服装局部造型与整体效果的关系浅析

Science &Technology Vision 科技视界0引言服装的每一个局部,都可以成为一个独立又牵制全局的项目来设计。

在局部造型设计的过程中,如果设计者一旦习惯每个部局各自为政的设计方法,其作品就会经常出现杂乱无章的毛病。

例如只为设计领型而顾及不到袖型,或在考虑下摆时又忘了兼顾袖口,抑或是在进行局部造型时没有顾忌到服装整体需传达的情感,这样的设计作品只会让人眼花缭乱,不知所云,甚至产生矛盾让人啼笑皆非。

因此在设计的时候千万不能局部设计后再进行整体组装,而应从整体效果来考虑综合的设计方案。

1局部造型与服装风格相吻合服装的整体造型风格取决于服装各局部造型之间的协调感,服装局部造型的变化会使得服装从一种风格向另一种风格转变。

例如在肩袖部的造型设计中,当服装的肩袖结构偏直线材料较为硬挺时,服装的整体效果就越趋向男性化风格;而因线条的改变或者一些软装饰打破这种视觉感后,服装的整体效果就越趋向女性化风格。

另外,为了相同风格的获得,服装各局部细节如领型、门襟摆角、袋型、及分割线条间的相互响应及其节奏都要有一个“主旋律”,即统一的格调。

如圆领与圆摆门襟、圆底袋与圆袋盖最为统一,方领最好与方形造型的各部位相统一。

其实,这仅是一种最简易,最容易统一的设计方法。

但是除了应用“方对方”、“圆对圆”的原则外,可在某部位适当地采用方对圆,直线对曲线的对比手法,使服装显得静中有动,动静结合、阳刚同阴柔美巧妙的结合。

(a )(b )图1局部与风格的统一如图1所示,两款服装的廓形虽然比较类似,都近似于x 形,但是风格上却有明显的差异。

首先从两者面料的选择上就给人们传递着猛烈的风格特征,一个是质感绵软,富有弹性的毛质面料,一个则选用带有金属质感的硬挺面料。

抛开面料的影响不说,我们从局部造型的特点来看,图1-a 体现优雅女性风格的服装,其造型在轮廓上大多较好
地衬托出女性优美的身材,在局部细节上组成各种造型的线条一般较为圆顺和柔和,如袖山的弧线造型与圆角翻领的搭配,衣身上门襟的线条也是曲线形的偏门襟设计。

整体服装通过局部造型的共同协调,给人们营造出精致、优美、典雅的女性风格。

而当其服装的整体风格由女性化转向硬挺风格时(图1-b),局部造型的设计也随之变化。

如袖山顶部坚硬的三角造型营造出的线条感,翻领的高度不仅增高,搭配边缘的直角领型也给人以冷酷尖锐之感,最后配合双排扣的直门襟,从上至下都透露出犹如建筑一般硬挺坚固的风格特征。

2局部造型与整体廓形相吻合
在进行服装内部款式设计时,某些服装的局部造型会直接成为服装廓形的一部分,例如:高高立起的领子、蓬起的袖子、突起的口袋等。

在这种情况下,更要注意内外造型的协调。

H 形廓形使人有修长、简约的感觉,具有严谨、庄重的男性化风格特征。

因此依据H 形廓形的风格特征,其内部的造型线设计往往偏重于直线形。

肩部通过垫肩的支撑达到直角的造型,由于衣长的增加,领子的驳点也跟着下降到腰部,领子外轮廓也运用直线条而变的细长,口袋与门襟的线性也采取横平竖直的直线条,内外造型一致,相互呼应,把H 形廓形的简约、庄重的中性化风格特征表达得准确到位。

但是如果外轮廓造型发生了改变,相同局部元素的造型也会发生变化,例如O 形廓形的服装其特点就是圆润,膨胀,横向上夸张。

因此不仅服装内部的一些结构线条由直线变为了曲线,局部的造型如领子,依旧是驳领,但是驳点上升减弱了修长
的感觉,另外驳领的宽度也随之增加,扩张了横向的面积感;袖子的设
计减弱了肩部的造型,但是增加了袖身的肥度,与收紧的袖口搭配,形
成了两端小中间大的视觉效果;另外口袋袋盖的增加及双排扣门襟的
设计都吻合了整体O 形轮廓的特征,配合一些图案对内造型轮廓的装
饰,整个廓形的体积感与造型感呼之欲出。

