给予孩子个性成长的肥沃“土地”

本 文摘 自 《教 师 月－ Ｔ Ｉ ｊ 》对 常老 师的 一 次访 谈、 、在这 次访谈 中，常老 师谈 及 了她 的成 长节点 、教 育理念和 追求 ，
我们从 这位 小学教 师身上 ，从她 的成 长足迹 中，可 以进 一步认识教 师
职 业 的 意 义 、教 师职 业 的 平 凡 和 不平 凡 ，从 而 引 发 我 们 对 教 师 专 业 发
一
（ 作 者为江苏 省特 级教师 、江 苏省天 中学校 长 。摘 自 《 江 苏教育》２ ０ １ ７
究 ，实质 上就 是给 予孩子 们 一片 年３ 月。标题有改动）
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传 统教 育把教 学 异化 为 知识 点的 由 空 间 太 少 ， 教 室 内 的 知 识 学 习 传 授 时 ，那些 无 趣 的训 练便 无休 几乎成 为 学 习的 全部 ，孩 子 们缺 无 止 。这 使孩 子 们 不仅 失去 了发 少个 性化 学 习 的幸福 体验 。没有 现 问题 、探 究 问题 等关 键 能力 和 了异 想 天开 的 问题探 究 ，缺 少 了
第 二 次转 折 ，是 在 任 教 的 第 卜 界 。那个 时 候 ，我每 个周术 都跑 到 上
年 。我任 教的 前十年其 实稀里 糊涂 海 书城 ，看 Ｊ ， 很 多书 ，也买 了很 多 的，不懂什么理论，也跟很 多年轻 同 书 ，陶行知的、苏霍姆林斯基的，也
教 育绝 不 仅仅 是知 识 的传 授 ，更 自由学 习 、 自主探 究 、个性 成长 不 仅仅 是 教科 书知 识 的传授 ，学 的肥 沃 “ 土地 ”。 习的 空间 决不仅 在 教 室 内。带 着 问题 去进 行学 习 、探索 的项 目研
（ 作者为特级教师、深圳明德实验学校
言： “ 学 习 任 何 知 识 的 最 佳 途 径 校 长 。摘 自 《 今 日教 育 》２ ０ １ ７ ￣ － ． ３ 月）
给 予孩子个 性 成长的肥 ‘ 土 ＇
● 沈 茂 德
课堂的 “ 圈 养 ” ，带来 了学 为 中心的学习环境 。 生 以厌 学 为特 征 的严 重 问题 。当 在今 天 的学 校 中， 学生 的 自
重要 的体 会 ，一 是 学 生们 从教 室 外
一
德 国 、 法 国 的 中 小 学 都 有 种 称 之 为 “项 目研 究 ” 的 课
学到的东西跟他们从教室 内学到 的 程 ，甚 至连 他们 的 幼儿 园 也有 类 东西一样 多；二是学生之间互相学 似 课程 。 ｌ ９ ９ ８ 年 ，我 就在 法 国教 到 的 东西 ，至 少跟 他 们 从老 师 那 育部 听到 有关 官 员介 绍综 合性 课 儿学到的一样多。”基于这样 的认 程 —— 主 题教 育法 的具体 做法 。 识 ，伊顿公学创造 出不完全 以教师 欧洲考 察 给我 们 的深 刻启 示 是 ：
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特别推荐
【 编 者按 】常丽华老 师是 齐鲁 名师 、山东省 １ 优 秀班主任 ，现 为北京 市亦庄实验 小学教师 朱永新 先生 曾说 ： “ 我们 中国的草根 老师常 丽华 ，在我 的眼里 ，在 某些方 面，比雷 夫更加卓
越 ！” 由此 ，常 丽 华被 誉 为 “ 中 国的 雷 夫”
自主 意 识 ， 更 从 心 灵 深 处 泯 灭 了 科学 思 想 、科学 精神 、科学 探 究 成长的 “ 内驱 力 ” 。
能 力 的培养 ，个 性 的成 长就 没 有
伊 顿 公学 前校 长托 尼 多 里 曾 了自己的 “ 土地 ”。 介绍 说： “ 我 当伊顿校长 ，有两条
展的一些思考 ． ．
我希望能从容地在教 室里
● 常『 ｊ 『 ｉ 华
我 从 师 范 毕 业 到 最 初 任 教 ，从 行一 样 ，希 望走 所 谓 名师 的路子 —— 【 ｌ Ｊ 东 到 北 京 ，还 到 澳 洲 一 年 ， 发 生 上公 开课 ，一路 往 下讲 。所 有 的课 都 了几 次 转 折 备 的 。
大讲堂 ｉ ｝ 白
了，便 于 学生 理 解接 受 ，如 果教 是通 过 自己的 实践 活动 去 发现 ， 师 的讲解 能 够做 到 生动 有 趣 ，那 因 为 这 种 发 现 理 解 最 深 ， 也 最 容 效果 更 佳；凡 是 教师 讲 了学 生仍 易掌握 内在的规律 、 性质和联系 。 ” 然 不 懂 ，那 就 必 须通 过实 践 才 能 作为 教 师要 树立 正 确 的学 生观 、 让 学 生 理解 ，教 师就 要进 行 活动 教学 观 ， 以学生 为 主体 ，基 于学 设计 与 示范 ，带 领 学生 开展 实 践 生的实际进行教学 。 活动 。正 如 著名 数学 家波 利 亚 所
第 一 次 转 折 是 中 师 毕 业 那 时 第十年的时候，因为我课讲得不错 ， 候 。 当时我 十九 岁， 也不 知道 怎 么做 班 带 得 也不 错 ，校 长就 给 了我 一 个去
教师 ，只是本着对孩子们的爱和同理 上 海 学 习 的 机 会 。 在 上 海 待 了两 个
心去 做 自己认 为 应该 做 的事 情 。 月 ， 我 一 下 子看 到 了 一 个 全 新 的 世