最新人教版化学九年级上学期《期末测试卷》含答案解析

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Fe-56
第一部分选择题（共20分）
第1-10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1. 下列变化属于物理变化的是
A. 小麦酿酒
B. 苹果腐烂
C. 瓷碗破碎
D. 蜡烛燃烧
2. 下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是
A. 花生油
B. 面粉
C. 食盐
D. 辣椒粉
3. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（）
A. 露天焚烧垃圾
B. 回收和利用废金属
C. 填埋废旧电池
D. 鼓励开私家车出行
4. 下列实验操作中,不正确的是
A. 加热液体
B. 检查装置气密性
C. 读出液体体积
D. 加块状固体
5. 钠是人体肌肉和神经组织中的主要成分之一。

钠元素的原子结构示意图及其在元素周表中的信息如图所示。

下列说法正确的是
A. 钠原子最外层电子数为2
B. 钠元素为金属元素
C. 钠元素的相对原子质量为22.99g
D. 钠原子的中子数为11
6. 下列有关实验现象的描述中，正确的是
A. 加热试管内碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴
B. 碳酸氢铵受热分解产生氨气
C. 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末
D. 将铜片放入硝酸银溶液中，有气泡产生，溶液变蓝
7. 下列有关金属资源的说法中，你赞成的是
A. 合金中一定不含非金属
B. 不锈钢是永不生锈的钢
C. 通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝不易发生化学反应
D. 铝合金硬度大于铝
8. 泰州有“三麻”，即麻油、麻糕、麻饼。

麻油中含约50%的油酸，油酸是一种不饱和脂肪酸，能调节血脂水平，对代谢紊乱、皮肤损伤都有很好的疗效，其化学式为C18H34O2。

下列说法正确的是
A. 油酸属于氧化物
B. 油酸是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成
C. 油酸中碳元素的质量分数最大
D. 油酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为18︰34︰2
9. 化学知识可以帮助我们远离灾害。

以下做法不合理
．．．的是
A. 点燃氢气等可燃性气体前要验纯
B. 进入菜窖或深井前，要做灯火试验，避免发生危险
C. 厨房燃气管漏气，立即开灯检查
D. 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
10. 实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法不正确的是
A. 计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL
B. 称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中
C. 溶解：用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解
D. 转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用
第11-15题，每题有一个或两个选项符合题意。

多选、错选均不得分，少选得1分。

每小题2分，共10分。

11. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 同种元素的质子数相同，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
B. 化合物中含多种元素，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 化学变化都遵守质量守恒定律，所以化学变化前后各物质的质量都不变
D. 溶液具有均一性和稳定性，所以有均一性和稳定性的液体一定是溶液
12. 下列归纳和总结完全正确的是
A．排列顺序B．化学史
①净化水程度由低到高：蒸馏、过滤
②地壳中元素含量由低到高：硅、氧
③一个分子中原子总数由少到多：NH3、H2O
①用定量方法研究空气成分：拉瓦锡
②发现元素周期律：张青莲
③相对原子质量测定：门捷列夫
C．性质与用途D．化学解释
①氮气化学性质稳定：粮食瓜果保护气
②石墨有导电性：干电池电极
③金刚石硬度大：切割玻璃
①撒盐融雪：降低凝固点
②电解水加稀硫酸：起催化作用
③真金不怕火炼：金的熔点高
A. A
B. B
C. C
D. D
13. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是
A. 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B. t2℃时，125g甲的饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量为15g
C. t1℃时，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D. t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙＞甲=丙
14. 下列实验操作不能
．．达到实验目的的是
选项实验目的实验操作
A 鉴别真假黄金在空气中灼烧
B 鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰
C 分离铜粉和铁粉用磁铁吸引
D 除去氮气中的氧气通入澄清石灰水
A.A
B. B
C. C
D. D 15. 21世纪是钛的世纪。

利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下，下列说法正确的是
A. 该工艺流程所使用的钛白粉TiO2中钛元素的化合价为+4价
B. 反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为TiCl4+Mg800C Ti+MgCl2
C. 该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用
D. 分解MgCl2的过程中,化学能转化为电能
第二部分非选择题（共40分）
16. 根据要求回答下列问题。