其他的一些廓形与局部造
型的关系也会如此,如X 形廓形是最能体现女性优雅气质的造型,其
内部造型线设计往往偏重于曲线形,具体到局部细节:波浪状裙摆,夸
张的荷叶边,轻松活泼的泡泡袖等,都充分表达了廓形的优雅与浪
漫……我们不一一在此赘述了,总而言之,服装内部造型的个性特征
是必要的,但与整体廓形背道而驰的造型又会使服装显得不伦不类,
因此,在日常的练习中掌握好局部与整体的廓形关系是非常必要的。

3局部造型与服装比例相吻合
局部造型的美感取决于它在整体造型中的面积比例和装饰感的
强弱程度,当细化到点、线、面的美感时,领部、肩袖部及口袋、门襟位
置等衣身造型的设计须遵循其各自基本的协调性规律。

这里所指的服装比例包含两部分含义,首先是服装局部对整个服
装分割或者所处位置的比例,这个主要体现在分割线的位置,门襟的
位置及口袋的位置及大小等等。

其次是各个局部所占整个服装的比
例,也可以理解为视觉的比例。

首先,若参照人体结构来看,脖子、肩
膀、手臂与人体躯干是存在着比例关系的,那么当我们进行服装设计
的时候,这些局部造型的比例应该是原始的。

当我们有意夸大某一局
部的时候,必然要通过其他部位相应的衰减才能保证视觉及服装的平衡。

换句话说,如果把每个局部都进行夸张处理,或者采取过多的装饰手法,那么所呈现出的服装必然视点繁多,使人眼花缭乱,让人感觉服装杂乱而无特色。

如图2所示,该图为一学生作品,猛一眼看上去,觉
得内容很丰富,但是视觉中心又不知落在哪里,仔细一看,很快就会发
服装局部造型与整体效果的关系浅析
崔静(河南工程学院,河南郑州450007)
【摘要】服装的整体效果离不开每个局部的表现,反过来,局部造型的设计也受到服装整体效果的制约。

因此,如何协调两者之间的关系,平衡整体与局部的的设计是本文探讨的目的所在。

通过局部与整体风格、廓形、比例及功能几方面的关系来分析整体结构造型设计和局部结构造型特征的相互关系以及内部衔接去表现服装整体的造型美,为消费者提供品质完好的服装。

【关键词】局部造型;整体;设计
作者简介:崔静(1984—),女,硕士研究生,河南工程学院,教师,主要研究方向为服装结构设计、立体裁剪。

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Science &Technology Vision 科技视
界(上接第83页)[1]吴民胜.现代化大型国际机场安全防范系统的设计构思[J].
中国安防产品信息,2001,2.[2]李小燕.中国民航发展中的安全问题[J].中国民用航空杂志,2004,48(3):46-48.[3]罗帆,余廉.航空交通灾害预警管理[M].石家庄:河北科学出版社,2004.[责任编辑:张涛]
现问题,首先是肩部做了夸张的堆积造型,接着腰部也跟着做了填充的膨胀效果,并且在胸、腰、摆部均使用了大量的装饰手法,这样一来,服装的整体平衡感就被打破了,让人抓不到设计的重点,从而也失去了设计的意义。

反之,如图3所示,该作品也是用了夸张的手法,将领子的造型做了堆积的如花簇般效果的造型,因此,整个领肩部位看起来比例感觉一下子就增加了,这样搭配下半部简单的裙廓形很容易就体现出T 字廓形,而且当观赏这件服装的时候,人们的视觉一定会快速的被领子部分的造型所吸引,达到美的享受。

