2011年第一学习工作计划(王德茂)
2011-2011学年第一学期德育工作计划,范文
一、指导思想坚持以邓理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深化贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；以“弘扬和培育民族精神”为核心，以“践行守则规范，提升文明素养”主题教育活动为抓手，以孝敬教育、诚信教育、文明礼仪教育为重点，以加强德育科研为突破口，以争创辽阳市“行为规范示范学校”为载体；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，加大安全、法制和心理健康教育的力度；不断增强德育工作的主动性和实效性，使学生“说真话、求真知、办真事、做真人”。
二、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展；2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力；3、优化德育组织管理，逐步凸显校园行知特色；4、深化少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得；5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。
三、工作要点：1、完善德育网络体系，确立德育为先地位。
学校成立德育工作领导小组：组长：陈广奇副组长：佟平沈德厚组员：王丽君黄宏孙立福柏凤波刘兰坤伊丽清2、以“孝敬教育”、“未成年人思想道德建设”及“弘扬和培育民族精神”为切入口，连续认真贯彻党中心、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以深化《公民道德建设施行纲要》教育为重点，以开展“践行守则规范，提升文明素养”为载体，连续开展评比”行为规范星级班、文明班、行知班”,把学生思想道德建设和日常行为规范养成教育有机结合，把德育工作与学习和实践“行知思想”结合起来，以人为本，注意实践，更新理念，创新方法，充分发挥学生在德育教育中的主体作用，重视德育对象的层次性和德育内容的系统性，使学生在自身体验和自我评价的实践中提高思想道德水平。
3、以少先队组织为载体，寓德育于丰富多彩的少先队活动之中。
要连续将“五爱”教育作为学校德育教育的核心，根据学校实际激发学生的爱国热情和学习科学知识的积极性，努力开创学校德育工作的新特色。
2010-2011学年度第一学期德育工作计划
20１0—2011学年度第一学期西王庄中心小学德育工作计划—一、指导思想坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕学校工作计划,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性，力争使德育工作有新的发展。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力.2、通过各种教育活动,争当‘四好’少年(争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年).从而促进学生全面健康地发展。
三、工作重点：１、加强德育队伍建设，以师德师风建设为中心，经常性地开展各种师德教育活动,规范教育思想,更新教育观念,积极推进现代化师表工程,树立师表形象。
2、常规管理工作常抓不懈．通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,3、继续开展”文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中.通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
４、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。
利用家长会等形式,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作（一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围.１、加强校园德育环境建设。
要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育．2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人。
本学期将通过政治业务学习时间,举办一些班级管理及德育工作学习交流活动。
2010-2011学年第一学期德育工作计划_1
2010-2011学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期，德育处将进一步降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，仔细贯彻执行《中小学德育规程》，按照学校工作的总体要求，积极探究新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新办法。
以求真、求实、求精、求新的工作作风，扎扎实实开展工作，以学生良好行为适应的养成为抓手，以追求师生的和谐进展为目标，努力提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的延续性和系统性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1．求真、务实、高效地做好德育常规治理，以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格降实常规要求，促进学生文明适应的养成。
2．做好班主任培训与治理工作，别断创新培训途径和策略，提升班主任的工作能力与治理水平。
3．加强教育实践活动的治理，增强打算性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教育成效，促进学生健康、和谐地进展。
4．加强安全、法制和国防教育，创建平安校园。
5．务实高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重视心理健康教育，依照学生年龄特点开展心理健康教育活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康进展护航。
7．加强校园文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。
抓好科技教育工作，营造科技校园。
8.学生评价制度改革。
二、工作要点（一）开展以“迎和谐全运、做欢乐小主人”为主题的活动。
