人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷及完整答案(必刷)

人教版五年级下册数学第一单元观察物体（三）测
试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列图形中，从侧面看到的不是的是（）。

A. B. C.
2.下面（）情况从侧面看到的图形是。

A. B. C.
3.这个立体图形从（）面看到的形状不同。

A.正面
B.左面
C.上面
4.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：
这个几何体是由（）个小正方体摆成的。

A.16
B.20
5.下面图形，最容易稳定立住的图形是( ).
A. B. C.
二.判断题(共6题，共12分)
1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。

（）
2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。

（）
3.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。

（）
4.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。

（）
5.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。

（）
6.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。

（）
三.填空题(共5题，共13分)
1.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多要用（）个小正方体。

2.观察物体。

从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（）
3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

5.用5个小正方体可以这样摆一摆。

（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？
四.作图题(共3题，共10分)
1.画出以不同角度看到的图形的视图。

①画出：从上面看到的图形。

②画出从前面看到的图形。

③画出从右面看到的图形。

2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。

你能猜出这两个物体的原来形状吗？
3.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？
五.解答题(共4题，共15分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。

它最少由多少个小正方体木块搭成?
2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？
3.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
4.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。

搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.5；7
2.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

3.7
4.5；6
5.（1）解：有8种摆法。

（2）解：有4种摆法。

四.作图题
1.如图：
2.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……
3.
五.解答题
1.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。

2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。

3.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。

4.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。