7.3 简单小数的加、减法(1)
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买1个
比1支
贵多少钱？
平阴县实验小学
怎么计算？
0.8-0.6＝ 0.2（元） 可以转化为整数计算。
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角-6角＝2角＝0.2元
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个
比1支
贵多少钱？
平阴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实验小学
还可以怎么 计算？
0.8-0.6＝ 0.2（元） 还可以列竖式计算。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个 和1支 ，一共多少钱？
平阴县实验小学
你知道了什么？你想怎样解决？
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
探究新知
买1个 和1支
，一共多少钱？
0.8+0.6＝ 1.4（元）
怎么计算？
可以转化为整数计算。
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角＋6角＝14角＝1.4元
平阴县实验小学
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
课堂练习
计算时一定要注意，相同
列数竖位式对计齐算，即。小数点对齐。
平阴县实验小学
1.8＋0.2＝ 2.0
1.8 ＋ 0.2
1
2.0
3.6－. 1.7＝ 1.9
3.6 － 1.7
1.9
2.5－. 0.7＝1.8
2.5 － 0.7
1.8
1＋0.8＝ 1.8
人教版 数学 三年级 下册
7 小数的初步认识
平阴县实验小学
简单小数的加、减法（1）
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
情境导入 计算。
平阴县实验小学
整数加、减法的 竖式计算有什么 需要注意的？
8 ＋64
72
27 －14
13
35 －29
6
相同数位要对齐；加法中， 哪一位满十要向前一位进1；减法 中，哪一位不够减要从前一位退1。
0.8 － 0.6
0.2
得数前面的0和小 数点在竖式计算中 起到了占位的作用。
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
比 贵多少钱？
“2”减“6” 不够减怎么办？
1.2－0.6＝ . 1.2
0.6（元）
－ 0.6
0.6
不够减时，向前一位 借一当十再减。
答： 比 贵0.6元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
连一连。
1.7－0.7 6.2＋0.9
2－0.1
平阴县实验小学
1.8＋1.6
1.7 － 0.7
1.0
3.4
1.9
7.1
1
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
一本《故事书》8.8元，一本《童话故事》9.2
元，一本《童话故事》比一本《故事书》贵多
求9.2与8.8一共 是多少？用加法 计算。
9.2 ＋ 8.8
1
18.0
答：小亮一共花了18元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平阴县实验小学
计算小数的加法和减法时，先把各数 的小数点对齐，再按照整数加、减法 的法则进行计算，得数里的小数点要 和横线上的小数点对齐。
答：一共1.4元。
平阴县实验小学
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个
和1支
平阴县实验小学
，一共多少钱？
还可以怎么 计算？
0.8+0.6＝ 1.4（元）
还可以列竖式计算。
0.8 ＋ 0.6
1
1.4
答：一共1.4元。
小数点对齐，满 十向前一位进1， 最后点上小数点。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
1 ＋ 0.8
1. 8
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2
0.8＋1.2 ＞ 1.9
1.7
1.8
0.9＋0.8 ＜ 1.5＋0.3
4.2
3.2 ＜ 6－1.8
3
3 ＝ 1.2＋1.8
先计算再比较。
0.8
1－0.2 ＜ 0.9
3.8
3＋0.8 ＜ 4
少钱？
9.2－8.8＝ 0.4（元）
求9.2比8.8多多 少？用减法计算。
. 9.2 － 8.8
0.4
答：一本《童话故事》比一本《故事书》贵0.4元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
小亮买一本《故事书》花了8.8元，买一本
《童话故事》花了9.2元，小亮一共花了多少
钱？
9.2＋8.8＝18（元）
比1支
贵多少钱？
平阴县实验小学
怎么计算？
0.8-0.6＝ 0.2（元） 可以转化为整数计算。
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角-6角＝2角＝0.2元
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个
比1支
贵多少钱？
平阴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实验小学
还可以怎么 计算？
0.8-0.6＝ 0.2（元） 还可以列竖式计算。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个 和1支 ，一共多少钱？
平阴县实验小学
你知道了什么？你想怎样解决？
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
探究新知
买1个 和1支
，一共多少钱？
0.8+0.6＝ 1.4（元）
怎么计算？
可以转化为整数计算。
0.8元＝8角 0.6元＝6角 8角＋6角＝14角＝1.4元
平阴县实验小学
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
课堂练习
计算时一定要注意，相同
列数竖位式对计齐算，即。小数点对齐。
平阴县实验小学
1.8＋0.2＝ 2.0
1.8 ＋ 0.2
1
2.0
3.6－. 1.7＝ 1.9
3.6 － 1.7
1.9
2.5－. 0.7＝1.8
2.5 － 0.7
1.8
1＋0.8＝ 1.8
人教版 数学 三年级 下册
7 小数的初步认识
平阴县实验小学
简单小数的加、减法（1）
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
情境导入 计算。
平阴县实验小学
整数加、减法的 竖式计算有什么 需要注意的？
8 ＋64
72
27 －14
13
35 －29
6
相同数位要对齐；加法中， 哪一位满十要向前一位进1；减法 中，哪一位不够减要从前一位退1。
0.8 － 0.6
0.2
得数前面的0和小 数点在竖式计算中 起到了占位的作用。
答：买1个 比1支 贵0.2元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
比 贵多少钱？
“2”减“6” 不够减怎么办？
1.2－0.6＝ . 1.2
0.6（元）
－ 0.6
0.6
不够减时，向前一位 借一当十再减。
答： 比 贵0.6元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
连一连。
1.7－0.7 6.2＋0.9
2－0.1
平阴县实验小学
1.8＋1.6
1.7 － 0.7
1.0
3.4
1.9
7.1
1
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
一本《故事书》8.8元，一本《童话故事》9.2
元，一本《童话故事》比一本《故事书》贵多
求9.2与8.8一共 是多少？用加法 计算。
9.2 ＋ 8.8
1
18.0
答：小亮一共花了18元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平阴县实验小学
计算小数的加法和减法时，先把各数 的小数点对齐，再按照整数加、减法 的法则进行计算，得数里的小数点要 和横线上的小数点对齐。
答：一共1.4元。
平阴县实验小学
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
买1个
和1支
平阴县实验小学
，一共多少钱？
还可以怎么 计算？
0.8+0.6＝ 1.4（元）
还可以列竖式计算。
0.8 ＋ 0.6
1
1.4
答：一共1.4元。
小数点对齐，满 十向前一位进1， 最后点上小数点。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
1 ＋ 0.8
1. 8
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2
0.8＋1.2 ＞ 1.9
1.7
1.8
0.9＋0.8 ＜ 1.5＋0.3
4.2
3.2 ＜ 6－1.8
3
3 ＝ 1.2＋1.8
先计算再比较。
0.8
1－0.2 ＜ 0.9
3.8
3＋0.8 ＜ 4
少钱？
9.2－8.8＝ 0.4（元）
求9.2比8.8多多 少？用减法计算。
. 9.2 － 8.8
0.4
答：一本《童话故事》比一本《故事书》贵0.4元。
小数的初步认识 简单小数的加、减法（1）
平阴县实验小学
小亮买一本《故事书》花了8.8元，买一本
《童话故事》花了9.2元，小亮一共花了多少
钱？
9.2＋8.8＝18（元）