（1）用化学用语表示:
①碳酸分子______；②两个铁离子______；③儿童缺______元素严重时，会得侏儒症。

④将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N2＋2X＝3N2＋4H2O＋2CO2，其中X的化学式是______。

（2）“从生活走进化学，从化学走向社会”。

请你用化学知识回答问题。

①喷漆能防止铁生锈，原因是______。

②我们常用洗涤剂清洗餐具上油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

③鉴别硬水和软水用__；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__。

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的______性。

（3）粗盐提纯的步骤为：①______；②过滤，该步中玻璃棒的作用______；③蒸发。

17. A～F为初中化学常见物质，A是生活中应用最广泛的金属，B是磁铁矿的主要成分，C是蓝色溶液，A 与C的反应是湿法冶金的先驱，D、E是组成元素相同的气体，B和D反应生成A，A在F中燃烧生成B。

（1）B的化学式_______，F的用途有______（写出一种即可）。

（2）A+C反应的化学方程式为_______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

（3）实验室检验E的化学方程式为_______。

（4）A～F六种物质中属于单质的有____种。

18. 根据以下实验装置图，回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______。

（2）彬彬选择A装置制取氧气，反应方程式为______，试管口塞一团棉花的目的是______；小林说可以用
A和C组合制取并收集氧气，验满的方法是______。

（3）玲玲用B、C组合制取二氧化碳，反应方程式为______。

（4）小陈设计了下列制备CO2的装置，其中不能控制反应的发生和停止的是____（填序号）。

他认为用下图装置制取二氧化碳时，不能将装置中
的铜网换成铁丝网，理由是______。

19. 化学是以实验为基础的科学，某班三个兴趣小组的同学进行了以下实验。

【实验一】甲组同学利用下图微型装置探究燃烧条件。

（整套装置气密性良好）
实验步骤如下：
①挤压左滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧。

②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。

由该步现象说明燃烧需要的条件之一为______。

请写出该步骤中双球管内发生的反应方程式______。

实验反思：使用该装置进行实验的优点是______。

【实验二】乙组同学进行以下实验。

①水槽中滴入紫色石蕊试液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，试管内紫色石蕊试液都变成______色；从实验还可得出结论：相同条件下的溶解性：SO2______(填“＞”或“＜”)CO2,。

②将点燃的镁条伸入集满CO2、SO2的集气瓶中，均能剧烈燃烧。

观察到一定量镁条在SO2中燃烧生成一种白色固体与淡黄色固体单质，请写出该反应的方程式______。

【实验三】丙组同学借助氧气传感器探究微粒的运动。

收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；
②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。

三步实验中确保塑料瓶外形不变，实验测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①最能够说明氧分子不断运动的曲线是______。

A．MN段B．NP段C．PQ段
②MN段和NP段相比较，说明______。

③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为五分之一时不再变化，原因是_____。

20. 兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”的实验进行拓展研究。

【查阅资料】I.碳酸镁和锌能发生如下反应MgCO3+Zn MgO+ZnO+CO↑
Ⅱ.氯化亚铜的氨水溶液能和CO反应，产生红色固体
【设计方案】根据上述资料设计如图实验装置(固定装置略，装置气密性良好):
【实验步骤】①打开弹簧夹，通入适量氮气；②关闭弹簧夹，点燃A处酒精灯、B处酒精喷灯；③观察实验现象；④熄灭酒精灯和酒精喷灯。

【实验分析】（1）步骤①的目的是______；
（2）步骤③中，B处玻璃管内反应的化学方程式为_______，D装置的作用是_______。

（3）工业炼铁的产品为生铁，将5.8克生铁与94.6克稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶于水，不与酸反应），烧杯中剩余物总质量为100.2克，求：①生成氢气的质量______；②反应后所得溶液中溶质的质量分数
______。

