学生信息管理系统项目书
学生信息管理系统项目需求分析说明书
学生信息管理系统项目需求分析说明书文档作者：项目组长：批准人：批准日期：目录1绪论 (2)1.1 课题研究背景 (2)1.2 国内外研究动态 (2)1.3 选题的意义和价值 (3)2 相关技术简介 (4)2.1 开发技术的选择 (4)2.2 项目开发的工具 (5)2.2.1 MYECLIPSE简介 (5)2.2.2 MYSQL简介 (5)2.2.3 TOMCAT简介 (5)2.3 数据库的连接 (6)3系统需求分析 (6)3.1 可行性分析 (6)3.2 功能需求分析 (7)3.3 性能要求分析 (7)3.4运行环境规定 (8)1绪论1.1 课题研究背景随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。
为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。
而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。
学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。
1.2 国内外研究动态管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。
它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。
MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随着Internet/Intranet技术的广泛应用，MIS的体系结构也发生很大的变化，从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。
学生信息管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书1.1 目的本文档旨在明确学生信息管理系统的功能需求和非功能需求，以便开发团队理解客户需求，实现系统设计、编码和测试等项目开发工作。
1.2 范围学生信息管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等；同时，该系统也可以为教师提供教学计划和成绩管理等功能。
二、总体描述2.1 产品功能学生信息管理系统可以实现以下功能：（1）学生信息管理该系统可以管理学生的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录学生的入学时间、学籍状况、奖惩记录等。
（2）课程信息管理该系统可以管理课程信息，包括课程名称、授课教师、学分、学时等。
同时，该系统还可以设置授课计划、查看课程评价等。
（3）成绩管理该系统可以记录学生的考试信息和成绩信息，可以对成绩进行统计和分析。
同时，该系统还可以生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理该系统可以管理教师的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录教师的资格证书、科研成果等。
（5）教学计划管理该系统可以为教师提供教学计划和课程安排等功能。
2.2 用户特点本系统主要面向大学管理层、教师和学生。
2.3 约束和限制本系统需要在服务器上部署，同时需要保证数据的安全性和可靠性。
三、详细需求3.1 功能需求（1）学生信息管理1.能够添加、编辑、删除学生的基本信息；2.能够查看学生信息，包括学籍状况、奖惩记录等；3.能够查询和统计学生信息。
（2）课程信息管理1.能够添加、编辑、删除课程信息；2.能够设置授课计划，课程评价；3.能够查询和统计课程信息。
（3）成绩管理1.能够添加、编辑、删除考试信息和成绩信息；2.能够对成绩进行统计和分析；3.能够生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理1.能够添加、编辑、删除教师的基本信息、资格证书、科研成果等；2.能够查询和统计教师信息。
（5）教学计划管理1.能够为教师提供教学计划和课程安排等功能；2.能够查询和统计教学计划信息。
学生信息管理系统开发计划书
学生信息管理系统项目开发计划1、引言1、1编写目得1、2项目背景1、3定义1、4参考资料2、项目概述2、1工作内容2、2条件与限制2、3产品2、4运行环境2、5服务2、6验收标准3.实施计划3、1任务分解3、2进度3、3预算3、4关键问题4、人力组织及分工5、交付期限1．引言1、1编写目得现在信息管理系统得开发，就是为满足我国现今大多学校对学生管理得信息化、网络化、可视化管理得强烈需求。
为确保本系统按时、保质、有效得完成，编写此项目开发计划书。
本开发计划书得目得，在于明确说明系统开发过程各个阶段得分工内容、进度安排；介绍工作内容；规范系统各功能需求实现所需时间；明确参与人员与分工；明确系统运行环境、验收标准、交付文档及产品；说明项目开发得费用计算方式与总费用等。
读者对象：项目负责人，系统分析员，系统设计人员，开发人员，测试设计人员等。
1、2项目背景随着学校得发展，学校得学生信息得存储量不断增加，以前各自独立得系统远远不能满足学校管理得需要。
学生档案管理系统就是一个教育单位不可缺少得部分，它得内容对于学校得决策者与管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足得信息与快捷得查询手段。
但一直以来人们使用传统人工得方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量得文件与数据，这对于查找、更新与维护都带来了不少得困难。
而使用学生信息管理系统对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟得优点。
例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生档案管理得效率，也就是企业得科学化、正规化管理得重要途径。
项目得委托单位：青海民族大学项目开发单位：青海民族大学计算机科学与技术软件方向1、3定义（1）过程：“一组将输入转化为输出得相互关联或相互作用得活动”。
（2）产品：“一组将输入转化为输出得相互关联或相互作用得活动得结果”。
