成年人的生 活质量都有很大影响，扁平足应当以预防 为主
探索人体健康 —— 足弓
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足弓的释义 维持足弓三道防线 扁平足现象综述 扁平足成因分析 扁平足危害 扁平足的预防与治疗方法分析 小结
足弓角x线测量方法
足弓角x线测量方法足弓角是指人体足部内侧的脚弓部位，也叫做足弓高度，是评价足部结构和功能的一个重要指标。
常用的测量方法是通过x线检查来确定足弓角的大小。
下面我将详细介绍足弓角的测量方法。
首先，准备工作。
在进行x线测量前，需要将足部放在标准的位置上。
患者应该站立或坐下，双脚平行，足跟贴近x线平台，双下肢伸直，以确保获得准确的测量结果。
其次，调整角度。
为了公正地测量足弓角，医生需要调整x线机器的角度。
一般来说，脚踝与x线平行，脚部在x线平台上呈30度角，这样可以提供足弓角的最准确测量结果。
然后，拍摄x线照片。
一旦调整好了角度，医生就可以开始拍摄x线照片了。
医生会用x线机器沿着足部旋转180度，以获得一个侧面的x线图像。
这个图像将显示足弓部位的骨骼结构，包括足弓的高度和不同骨骼之间的角度。
接着，测量足弓角。
通过观察和测量x线照片上的各项指标，医生可以计算出足弓角的大小。
常用的足弓角测量方法是测量侧面x线照片上踝关节中心和跟骨中心之间的直线与平台上的直线之间的夹角。
最后，解读测量结果。
足弓角的测量结果可以根据正常范围进行解读。
对于正常的足弓角，其数值一般在25-35度之间。
如果足弓角太大（超过35度），则可能导致扁平足的发生；如果足弓角太小（低于25度），则可能出现高弓足。
医生根据测量结果可以对足弓结构和功能进行评估，并进行相应的治疗措施。
总结起来，足弓角的x线测量方法是通过调整x线机器的角度，拍摄侧面x线照片，并测量照片上的各项指标来确定足弓角的大小。
准确的足弓角测量有助于评价足部结构和功能，并指导足弓异常病症的治疗。
实训1人体形态的评定
实训1:人体形态评定实训目的和要求:1.掌握四肢周径、四肢长度等形态学测量2.熟悉常用体表标志点3.熟悉人体姿势的评定实训器材与设备：铅垂线、X片、皮尺、体重测量称实训任务：1.体表标志点需掌握的体表标志点头及躯干：颈点：第七颈椎棘突后端的中心点胸骨颈静脉切迹：胸骨柄上缘中部胸骨角：胸骨柄与胸骨体连接处，微向前突，两侧平对第二肋，向后平对第四胸椎下缘胸中点：左右第四胸肋关节连线与胸骨中心线相交点腰点：第五腰椎棘突后端的中心点上肢：肩峰：肩胛冈最外侧的中心点肱骨内外上髁：肱骨远端两侧突起尺骨鹰嘴：尺骨上端膨大突起，屈肘时形成明显隆起桡骨茎突：桡骨远端手腕外侧最尖端点尺骨茎突：尺骨远端手腕内侧最尖端点下肢：骼嵴：骼骨翼的上缘骼前上棘：骼嵴前端圆形突起骼后上棘：骼嵴后端突起股骨大转子：骼嵴下一掌宽浅凹中，旋转下肢可触及皮下转动股骨内外上髁：股骨远端内外侧明显突起内踝：胫骨远端内侧明显突起外踝：腓骨远端外侧明显突起2.人体姿势的评定评定的内容：头颈、肩胛骨、脊柱、骨盆、髋关节、膝关节、足被检查者姿势：充分暴露，光脚自然站立，两眼平视正常后面观双内踝高度一致，胫骨无弯曲，双腘窝同一水平线上，双骨盆同高，脊柱无侧弯，双肩峰、肩胛下角平行，头颈无侧倾或旋转铅垂线通过标志点：枕骨粗隆f脊柱棘突f臀裂一双膝关节内侧中心一双踝关节内侧中心足有无内外翻畸形，扁平足；双侧胫骨是否同高，胫骨是否弯曲；膝关节有无内外翻，双侧腓骨头高度是否一致；双侧股骨大转子高度是否同高；观察骨盆，双侧骼嵴是否在同一高度；脊柱有无侧弯；双侧肩胛骨是否与脊柱距离相等，是否同高，头颈部有无偏斜，旋转或向前。
正常前面观双足内侧弓对称，髌骨位于正前方，高度一致；双侧骼前上棘同一高度，肋弓对称，肩峰等高，肩锁关节，锁骨和胸锁关节等高并对称。
从足部开始观察：有无足内翻，扁平足，足大趾外翻。