（精确到0.1%）
答案与解析
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Fe-56
第一部分选择题（共20分）
第1-10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1. 下列变化属于物理变化的是
A. 小麦酿酒
B. 苹果腐烂
C. 瓷碗破碎
D. 蜡烛燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、小麦酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；
B、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
C、瓷碗破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
D、蜡烛燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误。

故选C。

【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

2. 下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是
A. 花生油
B. 面粉
C. 食盐
D. 辣椒粉
【答案】C
【解析】
【详解】A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；
B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故B错；
C、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
D、辣椒粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错。

故选C。

【点睛】溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。

3. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（）
A. 露天焚烧垃圾
B. 回收和利用废金属
C. 填埋废旧电池
D. 鼓励开私家车出行
【答案】B
【解析】
A、露天焚烧垃圾会造成空气污染，不符合理念，故错误；
B、回收和利用废金属可以节约金属资源，保护金属资源，符合绿色发展的理念，故正确；
C、填埋废旧电池会造成水体污染，故错误；
D、开私家车出行需要使用化石燃料，化石燃料的燃烧会造成空气污染，故不提倡开私家车出行，故错误。

故选B。

4. 下列实验操作中,不正确的是
A. 加热液体
B. 检查装置气密性
C. 读出液体体积
D. 加块状固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、操作不正确，因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3；
B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作；
C、读量筒中液体的体积时，视线与量筒中凹液面最低处保持水平。

是正确的操作；
D、向试管中加入块状固体时，试管平放是正确的操作；故答案选择A
5. 钠是人体肌肉和神经组织中的主要成分之一。

钠元素的原子结构示意图及其在元素周表中的信息如图所示。

下列说法正确的是
A. 钠原子的最外层电子数为2
B. 钠元素为金属元素
C. 钠元素的相对原子质量为22.99g
D. 钠原子的中子数为11
【答案】B
【解析】
【详解】A、n=11-2-8=1，钠原子的最外层电子数为1，该选项说法不正确；
B、钠元素属于金属元素，该选项说法正确；
C、钠元素相对原子质量是22.99，单位不是g，该选项说法不正确；
D、钠原子的中子数为：23-11-12，该选项说法不正确。

故选B。

【点睛】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。

6. 下列有关实验现象的描述中，正确的是
A. 加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴
B. 碳酸氢铵受热分解产生氨气
C. 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末
D. 将铜片放入硝酸银溶液中，有气泡产生，溶液变蓝
【答案】A
【解析】
【详解】A、加热试管内的碱式碳酸铜，生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴，故选项说法正确；
B、碳酸氢铵受热分解产生氨气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；
C、镁条在空气中燃烧，产生白烟，生成一种白色粉末，故选项说法错误；
D、将铜片放入硝酸银溶液中，生成硝酸铜溶液和银，溶液变蓝，但没有气泡产生，故选项说法错误。

故选A。

【点睛】在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。

7. 下列有关金属资源的说法中，你赞成的是
A. 合金中一定不含非金属
B. 不锈钢是永不生锈的钢
C. 通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝不易发生化学反应
D. 铝合金硬度大于铝
【答案】D
【解析】
【详解】A、有的合金中含有非金属，故A错误；
B、不锈钢在一般情况下不容易生锈，但是在一定条件下或时间久了也能生锈，故B错误；
C、通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，故C错误；
D、铝合金硬度大于铝，故D正确。

故选D。

8. 泰州有“三麻”，即麻油、麻糕、麻饼。

麻油中含约50%的油酸，油酸是一种不饱和脂肪酸，能调节血脂水平，对代谢紊乱、皮肤损伤都有很好的疗效，其化学式为C18H34O2。

下列说法正确的是
A. 油酸属于氧化物
B. 油酸是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成
C. 油酸中碳元素的质量分数最大
D. 油酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为18︰34︰2
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，而该物质是由3种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
B、油酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
C、油酸中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×18）：（1×34）：（16×2）=108：17：16，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；
D、油酸中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×18）：（1×34）：（16×2）=108：17：16，故错误。