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计，明确系统的各个模块及其功能，为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大，学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平，开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2：系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：a) 学生信息录入与修改：实现学生基本信息的录入和修改功能；b) 学生信息查询与统计：根据特定条件查询学生信息，并进行统计分析；c) 学绩管理：录入和查询学生的考试成绩，并相应的成绩单；d) 学生档案管理：管理学生的各类档案，如体检档案、奖惩档案等；e) 综合查询：提供综合查询功能，方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能，将学生信息管理系统划分为以下模块：a) 学生基本信息模块；b) 学绩管理模块；c) 学生档案管理模块；d) 综合查询模块。
3：学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段：- 学生ID：唯一标识每个学生的ID；- 姓名：学生的姓名；- 性别：学生的性别；- 出生日期：学生的出生日期；- 年级：学生所在的年级；- 班级：学生所在的班级；- 联系方式：学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要，可以创建其他相关表，如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤：a) 输入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联；c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
学生管理信息系统需求规格说明书
文档编号：00版本号：V1.0文档名称：需求规格说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组需求规格说明（Requirements Specification）一．引言1．编写目的学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。
通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。
该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。
学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。
学生信息管理统统的功能需求共有一下几个方面：(1) 学生信息管理：管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(2)课程信息管理：管理所有课程的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(3)选课与成绩管理：根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。
2．项目背景本系统是是郑州华信学院，目前使用的是手工记录学生的信息。
随着学校规模的增大以及新增学生选课的影响，手工方式已经无法记录学生的实时信息，该学校决定用一套新的学生信息管理系统软件，并要求满足以下条件：（1）学生卡使用磁卡及防伪标志，学生卡如有遗失，学校方面可以补办、原资料需重新录入。
（2）学生不能转借给他人使用，如违反给予相应处罚。
项目建议书范本5篇
项目建议书范本5篇项目建议书研究内容包括进行市场调研、对项目建设的必要性和可行性进行研究、对项目产品的市场及重要技术经济指标等分析。
下面是小编给大家整理的项目建议书范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
项目建议书范本1一、项目名称:学校信息管理系统二、项目背景学校主要有总务处、政教处、教导处、培训处四大块。
其中教导处的工作最为繁重，工作人员多，信息量大。
除财务部门有专人及专用软件进行信息处理外，其它各类的数据处理都由班主任以及教导处工作人员人工完成。
教导处目前有几十个班级的学生，处理的信息主要有五大类：学生信息、成绩数据、课程信息。
本系统主要着眼于以上部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。
对于学生信息，各班的班主任及学校领导由于各种分类和了解的需要，经常性地进行各种查询。
例如：查询一个班级中团员的人数，男、女生的人数，住宿或通宿学生的人数等等。
教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号;每一届学生毕业，要进行学生信息备份; 对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率;班主任在期中考试和期末考试后计算本班学生总分，排名次;教导处要统计补考学生人数及相应名单，每学期进行学生成绩备份;学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。
对于课程信息，教导处每学期要进行课程安排、课任教师分配、一周课程安排、中途课程调整等等。
以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。
配备电脑，但实际利用率不高，如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对学校各类信息的维护及了解起到积极的作用。
另外随着计算机网络的持续发展，无论是工作、学习还是生活，将会越来越多地融入到流动的比特中，人们的工作节奏在不断加快，需要快捷的信息来源，并对此作出反应。
因此，无论是从目前的现状来看，还是面向未来，一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。
本人作为学习计算机专业的一员，对系统的需求作了较深入的认识，同时也掌握了一定的系统开发理论，借这次毕业设计的契机，一方面利用自己的所学小刀试牛，另一方面通过这次实践必将提升自身对软件工程、数据库、程序设计等理论的认识，积累系统开发的经验。
1学生信息管理系统项目开发计划书
JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY项目开发计划书题目: .NET学生信息管理系统学院：软件学院小组：第一小组组员：王亚雄刘玉兰张海斌姚鹏燕黄中荣谢金福组长: 王亚雄班级：软件1013班指导教师：李佳航目录1引言 (1)1。
1编写目的 (1)1.2背景 (1)1。
3定义 (2)1。
4参考资料 (3)2项目概述 (3)2。
1工作内容 (3)2。
2主要参加人员 (4)2.3产品 (4)2。
3.1程序 (4)2。
3。
2文件 (5)2.3.3服务 (6)2.4完成项目的最迟期限 (6)3实施计划 (6)3。
1工作任务的分解与人员分工 (6)3。
2进度 (6)3。
3预算 (7)4支持条件 (7)4。
1计算机系统支持 (7)4.2需由用户承担的工作 (7)1引言对于开发的学生信息管理系统,主要实现以下功能:对学生的学籍、基本信息、课程安排、成绩、选课、密码，进行基本的管理。
包括:学生的基本信息和学科成绩的存储、输入、删除、修改、查询,以及升留级管理。
老师可以录入成绩、查询学生课程信息及修改密码、编辑学生的信息。
管理员：课程管理、学生机老师管理、修改密码及查询。
对于不同权限的用户，对于查询的信息都可以实现打印.1。
1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统,不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<〈学生信息管理系统〉>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排,对用户需求进行了全面细致的分析,更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
1。
2背景说明:A.软件系统的名称:学生信息管理系统B.任务提出者:李佳航开发者：王亚雄，刘玉兰，张海斌,姚鹏燕，黄中荣，谢金福C.由于电脑及internet的迅速发展,电脑无处不在,电脑的存在各种工作效率显著提高。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书摘要本文旨在对学生信息管理系统进行需求规格说明，包括系统的功能需求、性能需求、界面需求以及约束需求等，以确保系统能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。
1. 引言学生信息管理系统是一种用于记录和管理学生个人信息的软件系统。
它为学校、学生和教职员工提供了一个高效、可靠的信息交流和管理平台。
本章主要介绍系统的背景和目标，以及本规格说明的编写目的。
2. 功能需求2.1 学生信息录入功能学生信息管理系统应具备学生信息录入功能，包括姓名、学号、性别、出生日期、年级、班级等基本信息的录入和修改功能。
另外，系统还应支持上传学生照片的功能。
2.2 学生信息查询功能系统应具备学生信息查询功能，用户可通过指定学号或姓名等关键字进行查询，并返回相关学生信息的查询结果。
查询结果应包括学生的基本信息和相应的联系方式。
2.3 学生成绩管理功能系统应支持学生成绩的录入和管理功能。
教师可通过学生的学号或姓名录入学生成绩，并可以查看和修改学生成绩。
学生成绩管理功能还应包括成绩统计和分析功能，以便教师对学生成绩进行全面的评估和分析。
3. 性能需求3.1 响应时间系统的响应时间应尽可能地短，以确保用户能够快速地获取需要的信息或完成相应的操作。
系统对于学生信息的录入和查询操作，应在毫秒级别内完成。
3.2 并发性能学生信息管理系统应具备较强的并发性能，能够支持多个用户同时进行学生信息的录入、查询和修改等操作。
系统应能够正确处理并发操作，避免数据冲突和丢失。
3.3 数据存储性能系统应能够高效地存储和管理大量学生信息和成绩数据。
数据库的设计和优化要满足系统对于数据存取的高效性需求，保证数据的安全性和完整性。
4. 界面需求4.1 用户界面设计学生信息管理系统应具备简洁明了、直观友好的用户界面设计，方便用户进行操作和浏览相关信息。
界面应符合用户的使用习惯，尽量减少操作步骤并提供良好的用户反馈。
4.2 响应式设计系统的用户界面应具备响应式设计，能够适应不同尺寸的屏幕和设备，方便用户在不同终端上进行访问和使用。
学生信息管理系统 设计说明书
学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进，学生信息管理的重要性日益凸显。
为了提高学校管理的效率和质量，实现学生信息的规范化、科学化管理，我们设计了这套学生信息管理系统。
二、系统目标与功能需求（一）系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台，实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享，提高学校管理工作的效率和决策的科学性。
（二）功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。
2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动（转学、休学、复学、退学等）处理，以及学籍信息的查询和统计。
3、课程管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
4、成绩管理能够录入学生的课程成绩，进行成绩的计算、统计和分析，生成成绩单和成绩报表。
5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息，包括奖励名称、处罚原因、时间等。
6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能，确保系统的安全稳定运行。
三、系统设计（一）总体架构本系统采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据处理和业务逻辑。
系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构，提高了系统的可维护性和可扩展性。
（二）数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL，以满足系统对数据存储和管理的需求。