环绕“泉城小义工”活动，经过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，按照“文明学生—文明使者—文明义工”的梯次进展途径，切实加强学生行为规范的养成教育，努力培养学生的社会责任意识、说公德知道规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
（二）加强德育队伍建设1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，仔细贯彻教育部《对于进一步加强中小学班主任工作的意见》。
定期进行凉爽班主任例会，有打算、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
德育工作计划2010~2011学年度第一学期
[德育工作计划2010~2011学年度第一学期]德育工作计划2010~2011学年度第一学期一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，德育工作计划2010~2011学年度第一学期。
以育人为根本，以养成教育为主线，以实践活动为载体，以提高学生整体素质为目标，以全员参与为保障，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中使之学做真人。
提高学校德育工作的成效。
二、工作目标1、一种意识：以学生为主体。
2、两条主线：一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。
二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
3、三个加强：一是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。
二是加强少先队建设，丰富学校德育活动，提升活动成效。
三是加强校园安全管理，学期内不发生重大责任事故，保障师生在校违法犯罪率及安全事故发生率为零。
三、具体工作（一）加强教师队伍建设，提升德育管理水平。
1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。
继续学习《中小学教师职业道德规范》，坚持贯彻“德育为首，全员育人”的思想，认真落实德育课程的建设，强化德育课程的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。
严格教师的值日制度，提升教师的责任意识，按上级规定严格执行师德考核制度。
2.加强班主任工作一是要利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化；二是在绩效工资的背景下，积极稳妥的推进落实《班主任考核细则》，加大班主任的管理和考核力度，着力打造一支思想稳、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。
三是要做好三好学生、文明学生的评选工作，对学生进行量化考核，以使评选的结果公正。
（二）狠抓养成教育，提升学生人文素养抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
2011-2012学年度第一学期德育工作计划
2011—2012学年度第一学期德育工作计划指导思想:围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
一、工作目标:（1）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（2）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
（3）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
（4）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。
二、工作要点：（1）发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（2）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，（3）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
（4）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
具体设想：1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。
2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划
2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划题目：20102010-2011学年度第一学期学校德育工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制，充分调动教师的积极性和创造性，创新德育载体，提升德育工作的质量，2010-2011学年度第一学期学校德育工作计划。
重视学生思想道德建设，改进德育工作方法，完善各项机制、科学管理，以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以培训为重点，提高德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。
突出培养学生的养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为；加强师德建设和校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校园、书香校园。
二、基本思路强化师资队伍建设，深化理解师德内涵，不断提高教师师德修养；坚持以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础，开展丰富多彩的社会实践活动，建立班学生成长档案，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯，发展个性，促进学生素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。
三、工作目标1、建立健全德育工作管理机制，加强德育工作的领导，提高教师德育工作的认识。
2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。
3、深化爱国主义教育，树立民族自尊心和自豪感。
4、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。
5、加强法制教育，预防青少年犯罪。
四、主要工作及措施建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。
1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。
