四年级语文上册习作七成长的故事作文精选教学PPT课件2新人教版

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“哗啦”一声，衣橱里的衣服如洪水泛滥，一涌
而下。望着这些衣服，好眷念童年的天真和快乐。
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“奇奇，快点收拾，一会要送人的，”妈妈嘱咐我。
我蹲下身，开始在“衣海”里遨游。咦，这件衣服什么
时候穿过的？不记得了：那是一件深蓝色的牛仔衣，蜡
笔小新的卡通图案绣在衣服的后背上。好可爱的衣服，
丢了真可惜！我心血来潮，竟拿着穿了起来。
(说真话、写真事、抒真情、做真人 )
无产阶级革命导师列宁
列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人” 游戏， 列宁跑得很快，不小心碰了桌子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到 响声，赶忙跑过来，她看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁 把花瓶打碎了？”表哥、表姐都说：“不是我打碎的。”列宁呢， 也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低。晚上，列宁回 到家里，躺在床上，想着想着，忽然哭起来了。妈妈问他：“你为 什么哭呀？”列宁把说谎的事告诉了妈妈。妈妈说：“这不要紧， 明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”列 宁这才安心睡觉了。过了几天，邮递员给列宁送来姑姑的回信！姑 姑在信上说：“你做错了事，敢于承认，是个好孩子。”列宁把姑 姑的信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。
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作文来源于生活，只要你表达 真情实感，你的作文就天然出彩。
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
开头1 （总）：开篇点题，总起全文—略写 中间2-4（分）：叙述事情，写清经过—详写 结尾5 （总）：呼应开头，启迪人生—略写
精彩开头
• 打开我成长的档案,里面存放着我的喜,怒,哀,乐。最让我 记忆犹新的那就是我考出英语一级考的时刻。
• “嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌 前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙， 多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：
又好几页过去了……一个英俊少年，穿着29中校服， 倚着栏杆，玉树临风，头上的一撮“毛”仍然顽强地竖着， 精神可嘉。
再翻一页，呈现在眼前的是一片空白，这里又会添上 怎样的照片呢？
评语：描写能抓住个性特征，语言俏皮， 富有生活气息。结尾是一亮点：表现出小 作者对未来的展望，意味深长。
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有一次，我在衣橱里找衣服，无意间发现
了一件我小时侯穿过的外套。我一时好奇，便
穿在身上试一试，这件衣服小得与的身体根
本就不成比例。仔细想想：从我呱呱坠地到成
为一名中学生，已经有13年的时间了，今天我
突然感到自己真的是长大了！从今往后，有许
多事情，我们不必再靠父母，自己就可以把他
办好！
评语：真正能感染读者的是生动逼真的描绘，而 不是一番空洞的感慨。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉 他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回 事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
读了故事你有什么启发？
乐于助人的雷锋
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候， 一出检票口，发现一群人围看一个背着小 孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉 林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的 津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂 手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫 什么名字，是哪个单位的？”雷锋说： “我叫解放军，就在部队工作。”
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哎呀，紧得我都喘不过气来了！我跑到镜子前一照：
哈哈，真逗！长袖变成中袖，衣底吊在腰间，夏天穿肯
定很凉快！
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妈妈闻声走进我的房间，看到镜中我那傻样，也禁
不住笑了起来。“嗯，是长大了”，妈妈说得似乎意味
深长。
评语：描写生动，并且能够融入自己的细腻
感受。文中对妈妈的描写虽然简单，也说明
小作者认识到自己的成长给父母带来的喜悦、
读了这个小故事，你得到什么启发？
小组交流：
在你的成长过程中，有哪些事（可 以是自己经历的也可以是别人经历的）令你得 到启发。
习作要求：
1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗 笑……）的事写下来,注意写清楚故事发 生的时间、地点和人物。
2、围绕“成长”，把过程、感受写清 楚、具体。
3、说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。
作文园地七
回信 （如围绕“如何与周围人交往”
或“怎样才能过个有意义的生日” ）
《乌塔》 读后感 自己或他人的成长故事
写信的格式：
1称谓：第一行顶格，加冒号
2问候语：第二行空两格，写你好或者您好
3正文：根据写信对象和所述内容不同，采用不同风 格写
4敬语：最后空两格，写祝愿、 勉励的话
雷锋的小故事，给你什么启发？
大发明家爱迪生
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了, 爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性 阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没 有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。 爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油 灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面， 让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是 用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着 妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。 生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
5落款及时间：在敬语后另起 一行靠右写
写信的内容：
1：写称呼、问好 2：介绍自己的情况（学习、生活等） 3：详细介绍班级策划方案
4：提出自己认为可行的建议
5：希望以后进一步相互了解
6：想了解对方的哪些情况 7：祝福语
8：寄信人姓名、日期
给远方朋友的一封信 亲爱的王芳：
你好！
虽然我们没有见过面，但我愿意将一 颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远 方的朋友。我叫王思琪，今年11岁，是 个快乐的女孩儿。乌黑的头发，亮晶晶 的眼睛，修长的眉毛，这一切都不会使 同在一片蓝天下的我们感到陌生。
高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。 正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。
这时的他已经是享誉国内外的名画家。
他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让 人敬佩。
• 啊！我们不断成长，不断进步，相信我，一定会变得更好 ！
• 成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去 到现在，都是我最美好的回忆……
• 我将永远记住这成长的一幕，永远的珍藏。
• 有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而 又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长 的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这 烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道 烦恼便是成长的催化剂。
远方的朋友，汤我们共同架起一座 友谊之桥吧！好了，信就写到这吧。我 真诚的希望你能喝我交朋友，并能给我 回信。
祝：
生活愉快，学习进步！
署
名
你远方的朋友：王思琪
日
期
2012年2月21日
信封的写法
710000
收信人的邮编
邮票
收信人的地址
收信人的姓名 寄信人的地址
收寄信人的邮编
0 50500
《乌塔》 读后感
• 每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与 烦恼，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦 恼的一件事。
• 成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向 了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
精彩结尾
• 回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的 成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，让我继续期待 着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。
在角落里翻出了一本小相册，出于好奇，我翻开看了 又看。
第一页上，是一个张着大嘴的婴儿，瞧那大大的眼睛， 胖嘟嘟的脸，那恐怕是我最讨喜的时候了。翻开第二页： 一个三四岁的男孩，抱着救生圈，无畏地奔向大海——这 是我第一次游泳呢！又翻过几页：一个摆着很像样poss的 男孩出现在眼前，发型也很引人注目：一撮头发顽强地翘 起。据说：那时候我的调皮程度无以复加，上天下地，无 所不能，那时我……6岁！
欣慰。
写写自己或别人成长的故事
要求：要写得清楚具体，从故事中得到启发。
确定写作材料
我要写的是
从 我的启发是
的成长故事。
这件事中， 。
巧安排
①文章的谋篇布局：开头开篇点题，中间叙 述事情，结尾呼应开头，启迪人生）
②文章的详略安排：开头、结尾略写，中间 详写（事情的起因、经过、结果）
文章结构安排