2、数据表设计根据系统功能需求，设计了学生信息表（student_info）、学籍信息表（student_status）、课程信息表（course_info）、成绩信息表（grade_info）、奖惩信息表（reward_punish_info）等数据表，并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。
3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系，确保数据的一致性和完整性。
（三）界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份后进入相应的操作界面。
学生信息管理系统项目系统界面说明书
学生信息管理系统项目系统界面说明书学生信息管理系统项目系统功能说明书文档作者：项目组长:批准人：批准日期：目录1系统的实现。
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.错误～未定义书签. 1.1 登录页面的实现。
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2 学生界面功能实现。
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1.2。
1修改密码界面。
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1.2.2学籍信息维护界面。
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.错误～未定义书签.1.2.3修改学生信息界面。
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1.2。
4添加学生信息界面 .。
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2.5 查看并修改选课界面。
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6 添加学生选课课表。
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2.7添加学生成绩。
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1.2.8 修改选课信息 ..。
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2系统的测试 .。
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2.1 测试概述。
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2.1.1 测试目的。
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1.2测试范围 .。
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2.1.3测试计划执行情况。
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学生信息管理系统项目计划书
1 项目开发计划编制项目开发计划的目的是用文件的形式，把对于在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度所需经费预算、所需软、硬件条件等问题作出安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目的开发工作。
编制内容要求如下：1 引言1 编写目的2 背景3 定义4 参考资料2 项目概述1 工作内容2 主要参加人员3 产品及成果3。
1 程序3.2 文件3。
3 服务3。
4 非移交产品4 验收标准5 完成项目的最迟期限6 本计划的审查者与批准者3 实施总计划1 工作任务的分解2 接口人员3 进度4 预算5 关键问题4 支持条件1 计算机系统支持2 需要用户承担的工作3 需由外单位提供的条件5 专题计划要点说明：：一引言：1编写目的说明编写这份项目开发计划的目的，并指出预期的读者、．2背景1．待开发的软件系统的名称；2．本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络;3．该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
3定义列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
4参考资料列出用得着的参考资料，这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。
二项目概述1 工作内容简要地说明在本项目的开发中须进行的各项主要工作。
2主要参加人员扼要说明参加本项目开发工作的主要人员的情况，包括他们的技术水平.3产品1程序列出需移交给用户的程序的名称、所用的编程语言及存储程序的媒体形式,并通过引用有关文件, 逐项说明其功能和能力.2文件列出需移交给用户的每种文件的名称及内容要点.3服务列出需向用户提供的各项服务，如培训安装、维护和运行支持等，应逐项规定开始日期、所提供支持的级别和服务的期限。
4非移交的产品说明开发集体应向本单位交出但不必向用户移交的产品（文件甚至某些程序）。
4验收标准对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。
5完成项目的员迟用限6本计划的批准者和批准日期三实施计划1工作任务的分门与人员分工对于项目开发中需完成的各项工作,从需求分析、设计、实现、测试直到维护,包括文件的编制、审批、打印、分发工作，用户培训工作，软件安装工作等，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。
学生信息管理系统项目计划书