另外如图4所示,服装的造型简洁利落,主要夸大了口袋的造型,因此领子与袖子都采取比较基础的款式,用以突出重点,达到衣身的平衡关系。

因此,在进行服装局部设计的时候要注意细节之间的相互关联,做到主次分明,有重有轻。

丰富的细节内容,并不在乎设计中运用多少局部变化,关键是这些局部变化能不能有效地表达体现出作品的丰富内涵。

局部设计不需要面面俱到的画蛇添足,往往一处精致的点睛之笔,会使整体服装焕然增色。

4局部造型与服装功能相吻合作为服装设计师不能总是盯住眼前时装千变万化的现象而变来变去,这是十分不可靠的。

有些服装的元素都是承载了很多历史保存下来的,其中也许看起来很不起眼的小细节都保存着身后的历史和文化信息,这种历史和文化信息都是
以原始功用性的务实精神体现的。

因此,如果设计者不对这些服装背
后的文化有所了解,盲目的进行颠
覆性的设计,那就会是服装的语言
丧失。

我们所指的功能性,是从社会
历史发展的必然和客观规律中得到
的一种悟性总结,也就是在这个元
素出现时所承载的功能性,一直保
留至今,成为经典。

以西装袖开衩为
例,西装是从古代英国绅士的乘马
服演变而来,但是为了穿脱和洗手
的方便,袖衩也就自然形成了,用来
固定袖衩的纽扣也随之产生。

时至
今日,尽管其功效皆无,袖子也不那
么合体了,然而,这种基本形式却成
为了西装的特征被人们所接受。

再
从风衣的设计上来看,风衣是从男
士战服演变而来,所以它的很多局
部元素都是极尽功能主义的代表。

,
风衣的肩襻是为固定武装带不宜脱
落而设置的;领襻、袖带是作为防风雨保暖而设;胸盖布是和搭门形成左右重叠结构以防止任何方向雨水的侵袭;后披肩的悬空设计也是为了使雨水不能够很快渗入;插肩袖的选择不仅是为了穿脱方便,也是为了减少衣身的分割线而防止雨水的浸入;大翻领与驳头组合而成的领型也可以翻开或是竖起,尺寸的设计也是能够竖起能起到保护面部的功效;腰带的设计也是为了能够起到保暖的效果。

只有通过对这些局部细节的了解,我们在进行设计的时候才能够游刃有余,知道怎么去设计,怎么进行更好的设计。

综上所述,在进行服装设计当中,服装的整体造型风格取决于和各局部造型之间的协调感,服装局部造型的变化会使得服装从一种风
格向另一种风格转变。

局部造型的美感取决于它在整体造型中的面积比例和装饰感的强弱程度等。

只有对各种服装的局部造型规律与整体之间的关系进行全面系统的分析,服装的造型设计才有可能真正成为服装设计的源头。

[1]李小燕.服装造型的动态美[J].文艺研究,2006(05).
[2]娄振娥.简述服装造型的整体美感[J].山东纺织经济,2008(02).
[3]方越.浅谈服装设计中的艺术性[J].艺海,2012(04).[责任编辑:汤静]图2学生作品图3Farah Angsana2010春夏图4Antonio Berardi 2012(上接第77页)赛等。

通过这样的语言学习活动要提高维吾尔语专业学生对本专业的积极性。

学生除了参加以上的第二课堂活动之外,要学会利用多媒体资源。

学院的多媒体资源在业余时间应该对学生开放,不应该只局限在正常的上课时间内,否则会变成资源浪费。

学生学会利用多媒体进行跟讲习和模仿,模仿维吾尔人的语音,语调,培养语感,提高维吾尔语口语的流利程度和熟练程度。

3结论提高维吾尔语专业学生的口语能力首先要找出学生口语较差的
主观原因;专业课老师课前制定出长远规划;专业课老师要加强课后强化训练;课堂上要有意识的培训以及学生课后自我强化。

专业课老师要调动学生的听说积极性。

培养维吾尔语专业学生的口语能力时,
还要注意学生的个体差异,运用适当地策略,树立学生的自信心,使学生从不开口到开口,从少说到多说,提高维吾尔语专业学生的维吾尔语口语能力是一个循序渐进的过程,这还需要一定的语言环境,更需要学生利用各种机会,大胆,主动地去说,
坚持不懈。

达到逐步能运用维吾尔语进行交流的目的。

同时改进口语教材,编一些实用性强,贴近学生生活的教材内容,这样维吾尔语专业学生的口语水平才可以得到显著的提高。

[1]孙萍.中学生口语交际倾听能力培养探究[J].四川师范大学,2008.
[2]立春喜.试论口语交际教学的特质[J].龙岩师专学报,2005(01).[3]白鹤峰.浅谈提高学生外语口语能力的策略[J].林业科技情报,2011.
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