故选C。

9. 化学知识可以帮助我们远离灾害。

以下做法不合理
．．．的是
A. 点燃氢气等可燃性气体前要验纯
B. 进入菜窖或深井前，要做灯火试验，避免发生危险
C. 厨房燃气管漏气，立即开灯检查
D. 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
【答案】C
【解析】
【详解】A、氢气是可燃性的气体，点燃氢气等可燃性气体前要验纯，故正确；
B、菜窖或深井可能含有高浓度二氧化碳，所以进入菜窖或深井前，要做灯火实验，避免发生危险，故正确；
C、厨房燃气管漏气，立即开灯检查漏气位置会引起爆炸，故错误；
D、着火时会产生大量有毒气体，并在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口，故正确。

故选C。

10. 实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，下列说法不正确的是
A. 计算：需要氯化钠的质量为5g，需要水的体积为45mL
B. 称量和量取：用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中
C. 溶解：用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解
D. 转移：将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用
【答案】A
【解析】
A、配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，需要氯化钠的质量=50g×15%=7.5g，需要水的质量=50g- 7.5g =42.5g，水的体积为42.5mL，错误；
B、配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液，需要水的体积42.5mL。

用托盘天平称取所需食盐，用50mL的量筒量取水，倒入烧杯中，正确；
C、配制50g溶质质量分数为15%的食盐溶液时，用玻璃棒不断搅拌，使氯化钠完全溶解，正确；
D、将配制好的氯化钠溶液转移至细口瓶中，贴上标签备用，正确。

故选A。

第11-15题，每题有一个或两个选项符合题意。

多选、错选均不得分，少选得1分。

每小题2分，共10分。

11. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 同种元素的质子数相同，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
B. 化合物中含多种元素，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 化学变化都遵守质量守恒定律，所以化学变化前后各物质的质量都不变
D. 溶液具有均一性和稳定性，所以有均一性和稳定性的液体一定是溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A、质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，故此选项错误；
B、化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故此选项正确；
C、化学变化前后各物质的质量总和都不变，故此选项错误；
D、有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例如水，故此选项错误。

故选B。

12. 下列归纳和总结完全正确的是
C．性质与用途D．化学解释
①氮气化学性质稳定：粮食瓜果保护气
②石墨有导电性：干电池电极
③金刚石硬度大：切割玻璃
①撒盐融雪：降低凝固点
②电解水加稀硫酸：起催化作用
③真金不怕火炼：金的熔点高
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、过滤只能除去水中的难溶性杂质，蒸馏可以除去水中的所有杂质，即净化水程度由低到高：过滤、蒸馏；一个NH3分子中含有4个原子，一个H2O分子中含有3个原子，故不合题意；
B、发现元素周期律是门捷列夫，张青莲测定了某些元素的相对原子质量，故不合题意；
C、氮气化学性质稳定，所以可用作粮食瓜果保护气；石墨有导电性，可用来制干电池电极；金刚石硬度大，可用来切割玻璃，完全正确，故符合题意；
D、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定，而不是熔点高，故不合题意。

故选C。

13. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是
A. 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B. t2℃时，125g甲的饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量为15g
C. t1℃时，等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D. t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙＞甲=丙
【答案】BC
【解析】
【详解】A、蒸发溶剂可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液，故A错误；
B、t2℃时，甲物质的溶解度是25g，125g甲的饱和溶液降温至t1℃，溶解度变成10g，所以析出甲的质量为
25g-10g=15g，故B正确；
C、t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，甲、丙物质配成饱和溶液，乙物质配成不饱和溶液，质量分数可能相等，所以等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同，故C正确；
D、t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，降低温度，甲、乙物质的溶解度减小，丙物质的溶解度增大，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙＞甲＞丙，故D错误。

故选BC。

【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

14. 下列实验操作不能
．．达到实验目的的是
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、在空气中灼烧时，表面变黑色的是假黄金，这是因为铜加热时你会氧气反应生成黑色固体氧化铜，无明显现象的是金，该选项能够达到实验目的；
B、加入二氧化锰时，产生气泡的是过氧化氢溶液，无明显现象的是水，该选项能够达到实验目的；
C、利用磁铁吸引时，能被磁铁吸引的是铁，另一种是铜，该选项能够达到实验目的；
D、通入澄清石灰水时，不能除去氧气，该选项不能达到实验目的。