学生信息管理系统项目计划书变更记录目录引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (4)2. 项目概述 (4)2.1项目目标 (4)2.2产品目标与范围 (5)2.3假设与约束 (5)2.4项目工作范围 (5)2.5应交付成果 (5)2.5.1需完成的软件 (5)2.5.2需提交用户的文档 (5)2.5.3需提交内部的文档 (5)2.5.4应当提供服务 (6)2.6项目开发环境 (6)2.7项目验收方式与依据 (6)3. 项目团队组织 (6)3.1组织结构 (6)3.2人员分工 (7)3.3协作与沟通 (7)3.3.1内部协作 (7)3.3.2外部沟通 (7)4.实施计划 (7)4.1风险评估及对策 (7)4.2工作流程 (9)4.3总体进度计划 (10)4.4项目监控 (10)4.4.1质量控制计划 (10)4.4.2进度控制计划 (10)4.4.3预算监控计划 (10)4.4.4配置管理计划 (10)5支持条件 (11)5.1内部支持 (11)5.2客户支持 (11)5.3外包 (11)6. 预算 (11)6.1人员成本 (11)6.2设备成本 (11)6.3其他经费预算 (12)6.4项目合计经费预算 (12)7 关键词 (12)8 专题计划要点 (12)引言1.1编写目的为了更好地完成学生信息管理系统项目，为项目开发工作做出计划，同时确定出工程实施计划与进度，并以此作为分项详细设计与具体实施的依据，编写本报告。
1.2 背景（1）项目任务提出者：南阳理工学院软件学院（2）项目名称：“学生信息管理系统”（3）项目开发者：08软件工程7班为了充分利用现代化信息化、因特网的优势，建立了“学生信息管理系统”，提高信息的及时性、减轻各级相关工作人员的劳动强度。
1.3 定义学生信息管理系统：学生信息管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件，使用汉语编程语言，独立完成其功能。
学生信息管理系统需求规格说明书
北京工业大学软件学院2012-2013-1学期《学生信息管理系统》需求规格说明书专业：班级：学生姓名：学号：2013年 01月目录1、前言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3项目背景、符号、缩略语和定义 (3)1.4参考资料 (3)2、项目概述 (4)2.1待开发的系统的一般描述 (4)2.2产品功能 (4)2.3一般约束 (4)2.4假设和依据 (4)3、具体需求 (5)3.1功能需求 (5)3.2外部接口需求 (8)3.2.1 用户界面 (8)3.2.2 硬件、软件接口 (8)3.3性能需求 (8)3.3.1 系统处理的准确性和及时性 (8)3.3.2 系统的开放性和系统的可扩充性 (9)3.3.3 系统的易用性和易维护性 (9)3.3.4 系统的标准性 (9)3.4软件属性需求 (9)3.4.1正确性 (9)3.4.2 可靠性 (9)3.4.3 效率 (10)3.4.4 完整性 (10)3.4.5 易用性 (10)3.4.6 可维护性 (10)3.4.7 安全保密性 (10)3.4.8 可理解性 (10)3.4.9 数据的可交换性 (10)3.5数据需求 (10)3.5.1 数据描述 (10)3.5.2 动态数据 (11)3.5.3 数据库描述 (11)3.5.4 数据字典 (11)3.6其他需求 (11)3.6.1运行环境 (11)3.6.2 培训需求 (11)1、前言1.1编写目的在现代社会中，教育界是IT厂商的重要客户之一，随着计算机网络的发展和学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过该系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。
各院校纷纷建设了自己的管理信息系统，其中学生管理信息系统是一个重要组成部分。
因此，学生管理信息系统的学习有非常重要的意义。
(完整word版)学生信息管理系统测试计划书
学生信息管理系统测试计划书一:引言1：编写目的本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处，发现测出学信息管理系统中的错误。
读者有软件测试人员，需求分析人员，程序编码人员以及程序设计人员。
2：背景1）待开发软件系统的名称:学生信息管理系统2）本项目的任务提出者：《软件工程与项目管理》的授课老师用户：图书管理人员和用户人员。
3：定义本文主要用到的是C语言中的顺序,选择,以及循环等。
4：参考资料《软件工程》—---李代平编著冶金工业出版社《软件测试方法和技术》-———朱少民主编清华大学出版社二:计划1:软件说明可实现不同用户不同权限的登录。
管理员可以添加，删除,修改，查询等输入输出的操作 .普通用户则权限没有那么多可查询信息。
2：测试内容测试不同权限的用户登录，用户名只可以是4到8个数字或字母。
密码也可以是4到8个数字或字母.输入其他的标示符则不可以进入系统。
3：测试11）进度安排：争取一个星期内完成。
2）条件:对设备的要求不高，学校内的机房即可达到标准。
3）测试资料:用户的信息。
4）测试培训: 1）培训内容：使用图书信息查询模块。
2）受训人员：信息管理员，测试人员需要专门的培训，以达到测试的最终目.4：测试2方法同测试1.三：测试设计说明1：测试1(标识符）1）控制：本测试的控制方式为人工控制，结果的记录亦为人工操作.2）输入和输出当输入的用户名和密码都是有效的时候,则进入学生管理信息页面3）过程:完成此项测试步骤非常简单，只需运行系统登录界面，然后输入测试数据即可，要结束运行，只需退出系统。
2：测试2（标识符）管理员管理学生信息1）控制：本测试的控制方式为人工控制，结果的记录亦为人工操作。
2）输入和输出3）过程:完成此项测试步骤非常简单，只需运行系统登录界面，然后输入测试数据即可，要结束运行，只需退出系统。
四:评价准则1范围所选择的测试用例基本上能够检查到所有合法与不合法的输入。
2：数据整理输入的测试数据基本上能够满足测试的预期的要求,整个的数据处理基本上可以达到预期的结果。
学生信息管理系统需求规格说明书
学⽣信息管理系统需求规格说明书百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我学⽣信息管理系统需求规格说明书题⽬：学⽣信息管理系统需求分析系名：专业班级：姓名：学号：指导教师:2013年5 ⽉7 ⽇百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我1 ⽬录1．引⾔ (2)编写的⽬的 (2)项⽬背景 (2)定义 (3)系统调试及可⾏性分析 (3)1.4.1系统调研 (3)1.4.2可⾏性分析概述 (4)1.4.3技术可⾏性分析 (4)参考资料 (5)2．任务概述 (6)项⽬⽬标 (6)系统需求 (6)运⾏环境 (6)条件、假定和限制 (7)3.功能需求 (7)功能描述 (7)3. 2 系统基本数据构架 (7)E-R模型 (9)图3.3.3 ⾯向对象模型图（OOM） (10)系统流程图及模块图 (11)3. 5 模型图 (13)性能的规定 (20)3.6.1功能要求 (20)3.6.2时间特性要求 (21)3.6.3灵活性 (21)数据管理能⼒要求 (21)4.运⾏需求 (21)硬件接⼝ (21)软件接⼝ (21)故障处理 (22)5.其他需求 (22)6.⼼得体会 (22)百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我1．引⾔21世纪时信息产业的时代，全球信息电⼦化的潮流势不可挡，计算机被⼴泛应⽤使我们的经济和社会⽣活因此发⽣了深刻的变⾰。
