教科版五年级科学下册试题及答案

教科版五年级科学下册试题及答案
科学检测题
⼀、填空
1.同样⼤⼩的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在⽔⾥的沉与浮，如⽤塞⼦塞好的空瓶，会（漂浮）在⽔⾯上，往瓶⾥加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到⽔底了。

2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（形状）来改变它在⽔⾥的沉和浮。

如⼀块铁放在⽔⾥会（下沉），把它压成铁⽚，再制成盒⼦，放在⽔⾥，它会（漂浮）。

3. 同样重量和⼤⼩的物体，放在清⽔⾥要下沉，放在盐⽔⾥要上浮，这说明⽤不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（密度）有关。

5. 浸在液体中的物体受到的浮⼒，其⼤⼩等于（排开液体的重量）。

6 . 马铃薯在清⽔中（沉），在盐⽔中（浮）。

盐⽔⽐清⽔（密
度⼤）。

7. 当物体的重量⼀定时：⽐较⼤的物体容易（浮），⽐较⼩的物体容易（沉）。

当物体的⼤⼩⼀定时：⽐较重的物体容易（沉），⽐较轻的物体容易（浮）。

8. 改变物体在液体中沉浮的主要⽅法有：（改变物体的重量）、（改变物体的体积）、（改变液体的密度）和借助外⼒。

9．物体在⽔中会受到（浮⼒）的作⽤，⽅向是（竖直向上的）。

和重⼒的⽅向（相反）。

10．物体在⽔中受到的浮⼒的⼤⼩主要和（排开液体的重量）有关。

11．沉在⽔底的物体受到的浮⼒和重⼒的⼤⼩关系是（浮⼒⼩于重⼒）。

12．同种材料构成的物体，改变物体的（质量）或（体积），物体的沉浮（不变）。

13．不同材料构成的物体，在⽔中的沉浮和它们的（质量）、（体积）有关。

当（体积⼤⼩）⼀样时，越重越容易（沉），越轻越容易（浮）；当（重量）⼀样时，体积越⼤越容易（浮），体积越⼩越容易（沉）。

14．我们把物体在⽔中排开⽔的体积叫（排⽔量）。

15．当物体静⽌浮在⽔⾯上时，受到的浮⼒（等于）重⼒。

16．⽐（同体积）的液体重的物体，在液体中（沉），⽐（同体积）液体轻的物体，在液体中（浮）。

17、把⽊块压⼊⽔中时，⼿能感觉到⽊块有⼀个向上的⼒，这
个⼒我们称为（浮⼒），与⽊块受到的重⼒⽅向（相反）。

18、像⾦属那样导热性能好的物体称为热的（优良导体）。

去
年我国南⽅遭遇50年未遇的冰冻灾害，许多⽔管⽔表冻坏，是因为⽔在（4摄⽒度）以下是热缩冷胀。

19、我们把物体在⽔中排开⽔的体积叫（排⽔量），“物体在
⽔中受到的浮⼒等于物体排开⽔的重⼒”就是著名的(阿基⽶德)定律。

20、钢铁造的轮船能浮在⽔⾯上，原因是（增⼤了排⽔量），
不易浮在⽔⾯的⼈体能够浮在死海的原因是死海⽔中溶解了⼤量的（盐）。

21、热总是从温度较（⾼）的⼀端传到温度较（低）的⼀端。

从温度（⾼）的物体向温度（低）的物体传递，直到两者温度（相同）。

22、把泡沫塑料块往⽔中压，⼿能感受到泡沫塑料块有⼀个（向上）的⼒，我们把这个⼒称为（⽔的浮⼒）
23、⼀般物体在受热时体积(膨胀)，受冷时体积(缩⼩)，我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。

