人才培养模式创新实验区项目检查、验收报告书
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金额(元)
计算根据及理由
合计
八、院系意见
负责人签字：（公章）
年月日
九、学校意见及结论
（公章）
年月日
3．管理与运行（项目实施期间，项目的管理与运行效果）
五、培养效果
学生的综合素质、能力及社会评价（根据原方案设计的预期人才培养效果，对项目实施阶段表现出的效果进行简要描述并附有支撑材料复印件）
六、创新性情况
在教育理念（理论）、培养方案、管理与运行机制等多方面进行的改革与创新
七、经费使用情况介绍
序号
支出科目(含配套经费)
二、人才培养模式改革运行及效果
1．教育理念的应用及实现情况（人才培养模式改革思路的运行及效果）
2．理论研究及应用：社会调研、研究成果（论文、研究报告）及表现效果等（附成果复印材料）
三、培养方案运行及效果
1．培养目标的实现途径及效果
2．方案的运行及效果（附支撑材料复印材料）
四、保障体系作用及功能的实现
1．师资队伍
师资的作用表现情况（根据原方案设计，对参与项目研究教师的实际表现进行简要概述）
主要的专职教师（具有副高及副高以上专业职务的专职教师，符合原方案计划）
姓名
性
别
出生年月
学位
专业
技术
职务
学科专业
承担的教学工作
主要的兼职教师
姓名
性
别
出生年月
学位
专业
技术职务
学科专业
承担的
教学工作
从事相关专业
领域及岗位
自治区人才培养模式创新实验区
项目检查、验收报告书
实起止时间：
填表时间：
检查类型（请写明是中期检查还是结题验收）
宁夏师范学院教务处制
一、实验区基本情况（与原方案相符）
简要介绍项目研究的进展情况：如研究的过程、研究的内容、方法的运用、目标的实现及途径、特色的凝练、效果及其呈现等。
师德、业务素质（在项目研究期间教师的教师风范表现、主要的教学成果、教改和科研项目、主编教材及代表性著作、代表性论文等，附支撑材料复印材料）
2．教学条件（在项目研究期间，教学基本条件的保障及作用发挥情况。如教室、实验室教学设备的配置，基本教学资料，教材选用情况，专业图书资料，含网络数据库和数字化图书馆，实习实训场地等教学基础设施等）
计算根据及理由
合计
八、院系意见
负责人签字：（公章）
年月日
九、学校意见及结论
（公章）
年月日
3．管理与运行（项目实施期间，项目的管理与运行效果）
五、培养效果
学生的综合素质、能力及社会评价（根据原方案设计的预期人才培养效果，对项目实施阶段表现出的效果进行简要描述并附有支撑材料复印件）
六、创新性情况
在教育理念（理论）、培养方案、管理与运行机制等多方面进行的改革与创新
七、经费使用情况介绍
序号
支出科目(含配套经费)
二、人才培养模式改革运行及效果
1．教育理念的应用及实现情况（人才培养模式改革思路的运行及效果）
2．理论研究及应用：社会调研、研究成果（论文、研究报告）及表现效果等（附成果复印材料）
三、培养方案运行及效果
1．培养目标的实现途径及效果
2．方案的运行及效果（附支撑材料复印材料）
四、保障体系作用及功能的实现
1．师资队伍
师资的作用表现情况（根据原方案设计，对参与项目研究教师的实际表现进行简要概述）
主要的专职教师（具有副高及副高以上专业职务的专职教师，符合原方案计划）
姓名
性
别
出生年月
学位
专业
技术
职务
学科专业
承担的教学工作
主要的兼职教师
姓名
性
别
出生年月
学位
专业
技术职务
学科专业
承担的
教学工作
从事相关专业
领域及岗位
自治区人才培养模式创新实验区
项目检查、验收报告书
实起止时间：
填表时间：
检查类型（请写明是中期检查还是结题验收）
宁夏师范学院教务处制
一、实验区基本情况（与原方案相符）
简要介绍项目研究的进展情况：如研究的过程、研究的内容、方法的运用、目标的实现及途径、特色的凝练、效果及其呈现等。
师德、业务素质（在项目研究期间教师的教师风范表现、主要的教学成果、教改和科研项目、主编教材及代表性著作、代表性论文等，附支撑材料复印材料）
2．教学条件（在项目研究期间，教学基本条件的保障及作用发挥情况。如教室、实验室教学设备的配置，基本教学资料，教材选用情况，专业图书资料，含网络数据库和数字化图书馆，实习实训场地等教学基础设施等）