胫骨有无弯曲，腓骨头，髌骨是否同高，是否有膝内外翻。
骨盆是否对称；肩锁和胸缩关节是否等高。
国人足弓指数的测定
国人足弓指数的测定
中国人足弓指数是一种衡量足部弓形的测量方法，它可以帮助医生诊断足部疾病，以及指导患者进行正确的治疗。
测量中国人足弓指数的方法是：首先，将患者的足部放在平面上，然后用一把尺子测量足弓的高度，最后将测量结果与标准值进行比较，以确定患者的足弓指数。
此外，测量中国人足弓指数还需要考虑患者的身体状况，如身高、体重、年龄等，以及患者的足部状况，如足底掌纹、足跟状况等。
这些因素都会影响患者的足弓指数，因此，在测量中国人足弓指数时，应该考虑这些因素，以便准确地测量出患者的足弓指数。
此外，测量中国人足弓指数时，还需要考虑患者的足部病史，如是否曾患有足部疾病，是否曾接受过治疗等。
这些因素也会影响患者的足弓指数，因此，在测量中国人足弓指数时，应该考虑这些因素，以便准确地测量出患者的足弓指数。
此外，测量中国人足弓指数时，还需要考虑患者的足部活动情况，如是否经常参加体育锻炼，是否经常穿高跟鞋等。
这些因素也会影响患者的足弓指数，因此，在测量中国人足弓指数时，应该考虑这些因素，以便准确地测量出患者的足弓指数。
总之，测量中国人足弓指数是一项复杂的工作，需要考虑患者
的身体状况、足部状况、足部病史以及足部活动情况等多方面因素，以便准确地测量出患者的足弓指数。
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直距离
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（三）体部围度指标的测量
测量仪器：软带尺 测量方法：按照各围度测量要求，选择测量参照点，带尺水 平绕行一周读数。测量躯干部围度时，应在呼气末进行。 身体姿势：受试者一般自然站立，两肩放松，两臂自然下垂， 平静呼吸。 测量误差：不能超过0.2cm。 注意事项： 1．测量时要注意带尺是否有折转，位置是否正确。 2．带尺松紧适宜，不可用力过大。
2．身高 测量仪器：身高（坐高）计 测量方法：受试者脱鞋，足跟并拢，足尖分开成600，以立 正姿势背靠立柱站在身高计的底板上，上肢自然下垂，躯 干挺直，足跟、骶骨及两肩胛间与立柱保持接触。头部摆 正，不必紧靠立柱。两眼平视前方。测试者站在受试者左 侧，用手将水平压板轻轻下滑，轻压受试者头顶点。测试 者以两眼与水平板呈水平位的情况下进行读数。 测量误差：少于0.5cm。 注意事项： （1）仪器选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺向着光 源。 （2）测试者读数时两眼视线与受试者的身高保持在同一水 平。 （3）水平压板与头顶接触的松紧应当适度，头发蓬松者要 压实。
胸围 ：背部肩胛骨下角下缘至胸前水平周 长。（已发育女性置乳头上方第四胸肋骨 关节处，其他人置乳头上缘） 平静胸围：平静状态时胸围。 吸气时胸围：正常姿势时,深吸气(吸至不能 再吸)时的胸围。 呼气时胸围：正常姿势时,呼气(呼至不能再 呼)时的胸围。
上下肢长度测量 测量仪器：带游标量尺或马丁测高仪测量。 测量方法：测量时先将游标量尺的尺端固定于上部 测点，再移动游标至下部相应的测点，测出两点间 的垂直距离并读数记录。 身体姿势：测量上肢时，受试者一般取站立姿势， 两足分开与肩同宽，两臂自然下垂，手指伸直。测 手长时，将手伸向前方，五指并拢掌心向上伸直。 测查下肢时，受试者一般取立正姿势，重心落于两 足中间。测小腿长、足长、足高时，可令受试者将 脚搁于凳面测量。 测量误差：不能超过0.5cm（手长的测量误差不得 超过0.2cm）。