24、物体的沉与浮与物体的（体积）、（重量）、（材料）等因素有关。

25、⽔受热后，（体积）会增⼤，（质量）不变
26、钢铁造的桥在温度变化时会（热胀冷缩）。

因此，铁桥都架在（滚珠）上。

27、通过直接接触，将热从（⼀个物体）传递给（另⼀个物体），或者从（温度⾼的地⽅）传递到（温度低的地⽅）的传热⽅法叫（热传导）。

28、像⾦属这样导热性能好的物体称为热的（良导体），像塑料、⽊头这样导热性能差的物体称为（热的不良导体）。

29、装冷⽔的⼩塑料袋放⼊热⽔中会（下沉）；装热⽔的⼩塑料袋放⼊冷⽔中会（上浮），这说明热⽔⽐冷⽔（轻）。

⽔在变热过程中，如果⽔温发⽣了变化，它的沉浮也可能发⽣变化。

30、⽔、空⽓、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（⼤多数的固液⽓体都有热胀冷缩的性质）的结论。

31、常见的物体都是由（微粒）组成的，⽽微粒总在那⾥不断地（运动）着。

物体的（热量）和（微粒的运动快慢）有关。

32、有些固体和液体在⼀定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种⾦属就是的热缩冷胀
33、温度计是根据液体（热胀冷缩）的性质设计的。

34、热传递主要通过（传导）、（对流）和（辐射）三种⽅式来实现的。

太阳的热是通过（辐射）传到地球上的。

35、在做（⽔的热胀冷缩）实验时，我们发现试管⼝的⽓球⽪（凸起来）了，我对这个现象的解释是（⽔受热体积膨胀）。

36、不同材料制成的物体，导热性能是（不⼀样）的。

37、热的不良导体，可以（阻⽌）物体热量的散失。

38、空⽓和⽔是热的（不良导体）。

⼆、判断：对的请在括号⾥打“√”，错的请在括号⾥打“×”。

（×）1.轻的⼀定浮，重的⼀定沉。

（√）2.⼈在游泳时会感到有⼀种向上托起的⼒，这个⼒叫浮⼒。

（×）3.只有盐⽔和糖⽔才能使马铃薯浮起来。

（×）4.物体在不同液体中受到的浮⼒相同。

（√）5.⽐同体积的液体重的物体，在液体中下沉。

（×）6.只要⽔中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

（√）7.历史上“曹冲称象”的故事是利⽤的浮⼒原理。

（√）8.物体浸⼊⽔中的体积越⼤，受到的浮⼒也越⼤。

（×）9.把橡⽪擦切成⼋分之⼀放⼊⽔中，橡⽪擦就会浮起来。

（×）10.物体受到的浮⼒和重⼒的⼤⼩相等、⽅向相同。

（×）11.同⼀种材料构成的物体，在⽔中的沉浮和它的轻重、体积有关。

（×）12.在⽔中沉的物体可以在油中浮。

（×）13.潜⽔艇是靠改变⾃⼰的体积来改变沉浮的。

（×）14.某种液体烘⼲后有⽩⾊颗粒残留物，这种液体⼀定是盐⽔。

（√）15.改变橡⽪泥的形状可以改变橡⽪泥在⽔中的沉浮。

（×）16.钩码在不同液体中受到的浮⼒是⼀样的。

（×）17.如果⼀⽴⽅厘⽶的物体重⼀克，在⽔中是沉的。

（×）18.马铃薯⽐同体积的清⽔重，所以在清⽔中是浮的。

（×）19.把⼤⼩不同的⽯块放⼊⽔中，受到的浮⼒相同。

（×）20.把体积相同的铁和银放⼊⽔中，受到的浮⼒是不相同的。

（√）21、⼤⼩、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。

（√）22、⽔泥路⾯做成⼀块块，夏天拉电线不能太紧，给⾃⾏车打⽓不能太⾜都是防⽌热胀冷缩⽽受到破坏的。

（×）23、⼀整块橡⽪泥在⽔中是沉的把它切成⼩块放⼊⽔中就会上浮。

（×）24、在⽔中下沉的物体没有受到⽔的浮⼒。

（√）25、马铃薯在清⽔中下沉⽽在浓盐⽔中上浮，是因为马铃薯⽐同体积的清⽔重⽐同体积的浓盐⽔轻。

（√）26、冬天多穿⾐服暖和，是因为⾐服能产⽣热。

（×）27、不同材料的物体导热性能是不⼀样的传热性能好的材料保温性能⼀定好。

（√）28、温度计是根据液体热胀冷缩的性质设计的。

（√）29、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发⽣体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过⼀定的装置和实验被观察到。

