最新北师大版九年级物理全册第十二章《欧姆定律-电流与电压和电阻的关系(一)》导学案

【课题】探究电流与电压电阻的关系
【学习目标】
通过实验认识电流、电压和电阻的关系。

【重点难点】
会用控制变量法，探究电流与电压电阻的关系。

【学习过程】
一、自主学习
1、是形成电流的原因，对电流有阻碍作用。

2、把一只小灯泡分别与一节和两节电池相连接，观察灯泡的亮度可知，所加电压越高，电流越，灯泡越；另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有作用，电阻越大，电流会越，灯泡也就越。

3、猜想：导体中的电流可能跟和有关。

由于电流可能受多个因素的影响，因此在实验时要采用法进行探究.
二、合作探究
探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系
1、实验器材。

2、实验中要控制不变的量要改变的量是，实验
中通过来达到这一目的。

3、画出该实验的电路图。

4、按电路图连接电路。

（1）、连接电路时，开关应
处于状态。

（2）、滑动变阻器的滑片处于阻值电压U（V）
位置。

（3）、电流表的量程，电压表
的量程。

5、测量并记下几组电压值和电流值，R = Ω。

电流I（A）
6、在上图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象。

7、分析数据和图象可得出的结论是。

探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系。

1、实验中控制不变的量，实验中通过来达到这一目的的。

要要改变的量是。

2、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值U = V。

电阻R（Ω）
电流I（A）
3、在右上图的坐标系中画出电阻的R—I关系图象
4、分析数据可得出的结论是。

三、达标检测
1. 一段导体两端电压是
2.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压增大到4.0V，导体中的电流变为( )
A.2.0A
B.0.25A
C.3.0A
D.0.5A
2、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（）
A.2.0A
B.0.25A
C.3.0A
D.0.5A
3、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如下图甲所示。

（1）请你指出下图甲中连接的错误之处：
A、_______ ；
B、_______ 。

（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。

（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节________________，使定值电阻两端的电压____________。

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。

良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。

做题反思。

做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。

遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。

无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。