3．坐高 测量仪器：身高坐高计 测量方法：受试者坐在身高坐高计上，骶骨、两肩 胛间及头部的位置与测身高相同。两腿并拢，大腿 与地面平行，上肢不得支撑于坐板上，双足平 踏于地面。测试者用手将水平压板轻轻下滑，轻压 受试者头顶点。测试者 以两眼与水平板呈水平位的情况下进行读数。 测量误差：少于0.5cm。 注意事项： （1）要特别注意骶骨的位置。 （2）其它注意事项同身高。
体育保健学实验的基本要求
黄淮学院体育系：王会凤
实验的基本要求
(一) 充分而又认真的预习，是做好实验的重要环节，预习过程应 当弄清实验的目的、内容、原理、操作方法及注意事项等， 并根据学习的知识，初步估计这一实验的预期结果，使理论 与实践结合起来。 (二) 认真操作 学生进入试验室必须严守试验室规则，接受老师的 指导，按照实验指导的操作方法进行实验，同时必须认真观 察实验过程的每一现象，注意实验前、中、后的各种变化， 如实记录为实验结果的分析提供依据，应以严肃的科学态度 分析每一细微的现象，只有这样，实验结果的分析才能做到 有理有据，恰如其分。 (三 ) 细心整理 实验结束后，学生应在规定的时间内完成书写实 验报告。实验报告包括实验题目、实验目的、实验原理、实 验结果与分析等。报告需以科学态度，实事求是，不能弄虚 作假，或剽窃他人的实验结果。文字要求简练，书写整洁。
8．大腿长：下肢长 B －（小腿长+足高） 9．足长：足后跟后缘至最长趾端的最长距离。（最好用足 长足宽测量器） 10．跟腱长 测量方法：受试者面向墙，两脚并拢，扶墙提踵使小腿三头 肌充分收缩，测试者在受试者腓肠肌内侧腹下缘画一测量标 志，然后令受试者还原成站立姿势，量内侧肌腹下缘至地面 的垂直距离。 11．指距 （又称臂展长、肩臂长、指间距）（用游标量尺 或刻有2米以上尺码的标尺进行测量）。 受试者两手侧平举，两手中指尖的距离。（图9-10） 12．手足间距：右上肢上举时，右手中指尖至足底平面的垂
测量指标： 1．头围 ：眉间点、头后点水平绕行一周的围长。 2．腰围 ：肋骨与髂嵴之间腰部最细处水平绕行一周的围 长。 3．前臂围 ：前臂最粗的绕行一周的围长。 4．上臂围 ： 上臂紧张围：屈肘握拳，肱二头肌最隆起部位绕行一周的围 长。 上臂放松围：手臂自然下垂时，肱二头肌最隆起部位绕行一 周的围长。 上臂紧张放松围差：上臂紧张围－上臂放松围。 5．大腿围：臀纹线最低点水平周长。 6．小腿围：腓肠肌最粗处水平周长。 7．踝围：小腿踝关节上方最细部位水平周长。
人体形态测量
三、测量指标及测量细则 （一）全身整体性测量 1．体重 测量仪器：（电子）体重称 测量方法：体重称放在平坦的地面上，受试者轻上 体重称，立于中间，测试者待受试者站稳后， 记录显示屏的数据。 测量误差：少于0.1kg。 注意事项：（1）受试者只能穿内衣。 （2）测试一定数量（约25人）受试者 后，应校对仪器，将指针调整至零点。
实验一 人体形态测量
指导教师: 王会凤
人体形态测量
一、测量目的 通过标准化测量，了解人体的外部形态， 包括身体充实度、长度、围度、宽度各 指标，并计算出体格各类指数，最终对 人体生长发育状况和体质水平进行评价。
人体形态测量
二、测量原理 体格测量与评价是定量化研究人体外部特征的重 要方法。体格指得是人体形态发育特征，即是人 体各个环节在空间所占的比例大小，它包括身体 的充实度、长度、围度、宽度。 正确的身体姿势和准确的测量点是获取准确体格 数据资料的前提，所以，体格测量时，一定要按 照规定的身体姿势及找准测量点。
测量指标：
1．上肢长 ：肩峰点与茎突点的距离。 4．手长：桡尺骨远端腕横纹中点（腕纹点）至中指尖的距 离。 5．下肢长： 下肢长A：右下肢髂前上棘至凳面的垂直距离。 下肢长B：右下侧股骨大转子上缘至凳面的垂直距离。 下肢长C：臀纹线至凳面的垂直距离。 下肢长H：腋中线髂嵴上缘交点至凳面的垂直距离。 6．小腿长：大小腿屈曲900时胫骨点至内踝点之间的垂直距 离。 7．小腿长加足高：胫骨点至凳面之间的垂直距离。