与此同时，我国的教育事业蓬勃发展，升学率普遍提⾼，各类学校规模不断扩⼤，对于学⽣信息管理⼯作的⾼效性和规范性提出了更⾼的要求。
学⽣信息管理系统具备了学⽣信息的输⼊、查询、修改、删除等功能，通过这个系统的使⽤，实现学⽣信息管理⼯作系统化，为教师的⽇常管理和学⽣的学习提供便利。
这个系统的主要使⽤者是管理员、教师、学⽣，管理员完成对学⽣个⼈信息的输⼊和维护，⽼师主要完成对学⽣成绩的录⼊、修改等，学⽣可以在该系统中查询⾃⼰的个⼈基本信息，以及⾃⼰成绩的查询。
数据存储在学⽣信息数据库中，进⼊系统后，相应的⽤户可以进⾏不同的操作。
学生信息管理系统功能说明书
学生信息管理系统功能说明书学生信息管理系统功能说明书1、引言该文档旨在详细说明学生信息管理系统的功能和使用方法，以便用户可以充分了解和正确使用该系统。
本文档包括系统简介、功能模块、操作流程、系统要求、附录等内容。
2、系统简介2.1 系统概述学生信息管理系统是为学校或教育机构设计的一种信息管理工具，用于记录、查询和统计学生相关信息。
该系统结构清晰，操作简便，可以大大提高学校数据管理的效率。
2.2 系统特点- 支持学生基本信息的录入、修改和删除。
- 支持学生课程信息的录入、查询和统计。
- 支持学绩的录入、查询和分析。
- 支持教师信息的管理和查询。
- 支持管理员权限的设置和管理。
3、功能模块3.1 学生管理模块- 学生信息录入：包括基本信息（姓名、性别、年龄等）和联系方式（方式、邮箱等）的录入。
- 学生信息查询：按照学生姓名、班级、年级等条件进行查询。
- 学生信息统计：统计学生人数、男女比例、各年级人数等。
3.2 课程管理模块- 课程信息录入：包括课程名称、课程编号、教师名称等的录入。
- 课程信息查询：按照课程名称、课程编号等条件进行查询。
- 课程信息统计：统计每门课程的选课人数、平均成绩等。
3.3 成绩管理模块- 成绩录入：包括学生姓名、课程名称、成绩等的录入。
- 成绩查询：按照学生姓名、课程名称等条件进行查询。
- 成绩分析：统计学生的平均成绩、最高成绩、最低成绩等。
3.4 教师管理模块- 教师信息录入：包括教师姓名、教师编号、联系方式等的录入。
- 教师信息查询：按照教师姓名、教师编号等条件进行查询。
3.5 管理员模块- 权限设置：设置教师和学生的权限，例如只有管理员可以修改学生信息。
- 管理员信息查询：查询管理员的基本信息和权限设置。
4、操作流程4.1 学生信息管理操作流程1、登录系统。
2、进入学生管理模块。
3、进行学生信息录入、查询或统计操作。
4.2 课程信息管理操作流程1、登录系统。
2、进入课程管理模块。
学生信息计划书
学生信息计划书一、项目描述本项目旨在设计和开发一个学生信息管理系统，以便有效地管理学校的学生信息。
该系统将允许学校管理员和老师轻松地记录、修改和查询学生的个人和学术信息。
二、项目目标1.简化学生信息管理流程：通过该系统，管理员和教师可以方便地输入、更新和查找学生的个人资料，节省时间和劳动力；2.提高信息处理效率：通过自动化的数据存储和处理，减少人工错误的发生；3.提供可靠的数据安全性：借助密码保护和权限控制功能，确保学生信息的机密性和安全性；4.支持学生管理决策：通过对学生信息的统计和分析，提供学校管理层做出决策的数据支持。
三、项目功能1.学生信息录入：管理员可以方便地录入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期、家庭地址等；2.学生信息修改：管理员和教师可以根据需要修改学生的个人信息，如电话号码、电子邮件地址等；3.学生信息查询：管理员和教师可以通过学生的姓名或其他关键词进行搜索，以查找学生的个人档案；4.学生科目成绩录入：教师可以录入学生的学科成绩和考试成绩，系统会自动计算总分和平均分；5.学生表现评价：教师可以对学生的行为和表现做出评价，并将评语记录在系统中；6.学生信息统计：系统将对学生的各项数据进行统计分析，并生成报表，提供给管理员用于决策参考。
四、项目实施计划1.需求收集和分析阶段（2天）：与学校的管理层和教师们进行沟通，了解他们对学生信息管理的需求，明确项目的目标和功能；2.系统设计和开发阶段（10天）：根据需求分析结果进行系统设计，并开发出学生信息管理系统的核心功能；3.测试和修复阶段（3天）：对系统进行全面的测试和调试，修复可能存在的问题和错误；4.部署和培训阶段（2天）：将系统部署到学校的服务器上，并对管理员和教师进行培训，指导他们使用该系统；5.运行与维护阶段：监控系统运行情况，定期进行维护和升级，以保证系统的稳定性和可用性。
五、项目预算根据项目实施计划和预期目标，我们初步估计该项目的总预算为100,000元人民币。
软件项目管理计划书案例 学生管理系统项目计划书
千里之行，始于足下。
软件项目管理计划书案例学生管理系统项目计划书项目名称：学生管理系统项目计划书1. 项目概述:学生管理系统是一个用于学校管理学生信息和学生课程的应用程序。
主要功能包括学生信息管理、学生选课管理、成绩管理、教师信息管理等。
通过该系统，教师和学生可以方便地查询和管理学生的相关信息，提高学校的管理效率和服务质量。
2. 项目目标:开发一个稳定可靠、易于使用的学生管理系统，满足学校对学生信息管理和学生选课管理的需求。
具体目标包括：- 实现学生信息的录入、编辑和查询功能。
- 实现学生选课和退课的功能，包括选课名单和课程表的生成。
- 实现成绩录入和查询功能，包括成绩的统计和排名。
- 实现教师信息的录入、编辑和查询功能。
3. 项目范围:- 开发一个基于Web的学生管理系统，支持多用户同步使用。
- 提供学生信息录入和查询功能，包括学生个人信息、家庭信息、奖惩记录等。
- 提供学生选课和退课管理功能，包括选课名单和课程表的生成。
- 提供成绩录入和查询功能，包括成绩的统计和排名。
- 提供教师信息录入和查询功能。
