2021届新高考专用语文二轮专题复习专题十九漫画、图画、徽标转写_联系现实,开拓思维(16页)
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解析:首先观察徽标的组成要素:小女孩、大熊猫、孔雀、蝴 蝶、梅花、浪花、鱼等。从整体上看,这些要素组成了一滴“水 滴”,也可以说组成了一粒“种子”。另外,注意小女孩的特别之 处,她穿着民族服装。然后结合题干分析其寓意,由“《生物多样性 公约》第十五次缔约方大会”可知,人、动物、植物等元素反映了生 物多样性;而身着民族服装的小女孩,反映了文化多样性。故此徽标 的寓意是突出大会“生态文明:共建地球生命共同体”的主题。
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答案:(示例) 第二幅:解开衣服脱下袍,自己身体自己挠。他 人岂知痛痒处,爽与不爽差分毫。
第三幅:儿女告别去远方,父母牵挂暗神伤。从此门口常张望, 唯愿平安归家乡。
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第一幅(有关名利的思考):闲看史书论今古,钱犹在世人入土。 多少追名逐利客,一生钻营又何苦。
第二幅(有关挠痒的思考): 第三幅(有关守望的思考):
答案:示例 构图要素:以身穿民族服装的小女孩、大熊猫、孔 雀、蝴蝶、梅花、浪花、鱼等元素组成一滴“水滴”。
寓意:反映了生物多样性和文化多样性,表达出“生态文明:共 建地球生命共同体”的主题。
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(1)两位大师画的老鼠各有怎样的特点? (2)你更喜欢哪位大师的作品?为什么?
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专题十九 漫画、图画、徽标转写:联系现实,开拓思维
类型1| 漫画类图文转写
调研1 [2020·山东新高考零模]假如你有一位做医生的表姐正奋 战在“抗疫”一线。你通过微信给她发送了下面这幅名为《博“疫” 必胜》的漫画,请你根据漫画内容写一段文字,表达你的心意。不超 过60个字。
解析:解答本题,重在对漫画的内容和所包含的情感进行解读。 首先注意题干情境的要求,本题发送漫画的对象是奋战在“抗疫”一 线做医生的表姐。再次分析漫画的内容,漫画中白棋子与黑棋子的博 弈象征着表姐所代表的医护人员与病毒展开的“博弈”,棋盘中的棋 子被摆成了一个胜利的手势。最后分析漫画表达的情感,进而阐释漫 画的寓意。这幅漫画表达了对表姐勇敢顽强精神的一种赞美,也对表 姐“抗疫”一定胜利归来充满信心,更坚信我们抗击疫情一定会胜 利。
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2.[2020·湖北武汉摸底考试]2020年是庚子鼠年,下面是著名画 家韩美林和黄永玉画的老鼠。请认真欣赏,根据要求回答后面的问 题。
答案:(1)韩美林:天真活泼,惹人怜爱。黄永玉:憨态有趣, 发人深省。
(2)我更喜欢黄永玉的作品,这个作品体现了他一贯的风格,充 满了欢乐和诙谐。他画的《我丑我妈喜欢》蕴含了无论我们年纪多大 或者未来成就如何,在妈妈的眼中,我们依旧是永远长不大的孩子的 道理。
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解析:解答此题,考生既要理解画面的含意,又要根据提示,以 一首打油诗的形式阐述主题,且要符合画面内容。首先分析示例。示 例是一首七言打油诗,第一、第二、第四句押韵;漫画中有一个拿着 书看向远方的人,而“有关名利的思考”的提示与画面中的人呈现的 状态相符,体现了漫画的寓意。第二幅:画面中有一个裸露着背的 人,手里拿了一个痒痒挠正在给自己挠背。根据提示,打油诗的内容 要揭示有关挠痒的思考,表达出哪里痒了自己挠,哪里痒了挠哪里, 别人很难挠准确的寓意。第三幅:画面中有一棵树,树下有院墙和 门,门口有两个人,在不停地向外张望。根据提示,打油诗的内容要 与守望有关,可以把这两个人看作父母,父母在门口张望,张望的应 该是出远门的子女,期盼他们能够早日归家。所以应该出现“父 母”“家乡”“儿女”“张望”等关键词。最后,打油诗可以不严格 讲究平仄,但要押韵。
类型3| 徽标类图文转写
调研3 [2020·山东莱芜一中测试]《生物多样性公约》第十五次 缔约方大会(COP15)2020年将在中国昆明举行,大会主题为“生态文 明:共建地球生命共同体”。如图是本次大会会标的主体部分,请用 简洁的文字阐释其构图要素与寓意。不超过100个字。
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解析:第(1)题,分析漫画中所画事物的特征,既要抓住画面线 条、造型和文字,还要抓住画面中所画事物的神态等。韩美林画的老 鼠,满脸笑容,利用夸张的变形,带有奇特的浪漫色彩,虽然抽象, 但是天真可爱。黄永玉画的老鼠,憨态可掬,充满了欢乐和诙谐。他 的题跋“我丑我妈喜欢”加上幽默的画面,让人产生无限的遐想。第 (2)题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。考生 要说明自己更喜欢哪位大师的作品,然后抓住画面的某一特征进行分 析,理由言之成理即可。
答案:我国古代四合院中南北向的倒座房、垂花门、北房、后罩 房从南到北依次排列;倒座房中建宅门,前后均有影壁;在垂花门和 北房之间是东西向对称的东西厢房;北房两侧是南北向对称的耳房; 北房、东西厢房和垂花门之间有抄手游廊连接。
特别提醒 漫画和图画类图文转写题失分的主要原因是不能抓 时忽略联系现实生活,在进行深层次挖掘漫画和图画的意义时,推断 或想象不合常理。
答案:示例:姐姐,你就是那些勇敢的白衣战士中的一员,你们 的“围追堵截”一定会让病毒无处藏身!姐姐加油!我们必胜!