（×）30、多穿⾐服会使⼈感到暖和，这是因为⾐服能给我们增加热量。

（√）31、把⼀⼩袋加热了的⽔放在冷⽔⾥，它会浮起来。

（×）32、所有的固体、液体、⽓体都有热胀冷缩的性质。

（√）33、冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就⽐较松弛是热胀冷缩的缘故。

（×）34、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

（√）35、把刚煮熟的鸡蛋浸⼊冷⽔中，再剥鸡蛋的⽪更容易。

（√）36、不同材料制成的物体，导热性能是不⼀样的。

（×）37、空⽓是⼀种热的良导体。

（×）38、两⼿相互摩擦不能产⽣热。

（×）39、锅⽤铁制成，锅柄⽤塑料或⽊头制成，因为铁、塑料、⽊头都是热的良导体。

（√）40、传热能⼒不同的材料在⽣活中有不同的⽤途。

（×）41、空⽓受热后体积膨胀，变重。

（√）42、寒冷的冬天，⽔受冷膨胀能造成⾃来⽔管破裂。

（×）43、为了增强热传递，电饭锅全部是利⽤容易传热的材料制成的。

三、选择题。

1. 下列实⼼物体放⼊⽔中，能浮在⽔⾯上的是（②）
①铝球②⼲⽊球③铁球
2. ⽤钢铁制成的轮船能浮在⽔⾯上，这是改变了（③）
①它的重量②液体浓度③它的体积
3.下⾯哪种物体放⼊⽔中会浮起来。

（②）
①⼩⽯头②萝⼘③橡⽪
4.马铃薯放⼊（③）中会浮起来。

①淡盐⽔②清⽔③浓糖⽔
5.同体积的塑料块、清⽔、⾷⽤油⽐较，（②）最重。

①塑料块②清⽔③⾷⽤油
6.当物体在⽔中受到的浮⼒（①）重⼒时就下沉.
①⼩于②⼤于③等于
7.同样50克的⽅⽊块，（③）容易浮。

①体积⼩的②体积⼤的③⼀样
8、我们会想出⼀些办法让潜⽔艇在航⾏中沉浮⾃如与有关。

（ A ）
A、改变轻重
B、改变⾼低
C、改变⼤⼩
9、塑料在（C ）中会沉。

A清⽔B盐⽔C⾷⽤油
10、同体积下列物体，最重的是（C ）
A马铃薯B清⽔C浓盐⽔
测得⼀物体在空⽓中重19⽜，在⽔中弹簧秤的读数是13⽜，这物体在⽔中是（ A ）。

A下沉B上浮C停在⽔中任何深度的地⽅
12、轮船浮在⽔⾯上，轮船受到的浮⼒（ C ）重⼒
A⼤于B⼩于C等于
13、浮着的物体被拉到⽔中，受到的浮⼒⼤⼩等于（B）
A重⼒B重⼒加拉⼒C重⼒减拉⼒
14、⽤同样多的橡⽪泥做船，甲做的橡⽪泥能承受22个垫圈，⼄做的能多承受2个，排⽔量⼤⼩⽐较（ B ）A甲⼤B⼄⼤C⼀样⼤
15、潜⽔艇在⽔下时，在下沉过程中，受到浮⼒变化情况（A ）
A慢慢变⼤ B 不变C逐渐变⼩
16、下列物体在⽔中上浮的是（1、2、5、6、8、10 ），
下沉的是（3、4、7、9、）。

①⾹油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧⽊块⑨⽯块⑩泡沫板。