4. 项目进度计划:第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 需求分析阶段：1周进行需求调研，明确用户需求和功能需求。
- 设计阶段：2周进行系统设计，包括数据库设计、系统架构设计、界面设计等。
- 编码实现阶段：4周开发系统各个模块的代码，包括前端和后端开发。
- 测试阶段：1周进行系统的功能测试、性能测试和安全测试等。
- 部署与交付阶段：1周完成系统的部署和配置，进行用户培训，正式投入使用。
5. 项目资源配置:- 人力资源：项目经理1人，开发人员5人，测试人员2人，UI设计师1人，数据库设计师1人，培训人员1人。
- 技术设备：服务器、网络设备、开发工具、测试工具等。
- 软件工具：开发工具（如Java开发环境）、数据库工具、测试工具等。
- 开发环境：Windows操作系统、Tomcat服务器、MySQL数据库等。
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设计题目：学生信息管理系统设计项目书课程名称：管理信息系统课程设计学生专业：会计学学生年级： 2009级班级： 09会计4班学号： 14010901049 姓名：李瑞兴目录摘要 (1)1 系统开发的可行性研究 (2)1.1 开发该系统的需要性 (2)1.2 开发该系统所使用到的关键技术 (2)1.3 系统的维护及升级空间的研究 (2)1.4 系统的设计目标 (2)1.4.1 处理对象 (3)1.4.2 处理功能要求 (3)1.4.3 安全性要求和完整性要求 (3)1.5 本系统与其他系统的对接 (3)2 系统的框架设计 (3)2.1 系统功能架构图 (4)2.2 系统业务流程图 (4)2.3 数据流程图 (5)2.4 数据字典 (9)2.4.1 数据项 (9)2.4.2 数据结构 (10)3 系统的开发设计 (10)3.1 系统概念结构设计阶段 (10)3.1.1 引言 (10)3.1.2 概念模型设计 (10)3.2 系统逻辑结构设计阶段 (12)3.2.1 逻辑设计的任务和目标 (12)3.2.2 数据组织 (12)3.4 系统物理设计阶段 (15)3.4.1 物理结构设计的主要内容： (15)3.4.2 物理存储介质类型的选择 (15)3.4.3 数据库物理位置的选择 (15)3.4.4. 索引类型的选择 (15)3.4.5. 数据库服务器性能参数配置 (15)3.4.6 数据库实施 (15)4 数据库实施阶段 (16)5 系统调试和测试 (16)5.1 系统调试和测试的程序 (16)5.2 系统调试的一般方法 (16)课程设计心得 (17)参考文献 (17)摘要本项目书就系统开发的可行性研究、系统的框架设计、系统的开发设计、数据库实施阶段等方面阐述了开发学生信息管理系统的大致过程，为进一步开发学生信息管理系统奠定了基础。
可行性研究主要包括开发该系统所使用到的关键技术、系统的设计目标两项内容。
同时，为了使得这次开发的学生信息管理系统今后可以得到更好的发展，我也系统的维护及升级空间进行了简单的研究。
另外，由于信息安全日益为人们所重视，所以我在探讨处理对象和处理功能要求的同时，也简要的探讨了以下系统的安全性要求和完整性要求（具体的安全性措施详见《学生信息管理系统信息安全实施细则》。
系统的框架设计和系统的开发设计分别从系统的组成架构和数据两个方面就系统开发问题进行了探讨。
学生信息管理系统设计项目书1 系统开发的可行性研究在开发一个系统前，需要对开发该系统进行相关的可行性研究。
本文从开发该系统的需要性、系同的设计目标等方面对开发该系统的可行性进行相关研究。
1.1 开发该系统的需要性相对于手工处理学生信息的相关整理、归档等工作，利用信息管理技术可以使得我们从繁重的工作中解放出来。
借助信息管理技术，我们可以在日常工作做到事半功倍。
现代信息技术具有存储量大、运算速度快，操作简便，人机操作界面更人性化等优点。
在任何一个地方，我们只有使用一台已经接入学校网络的计算机便可以完成相关的学生信息管理工作。
这样，我们就可以在任何时间、任何地方完成相关工作，增强了工作的灵活性。
此外，现代信息技术强大的搜索功能和运算功能可以使得我们更加快捷地从数量庞大的学生档案中寻找到我们需要的相关信息。
从而，我们可以节约相关工作的时间，提高工作效率。
综上所述，我认为开发一套合适的学生信息管理系统是很有必要的。
1.2 开发该系统所使用到的关键技术由于开发者的水平能力有限，本系统的开发运行环境拟定于Microsoft Office Access，使用的编程语言为Visual Basic for Applications。
其中Microsoft Office Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。
它结合了Microsoft Jet Database Engine 和图形用户界面两项特点。
而Visual Basic for Applications（VBA）则是一种Visual Basic的一种宏语言，主要能用来扩展Windows的应用程式功能，特别是Microsoft Office软件。
也可说是一种应用程式视觉化的Basic Script。
1.3 系统的维护及升级空间的研究由于本系统的运行环境是Microsoft Office Access，因此运行的稳定性良好。
但是，由于不知道Microsoft Office Access 程序的源代码，所以在进行维护的时候存在一定的难度。
另外，由于Microsoft Office Access 存在未知的Bug，所以运行该程序存在一定的漏洞。
所以，远期计划在该系统的设计基础上用C语言编写该系统，其中数据库使用SQL 语句进行编写（本项目书不做讨论）1.4 系统的设计目标本系统的设计目标是设计一个性能略高于日常学生信息管理工作所需功能的系统，下面将就处理对象处理功能要求以及安全性和完整性要求三个方面进行研究和论证。
1.4.1 处理对象系统要处理的对象包括学生基本信息管理、学业信息管理、考勤信息管理、学生后勤信息管理和奖惩信息管理五个方面，各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据字典）1、学生基本信息（A）：包括姓名、学号、财务编号、性别、籍贯、政治面貌、生源地、家庭住址、所在学部、所学专业、行政班级、政治面貌、入党时间、入团时间、担任职务。
2、学业信息（B）：包括公共基础科目、专业必修课、专业选修课、公共选修课、期末考试成绩、英语等级考试成绩、计算机等级考试成绩、社会实践记录、实验成绩、论文成绩、综合测评分数、专业年级排名。