故选D。

15. 21世纪是钛的世纪。

利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下，下列说法正确的是
A. 该工艺流程所使用
的钛白粉TiO2中钛元素的化合价为+4价B. 反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为TiCl4+Mg800C︒Ti+MgCl2
C. 该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用
D. 分解MgCl2的过程中,化学能转化为电能
【答案】AC
【解析】
【详解】A、TiO2中氧元素显-2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，钛元素显+4价，故A正确；
B、四氯化钛和镁在高温的条件下生成钛和氯化镁，化学方程式为：TiCl4+2Mg800C︒Ti+2MgCl2，故B错误；
C、既是反应物，也是生成物的物质可以循环使用，所以该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用，故C正确；
D、分解MgCl2的过程中，电能转化为化学能，故D错误。

故选AC。

第二部分非选择题（共40分）
16. 根据要求回答下列问题。

（1）用化学用语表示:
①碳酸分子______；②两个铁离子______；③儿童缺______元素严重时，会得侏儒症。

④将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N2＋2X＝3N2＋4H2O＋2CO2，其中X的化学式是______。

（2）“从生活走进化学，从化学走向社会”。

请你用化学知识回答问题。

①喷漆能防止铁生锈，原因是______。

②我们常用洗涤剂清洗餐具上油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

③鉴别硬水和软水用__；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__。

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的______性。

（3）粗盐提纯的步骤为：①______；②过滤，该步中玻璃棒的作用______；③蒸发。

【答案】(1). H2CO3(2). 2Fe3+(3). Zn (4). N2O4(5). 隔绝O2和H2O (6). 乳化(7). 肥皂水(8). 煮沸(9). 吸附(10). 溶解(11). 引流
【解析】
【详解】（1）①碳酸分子就是碳酸的化学式，可表示为：H2CO3；
②两个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2，可表示为：2Fe3+；
③儿童缺Zn元素严重时，会得侏儒症；
④将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭工作时发生的反应为C2H8N2+2X═3N2+4H2O+2CO2，反应前含有2个C 原子，8个H原子，2个N原子核2X，反应后含有6个N原子，8个H原子，2个C原子核8个O原子，故2X中含有4个N原子和8个O原子，X的化学式是N2O4；
（2）①喷漆能防止铁生锈，原因是隔隔绝了氧气和水；
②用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能；
③鉴别硬水和软水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；煮沸能减少水中钙、镁化合物的含量，所以生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；
④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的吸附性；
（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程；过滤中玻璃棒的作用是引流。

17. A～F为初中化学常见物质，A是生活中应用最广泛的金属，B是磁铁矿的主要成分，C是蓝色溶液，A 与C的反应是湿法冶金的先驱，D、E是组成元素相同的气体，B和D反应生成A，A在F中燃烧生成B。

（1）B的化学式_______，F的用途有______（写出一种即可）。

（2）A+C反应的化学方程式为_______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

（3）实验室检验E的化学方程式为_______。

（4）A～F六种物质中属于单质的有____种。

【答案】(1). Fe3O4(2). 供给呼吸或支持燃烧（合理即可）(3). Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(4). 置换(5). CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (6). 2
【解析】
【分析】
A～F为初中化学常见物质，A是生活中应用最广泛的金属，所以A是铁，B是磁铁矿的主要成分，所以B 是四氧化三铁，C是蓝色溶液，A与C的反应是湿法冶金的先驱，所以C是硫酸铜，D、E是组成元素相同的气体，B和D反应生成A，所以D是一氧化碳，E是二氧化碳，A在F中燃烧生成B，所以F是氧气，经过验证，推导正确。

【详解】由分析可知：
（1）B的化学式是Fe3O4，F的用途有：供给呼吸；
（2）A+C的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应属。