2、全面构建全员德育网络，努力创设并形成"人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容"的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。
以校长室为中心，成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成"管理育人、教书育人、月服务育人"的全员德育工作体系。
2011学年度第一学期工作计划1
红寺堡镇中心学校2011-2012学年度第一学期工作计划一、指导思想以科学发展观统领教育教学工作全局，牢固树立以人为本的教育观，全面贯彻党的教育方针，强化学校管理，深化教育改革，优化师资队伍。
进一步落实《红寺堡区教育局关于基础教育质量提升工作实施方案》和《树师德新风，促质量提升工作方案》文件精神，进一步巩固学校所取得的办学成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，继续在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，在“精”字上求发展，在“特”字上寻突破。
优化管理，完善机制，挖内涵，强素质，努力把我校建设成为“教育理念与时俱进、学校管理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量稳中有升、校园文化催人奋进、办学特色突出鲜明”的学校。
二、整体目标：1、教育教学高质量。
教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。
为更好的贯彻区教育局基础教育质量提升年工作实施方案的总体要求，全面推进质量提升工作的进展，提高学生的整体素质，发挥学生的主动性和学习的积极性，为学生的终身教育打下良好的基础。
本学期在前期教材教法达标的基础上将进一步深化、加强对教材教法达标的方法、理论的研究和探讨，对各校语、数学科课教材教法达标工作进行全面的安排，各校要认真制定并践行教材教法达标方案，在不断总结经验的基础上，形成适合于我校特色的教材教法达标新模式，最终实现“快乐学习、主动发展”的教学理念，从而加速我校课堂教学模式的规范化和科学化，逐步成为推进全镇学习工作的源泉和动力。
2．学校管理高品味。
进一步规范学校的办学行为，实行各项工作层级管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效”。
坚守“五严”底线，即严格控制学生在校活动时间，严格控制学生的课业负担，严格执行国家课程计划，严格禁止乱收费，严防教师体罚等不良行为，树立新形象。
3．教师队伍高素质。
加强学校领导队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设，加强师德教育和业务培训，提高教科研水平，打造高素质的教师队伍。
2011学年第一学期工作计划
2011年第一学期德育、少先队工作计划一、指导思想：新学期，我校将认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。
二、工作目标（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。
（二）抓好传统教育，加强思想道德教育。
（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃学生的课余生活。
三、具体工作及目标（一）、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。
从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，通过各种形式抓紧、抓实对学生的行为养成教育，争当四好少年。
2、抓好四项常规，创建积极向上校风。
根据新《规范》与《守则》将重新修改“四项竞赛检查制度”，实行“岗位分工制”，加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，起到监督学生行为习惯的作用，使其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助手。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
（1）“民族精神代代传”主题系列活动紧密结合九月的教师节、中秋节、重阳节、国庆节等重大节日进一步开展系列活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育，提高我校队员的现代文明素养和民族意识。
（2）继续开展“手拉手”活动学校的“手拉手品牌”活动将继续深入展开。
“大手拉小手”活动，我校大队部与海军92587部队继续进行红领巾俱乐部活动。
2010—2011学年第一学期德育工作计划
2010—2011学年第一学期德育工作计划一、指导思想：本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。
仔细贯彻降实德育工作的精神，以行为适应养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。
确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进别同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。
努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路：贯通“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为适应养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级治理，二是抓好学生的养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为适应。
三、工作目标1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。
2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规治理，强化学生的养成教育。
3、努力争取全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为0。
4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。
5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化日子。
6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