3、学生后勤信息（C）：包括宿舍号、宿舍类型、宿舍维修费用、缴纳学费情况、奖学金等资金的支付账户4、考勤信息（D）：包括迟到节数、旷课节数、事假情况、病假情况、公假情况。
5、奖惩信息（E）:包括受何种奖励、因何受奖励、奖励的给予部门、受何种处分或处理、因何原因受处分或处理、处分或处理的给予部门、奖学金信息。
1.4.2 处理功能要求1、学生基本信息的查询与修改2、学业信息的查询与更新3、学生后勤信息中的宿舍号、宿舍类型、宿舍维修费用、奖学金等资金的支付账户的查询与修改，缴纳学费情况的查询与更新4、考勤信息的查询与修改5、奖惩信息的查询与修改1.4.3 安全性和完整性要求安全性通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，在通过用户授权机制，由用户登录来识别用户界别，根据这个级别来分配用户权限，打到数据更高层次的安全保密功能。
其中，只有超级管理员账户（admin）才具有整个系统包括建立、修改、删除在内的所有功能，其他用户只有相应授权的功能。
而超级管理员账户为系统维护人员所有，各模块负责人拥有本模块内的全部权限。
1.5 本系统与其他系统的对接任何一个系统都不可能单独存在的。
同时，为了可以完善本系统的信息来源，需要将本系统与其他系统进行相应的对接。
具体对接如下：1、学生基本信息管理模块和学业信息管理模块与教务系统对接，从教务系统中获取相关信息2、学生后勤管理模块与财务系统对接，从中获取缴纳学费情况信息，并向财务系统传输奖学金等资金的支付账户信息和宿舍维修费用信息3、奖惩信息管理模块与财务系统对接，向其传输奖学金金额信息2 系统的框架设计2.1 系统的功能结构图附图1 系统功能结构2.2 系统业务流程图1、学生基本信息的业务流程图如下，如附图2.1所示附图2.1 学生基本信息管理的业务流程图2、学业信息的业务流程图如下，如附图2.2所示附图2.2 学业信息的业务流程图3、学生后勤信息的业务流程图如下，如附图2.3所示附图2.3 学生后勤信息的业务流程图4、考勤信息的业务流程图如下，如附图2.4所示附图2.4 考勤信息管理的业务流程图5、奖惩信息的业务流程图如下，如附图2.5所示附图2.5 学生基本信息管理的业务流程图2.2 数据流程图顶层数据流程图，如附图3.1所示附图1.7 顶层数据流程图第一层数据流程图，如附图3.2所示附图3.2 第一层数据流程图第二层数据流程图：学生基本信息业务，如附图3.3.1所示附图3.3.1 第二层学生基本信息管理数据流程图附图3.3.2 第二层考勤信息管理数据流程图第二层数据流程图：学生后勤信息管理的业务，如附图3.3.3所示附图3.3.3 第二层后勤信息管理数据流程图第二层数据流程图：奖惩信息管理的业务，如附图3.3.5所示附图3.3.5 第二层奖惩信息管理数据流程图2.4 数据字典2.4.1 数据项数据字典见附表1附表1 数据字典数据项编号数据项名次数据含义别名类型长度备注DI-001 JName 学生姓名姓名CharDI-002 Jxb 性别性别CharDI-003 Jjg 籍贯籍贯CharDI-004 Jzzmm 政治面貌政治面貌CharDI-005 Jrdsj 入党时间时间CharDI-006 Jrtsj 入团时间时间CharDI-007 Jsyd 生源地生源地CharDI-008 Jjtdz 家庭住址家庭住址CharDI-009 Jszxb 所在学部所在学部CharDI-010 Jzy 专业专业CharDI-011 Jxzbj 行政班级班级CharDI-012 Jcwbh 财务编号编号CharDI-013 Jxh 学号学号Char 11DI-014 Jdrzw 担任职务职务CharDI-015 Xxdkcmc 修读课程名称课程名称CharDI-016 Xxdkclx 修读课程类型课程类型CharDI-017 Xcdkcsj 修读课程时间时间CharDI-018 Xcdkscj 期末考试成绩成绩CharDI-019 Xenglish 英语等级考试成绩成绩CharDI-020 Xcpmputer 计算机等级考试成绩成绩CharDI-021 Xshsj 社会实践记录社会实践记录CharDI-022 Xsycj 实验成绩成绩CharDI-023 Xlwcj 论文成绩成绩CharDI-024 Xzhcpfs 综合测评分数分数CharDI-025 Xzynjpm 专业年级排名专业年级排名CharDI-026 Hssh 宿舍号宿舍号CharDI-027 Hsslx 宿舍类型宿舍类型CharDI-028 Hsswxf 宿舍维修费用宿舍维修费用CharDI-029 Hjnxfqk 缴纳学费情况缴纳学费情况CharDI-030 Hyhzh 学生的银行账户号码账号CharDI-031 Kcd 迟到节数节数CharDI-032 Kkk 旷课节数节数CharDI-033 Ksj 事假情况情况CharDI-034 Kbj 病假情况情况CharDI-035 Kgj 公假情况情况CharDI-036 JCjxjxx 奖学金信息信息CharDI-037 JCjl 受何种奖励奖励CharDI-038 Jcjlyy 受奖励原因原因Char数据项编号数据项名次数据含义别名类型长度备注DI-039 JCbm 奖励的给予部门部门CharDI-040 JCcf 受何种处分、处理处分、处理CharDI-041 Jccfyy 受处分、处理的原因原因CharDI-042 JCcfbm 处分、处理的给予部门部门Char2.4.2 数据结构数据结构详见附表1.2附表2 数据结构数据结构编号数据结构名称数据结构含义组成DS-1 J 学生基本信息JName、Jxb、Jjg、Jzzmm、Jrdsj、Jrtsj、Jsyd、Jjtdz、Jszxb、Jzy、Jxzbj、Jcwbh、Jxh、JdrzwDS-2 X 学业信息Xxdkcmc、Xxdkclx、Xcdkcsj、Xcdkscj、Xenglish、Xcpmputer、Xshsj、Xsycj、Xlwcj、Xzhcpfs、XzynjpmDS-3 H 学生后勤信息Hssh、Hsslx、Hsswxf、Hjnxfqk、HyhzhDS-4 K 考勤信息Kcd、Kkk、Ksj、Kbj、KgjDS-5 JC 奖惩信息JCjxjxx、JCjl、Jcjlyy、JCbm、JCcf、Jccfyy、JCcfbm3 系统的开发设计3.1 系统概念结构设计阶段3.1.1 引言概念设计阶段主要是将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息结构（概念模型）的过程，它是整个数据库设计的关键，主要是概念模型设计。