类型2| 图画类图文转写
调研2 下面是我国古代四合院的简图,请简要概括其建筑布 局。要求:语言简洁,不超过120字。
解析:此类试题容易出现的错误主要是层次不清,说明无序。答 题时要注意明确题干的要求,按照一定的顺序来说明,注意类别和层 次的划分。此题要求对我国古代四合院的建筑布局进行概括,属于解 说框架图类的题目。解答时,考生可以不叙述“庭院”“树木”等, 可按照从南到北的顺序来介绍南北向的主要建筑,再介绍次要建筑, 最后介绍连接建筑的抄手游廊。
1.[2020·湖南长郡中学零模]下面是曾初良的三幅漫画,请仿照 第一幅漫画中的文字,根据提示为余下两幅漫画各写一首打油诗,要 求押韵,符合漫画内容。
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特别提醒 徽标类图文转写题失分的原因是漏掉构图要素、不明要素的内涵 和偏离徽标主题。答题时,考生要深入分析徽标的形状。颜色等各种 元素及其组合后的内涵,重点分析徽标的构成要素分别承载的含意, 各要素及其组合后所反映的主题,特别需要注意的是,有些要素承载 了多种含意。
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第三幅:儿女告别去远方,父母牵挂暗神伤。从此门口常张望, 唯愿平安归家乡。
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第二幅(有关挠痒的思考): 第三幅(有关守望的思考):
答案:示例 构图要素:以身穿民族服装的小女孩、大熊猫、孔 雀、蝴蝶、梅花、浪花、鱼等元素组成一滴“水滴”。
寓意:反映了生物多样性和文化多样性,表达出“生态文明:共 建地球生命共同体”的主题。
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解析:解答本题,重在对漫画的内容和所包含的情感进行解读。 首先注意题干情境的要求,本题发送漫画的对象是奋战在“抗疫”一 线做医生的表姐。再次分析漫画的内容,漫画中白棋子与黑棋子的博 弈象征着表姐所代表的医护人员与病毒展开的“博弈”,棋盘中的棋 子被摆成了一个胜利的手势。最后分析漫画表达的情感,进而阐释漫 画的寓意。这幅漫画表达了对表姐勇敢顽强精神的一种赞美,也对表 姐“抗疫”一定胜利归来充满信心,更坚信我们抗击疫情一定会胜 利。
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答案:(1)韩美林:天真活泼,惹人怜爱。黄永玉:憨态有趣, 发人深省。
(2)我更喜欢黄永玉的作品,这个作品体现了他一贯的风格,充 满了欢乐和诙谐。他画的《我丑我妈喜欢》蕴含了无论我们年纪多大 或者未来成就如何,在妈妈的眼中,我们依旧是永远长不大的孩子的 道理。
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解析:解答此题,考生既要理解画面的含意,又要根据提示,以 一首打油诗的形式阐述主题,且要符合画面内容。首先分析示例。示 例是一首七言打油诗,第一、第二、第四句押韵;漫画中有一个拿着 书看向远方的人,而“有关名利的思考”的提示与画面中的人呈现的 状态相符,体现了漫画的寓意。第二幅:画面中有一个裸露着背的 人,手里拿了一个痒痒挠正在给自己挠背。根据提示,打油诗的内容 要揭示有关挠痒的思考,表达出哪里痒了自己挠,哪里痒了挠哪里, 别人很难挠准确的寓意。第三幅:画面中有一棵树,树下有院墙和 门,门口有两个人,在不停地向外张望。根据提示,打油诗的内容要 与守望有关,可以把这两个人看作父母,父母在门口张望,张望的应 该是出远门的子女,期盼他们能够早日归家。所以应该出现“父 母”“家乡”“儿女”“张望”等关键词。最后,打油诗可以不严格 讲究平仄,但要押韵。
类型3| 徽标类图文转写
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答案:我国古代四合院中南北向的倒座房、垂花门、北房、后罩 房从南到北依次排列;倒座房中建宅门,前后均有影壁;在垂花门和 北房之间是东西向对称的东西厢房;北房两侧是南北向对称的耳房; 北房、东西厢房和垂花门之间有抄手游廊连接。
特别提醒 漫画和图画类图文转写题失分的主要原因是不能抓 时忽略联系现实生活,在进行深层次挖掘漫画和图画的意义时,推断 或想象不合常理。
答案:示例:姐姐,你就是那些勇敢的白衣战士中的一员,你们 的“围追堵截”一定会让病毒无处藏身!姐姐加油!我们必胜!
类型2| 图画类图文转写
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解析:此类试题容易出现的错误主要是层次不清,说明无序。答 题时要注意明确题干的要求,按照一定的顺序来说明,注意类别和层 次的划分。此题要求对我国古代四合院的建筑布局进行概括,属于解 说框架图类的题目。解答时,考生可以不叙述“庭院”“树木”等, 可按照从南到北的顺序来介绍南北向的主要建筑,再介绍次要建筑, 最后介绍连接建筑的抄手游廊。
1.[2020·湖南长郡中学零模]下面是曾初良的三幅漫画,请仿照 第一幅漫画中的文字,根据提示为余下两幅漫画各写一首打油诗,要 求押韵,符合漫画内容。
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特别提醒 徽标类图文转写题失分的原因是漏掉构图要素、不明要素的内涵 和偏离徽标主题。答题时,考生要深入分析徽标的形状。颜色等各种 元素及其组合后的内涵,重点分析徽标的构成要素分别承载的含意, 各要素及其组合后所反映的主题,特别需要注意的是,有些要素承载 了多种含意。