8、组织师生学习《学生损害事故处理方法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为适应。
四、要紧工作：（一）、加强德育理论学习1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，别断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本，坚持正确的育人方向。
2011学年度第一学期德育工作计划
2011学年度第一学期德育任务计划1、指导思维为单方面贯彻党的教导方针，单方面落实《中小学德育纲要》、《中小师长教师守则》、《公平易近品德建立实施纲要》，教导和引诱师长教师建立准确的世界不美观、品德不美观和价值不美观。
养成高尚的思维质量和优胜的品德情操，落实黉舍提出的“以德树人”办学目标，把师长教师培养成“有抱负、有品德、有文明、有规律”的一代新人，修建绿色黉舍的优胜契机，提高我校师长教师的现代文明素养和情况看法，普及情况迷信常识和情况司法常识，鼎力推动本质教导和社会主义肉体文明建立，完成黉舍提出的“创设教员开展黉舍的情况，创设适宜师长教师开展的快乐教导”的办理目标。
2、德育教导形式1、以惯例德育为主，强化正面教导，教员中增强师德、师风建立，创文明教风，树师表笼统，建立一支“听从大年夜局讲勾结、忠诚事业讲贡献、安身本职比贡献、热爱事业、热爱黉舍、热爱师长教师”的教员部队；师长教师中保持以“文明礼节教导，养成教导”为重点，培养师长教师在校做个好师长教师，在家做个好孩子，在社会做个好公平易近为教导主线。
2、实施契合分歧窗龄段师长教师发展的教导规律，构成递进层次的目标和请求，到达针对性、实效性、主动性强的教导后果。
3、以严重纪念日、节日等教导为契机，凸起团体主义教导，社会主义教导，爱国主义教导，法制规律教导等。
4、健全、完美家校教导，延长黉舍思维品德教导，实施全方位，全员育人，全程育人的新机制。
5、以《全国情况宣布道育举措纲要》和《面向21世纪教导中兴举措计划》为指导，以“绿色黉舍”为载体，推动青少年的本质教导和肉体文明建立。
3、德育目标1、培养教员有爱生肉体，敬业肉体，乐业肉体和专业肉体，自觉遵守黉舍的各项规章制度，严以律己，毋忝厥职，效劳师长教师，塑造师长教师，提高教导教授教化质量，晋升黉舍教员群体笼统。
2、为师长教师的未来开展奠定，为社会的文明提高育人，使师长教师从小养成优胜的行动习惯和优胜的品德质量。
2011年度第一学期德育工作计划
2011年度第一学期德育任务计划1、指导思维：单方面贯彻中共中央《公平易近品德建立实施纲要》肉体，更新教导不美观念，强化规范办理，增强部队建立，整合德育资本，有计划地展开思维品德教导、法制教导、平安教导、情况教导和心思安康教导，培养有抱负、有品德、有文明、有规律的德智体美等方面单方面开展的社会主义事业者和交班人。
尽力增强德育任务的主动性、针对性和实效性，力争把黉舍德育任务做细、做深、做新、做好。
2、任务目标：1、组织全部教员仔细进修新的教导实际，结实建立以报答本的教导不美观，重视开展的师长教师不美观和本质单方面的人才不美观。
2、继续做好以爱国主义教导为主旋律，以养成教导为打破口，以学会做报答重点的德育惯例任务，实施规范办理。
3、进一步贯彻落实《中小师长教师守则》、《小先诞辰常行动规范》等，以少先队为主阵地，有针对性地展开师长教师喜闻乐见的主题活动。
4、重视师长教师心思安康教导，协助师长教师调剂进修心态，提高进修兴味与自决计，准确看待自己的进修后果，克制厌学心思，体验进修胜利的乐趣；培养团体看法，在班级活动中，善于与更多的同学来往，培养自立主动参与活动的才华。
3、任务办法：（一）抓细抓实各项德育惯例任务1、增强制度建立，完美计划安排开学初，依据《中小师长教师守则》《小先诞辰常行动规范》，联合教体局有关德育任务请求及本校实践，对原本的德育任务制度作进一步的空虚调剂。
2、展开惯例活动，促进德育内化。
（1）继续抓好小先诞辰常行动规范的养成教导，促进德育内化，以文明礼节、进修习惯和自觉遵守社会私德为重点停止教导，用“平常行动规范”来规范小师长教师品行，要针对小师长教师的年纪特色，教导要墨守陈规，要重复停止。
（2）应用“红围巾广播”对师长教师停止德育教导。
内容要切近师长教师的生活实践和思维实践，使师长教师身心愉悦的同时，遭到优胜的情绪教导。
（3）继续展开“雏鹰争章达标”，请求各班在大年夜队部的指导下，制订好活动计划。
2011学习计划
学习计划为了保障我矿安全生产和职工的人生安全，防止事故的发生，确保“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，全面提升职工的安全意识和业务水平，根据鑫安技发【2011】4号文件精神，结合我矿实际情况，特制定学习计划如下：1、组织机构：组长：薛建国副组长：王永峰冯德志贾永平柳长荣贾志峰成员：薛爱国王国富刘顶平康丑龙李外信康探龙屈永平康稳地胡文权裴廷海领导组下设办公室，办公室设在培训中心教研室，主任由柳长荣兼任，具体负责培训学习的各项工作。
2、学习内容：1、《煤矿安全规程》2、《煤矿防治水规定》3、《煤矿建设安全规定》4、《柳林县煤矿通风瓦斯管理实施细则》3、学习具体要求：1、根据我矿实际情况，学习分为两个阶段第一阶段：部署落实阶段（2月20日—3月10日）通过班前会，板报、横幅、标语等形式广泛宣传，认真贯彻鑫安技发【2011】4号文件精神及《学习方案》，使全体职工了解本次学习的重要性，并扎实做好此项工作。
第二阶段：多形式学习阶段（3月11日—6月30日）①各队组职工根据学习计划，利用班前会认真学习，并接受上级部门组织的业务培训学习。
②培训中心每个星期日组织各班队利用30分钟巡回观看煤矿事故案例光盘。
③职工每班在下井前由带班长进行15分钟的《规程》分段讲解。
④特殊人员针对本人的对应工种每月15日—16日，接受职能科室专业技术人员的强化培训。
⑤所有班队长，在参加每月10号、27号的安全例会结束后，延长30分钟时间，由矿长亲自讲述安全管理知识，进一步加强班队长的安全管理水平。
4、 学习工作要求1、矿长薛建国对学习工作亲自抓，分管副矿长王永峰具体抓，其他相关人员密切配合，使本次学习抓到实处。
2、所有职工必须认真学习，深刻领会加强学习的重要意义，为我矿的培训学习创造扎实的基础。
3、职能科室人员要深入培训地点（如培训教室、班前会议室、职工澡堂等）巡视督查学习情况，对不认真学习的职工按本矿制定的奖惩制度严格执行。
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2011年第一学期工作计划
在惠风和畅，金秋送爽的8月，我怀着十分激动的心情回到了母校。
作为母校培养起来的学生，能够留下为母校的成长发展而工作，我感到欣慰感到自豪，同时也感到责任的重大！在此非常感谢母校三年来对我的栽培和关爱，感谢母校领导老师对我的培养和信任！母校对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，我惟有努力工作，努力学习来报答母校的培养之恩。
新学期开始了，在校领导的厚爱下我很荣幸的成为了北碚校区化学工程系2011级高职石油化工一、二班，2011级高职应用化工技术一班的班主任。
