人教版高三历史阶段专题复习：隋唐时期学案

人教版高三历史阶段专题复习：隋唐时期学案
隋唐时期（581-618-907）
阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。

建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。

封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。

文化辉煌灿烂，以中国为中心形成了中华文化圈，对当时的世界产生了重大影响。

政治实行三省六部制：三省分工明确，既提高了办事效率，又加强了皇权，中央集权制度逐步完善
选官制度：采用科举考试，把读书、考试和做官紧密结合起来
经济农业：曲辕犁的发明、筒车的出现、均田制的一度盛行，农业经济繁荣
手工业：丝织业的发展；制瓷业成为独立的生产部门
商业：商业繁荣，城市兴起并有专门的交易场所“市”；海上丝绸之路发达
文化科技：雕版印刷术、火药发明和以僧一行为代表的天文成就，使唐代科技进入新阶段
艺术：书法艺术达到新高峰；绘画艺术以吴道子为代表
文学：唐诗进入“黄金时期”
一、隋唐政治制度
1、中央官制（加强君主专制）——三省六部制
⑴三省六部制确立和完备的过程：确立——隋文帝时，在中央确立了三省六部制。

完备——唐太宗时，进一步明确划分三省的职权。

⑵三省六部制的主要机构及其职能
⑶三省六部制评价：
2.地方行政区划（加强中央集权）：道-州-县
（唐后期地方设节度使安史之乱后导致藩镇割据局面，唐统治由盛转衰。

）
3.选官制度——科举制
⑴概念：“科”指考试科目；“举”指是选拔人才。

科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。

时期两汉时期魏晋南北朝时期隋唐时期
制度察举制九品中正制科举制
选拔
途径选拔
标准
⑵科举制创立的原因
统治阶级的主观愿望：①将选官权力收归中央,加强中央集权;
②扩大封建统治的阶级基础。

历史发展的客观潮流：①经济上：封建经济发展，庶族地主经济实力壮大；
②政治上：士族门阀衰落，庶族地主兴起，他们要求参与政权。

九品中正制已无法维持。

⑶科举制创立和完善的过程
隋朝创立：隋文帝——废除九品中正制，开始用分科考试的方式选拔官吏；
隋炀帝——始建进士科，科举制形成。

唐朝完善：唐太宗——增加了考试科目，以进士、明经两科为主；
武则天——增加科举取士的人数，首创殿试和武举；
唐玄宗——任用高官主持考试，后成为定制。

⑷科举制的评价：
4.监察制度——御史台（唐）
评价：到京都各监狱视察执法，一定程度上有利于监督和规范官员执政，防止官员贪污腐化。

但专制制度的本质决定了监察体制的实际效能有效。

二、隋唐的社会经济繁荣
1.农业—：耕作技术：唐代曲辕犁（江东犁）——标志：______________________
灌溉：筒车（唐）
土地制度：均田制（见前）
2.手工业：制瓷业：形成南青北白两大制瓷系统；“唐三彩”；秘色瓷
纺织业：丝织品吸收了波斯的织法和图案风格
3.商业：市：①政府严格控制，限制时间和地点（坊市分开）。

设市令或市长直接管理；
②长安城内设有东市、西市，规划整齐，坊市分开
③出现邸店、柜坊、飞钱等；
④长安、洛阳等国际大都市，“扬一益二”，
贸易：①隋朝大运河开通，南北方商贸发达；
②陆路和海上贸易发达，设“市舶史”管理海外贸易
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