小学家长一日班主任的活动方案样本

小学家长一日班主任的活动方案样本
在班级教育中，家长是重要的一个组成部分，家长的参与是对学生教育的前提。

为了让家长真切了解学校教育工作，了解孩子在校的现状，体验教师工作的复杂性和艰辛，增进相互间的交流和感情沟通。

促进教师备好课、上好课、批改好作业，管理好班级。

经学校领导研究决定，拟在中段（三、四年级）推行家长进班级参与班级管理，即“家长一日班主任”的活动，现将有关规定制定如下：
一、指导思想
以2013-2014学年第一学期石岩公学小学部学生发展处工作计划为指导，以学生的身心健康发展为宗旨，以责任与关爱为核心价值观，以家校联动，合作教育为主题，积极探索家校共育模式、以努力提高家校共育的实效为目的，促进教育教学质量的提升，办家长、社会满意的学校。

二、实施过程
（一）宣传发动。

利用班会课，班主任在班级宣传“家长一日班主任”的活动，让孩子回到家中，把这项活动告知家长。

班主任再利用校讯通给全班家长发一次信息。

原则上采取家长自愿报名的方式，再由班主任老师决定，与家长确
定，最后由班主任上报学生发展处。

（二）时间安排。

（三）活动内容。

家长进班级参与班级管理的主要内容有：
（四）活动要求。

家长进班级参与班级管理的家长要求做到以下几点：
（1）与班主任和任课教师进行交流。

（2）协助班主任管理好班级工作。

（3）配合班主任做好对学生的教育工作。

（4）作适当的听课记录。

（灵活把握）
（5）对教师、班级和学校工作提出宝贵的意见和建议。

（由班主任向家长征求，并做好记录并整理，以电子稿的形式反馈到学生发展处。

）
三、保障措施
1、前期的准备工作。

（1）提高思想认识。

家长进班级参与班级管理是开放学校教育管理的需要，更是提高家校教育合力的需要，我们应该解放思想，拓展教育视野，丰富教育内容，勇于面对自身的不足，诚心接受家长的参与和监督。

（2）宣传与交流。

班主任要做好宣传和与家长及时交流的工作；当确定家长名单之后，班主任要告知家长一天活的安排；活动那天要让家长穿着得体，大方，注意仪容仪表。

（3）班级环境的布置。

在前一天要把班级卫生和公共区的卫生做得比平常更好。

（4）上课。

每一位上课的老师要精心准备课，让家长感受到我们老师课堂教学水平高。

（5）学生发展处为参与的家长准备专门的标志，如可以穿家长义工的衣服。

2、热情接待家长。

家长与教师有着共同的教育目标，加强沟通，共同研究学生的教育问题非常重要，我们要热烈欢迎家长来校参与班级管理，真诚对待每个来访家长。

要努力做好本职工作，取得家长信赖。

要与家长坦诚相待，进行深入的交流，形成教育共识。

3、做好后勤服务。

认真做好来访家长进行班级管理工作的后勤保障工作，如进办公室有水喝，进教室有座位。

使
家长能乐意进班级，热心参与管理，主动进行交流，诚心提出建议。