（现所带班级基本情况是2011级高职石油化工一班共73人，其中男49人，女24人；2011级高职石油化工二班共72人，其中男50人，女22人；2011级高职应用化工技术一班67人，男42人，女25人）。
为了更好的完成工作，根据学院统一部署，结合学院大型活动安排，现将本学期工作做如下计划,不正之处敬请指正！
一、加强思想政治教育
从高中跨入大学校门，学历高了一层，思想政治水平也要相应提高，因此我们要对学生进行思想教育，帮助其厘清某些观念或概念，树立正确的人生观、价值观及世界观，增强社会责任感。
另外，关注同学们的思想变化，
了解他们的思想走向，经常与班级一些同学谈话，以便及时的为他们提供必要的引导和给予帮助。
二、抓好日常常规管理工作
（一）、新生报到，做好详细的学生信息登记。
（姓名、性别、年龄、民族、身份证号码、家庭住址、父母姓名、父母电话、家庭固定电话、出生年月、本人联系电话、邮政编码、政治面貌）。
（二）、新生教育，首先是思想教育。
其次就是安全教育，卫生教育等。
安全是学习生活的保障，我着重给同学们讲了人身安全（包括过斑马线注意事项，禁止下河游泳等），财务安全（包括贵重物品的保管）。
还给同学强调了注意防盗、防诈骗的相关事宜。
（三）、军训期间一定要注意同学们的思想动态，让其真正明白军训的含义。
其次还要了解同学们的生活习惯，做好后勤保障工作，确保同学们在军训期间不出任何的安全问题（自身身体有问题的除外）。
顺利完成为期11天的大学军训。
(四)、转户工作。
根据院转户工作会的统一安排部署，我们自己必须认真学习转户政策并组织同学们认真学习《重庆市农村籍大学生转户工作指南》、《重庆市农村籍大中专学生转户享受的优惠政策》。
尽最大努力的按时完成学院规定转户目标。
（五）、结合学院大型活动和系部活动安排表，必须积极努力配合做好法律讲座（系部）、第三届文化艺术节（院）、北碚校区趣味运动会（校区）、知识竞赛（院）等相关活动。
（六）、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
（七）、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学院活动。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
(八)、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
（九）、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
（十）、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
（十一）、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有3位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
（十二）、关心学生住宿生活。
我坚持每天晚上查看男生寝室，在生活老师和值周女教师的带领下定时检查女生寝室。
和他们谈心，关心他们的日常生活。
三、加强班委建设
班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。
对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。
我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选。
选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划。
同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。
通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。
同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。
在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。
另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，
培养他们主动思考、独立工作的能力。
通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。
四、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学院“厚德、博学、笃行、乐业”校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，营造良好的班风班纪，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”。
通过1个多月时间的细心观察和与同学们的交流，我发现所在班级的学生具有90后所有孩子的天性，聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。
由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
五、班级建设的内容
（一）强化奋斗目标，明确努力方向
提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。
如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。
以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。
通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。
通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。
（二）关心学生、帮助学生解难
由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。
作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困
难、矛盾和问题。
这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。
（三）开展丰富多彩的班级活动
班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。
在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。
以上就是我这学期的工作计划，还望各位领导同事多指导，多帮助。
化学工程系
2011级高职应用化工一班
2011级高职石油化工一班
2011级高职石油化工二班
班主任：
2011年10月17日星期一。