七年级上册语文第21课课堂笔记

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第21课《松鼠和橡子》
本课是七年级上册语文教材中的一篇寓言故事。

故事主要讲述了松鼠
和橡子之间的故事,在故事中,通过松鼠和橡子之间的互动,作者深
刻地展示了一个关于忠诚、友谊和背叛的故事。

一、故事内容
1.松鼠的命运
在故事开始的时候,作者描绘了松鼠在树林中的生活。

松鼠喜欢吃橡子,一天,它找到了一个非常大的橡子,决定储存它,以备冬天食用。

然而,松鼠太小了,无法把橡子搬到树上的洞里。

于是,它请求周围
的动物帮忙。

2.橡子的背叛
在松鼠请求帮助的时候,橡子却拒绝了它的请求,橡子说:“你要是
真的需要帮助,自己应该够聪明去解决问题”。

这句话深深刺激了松鼠,它感到非常失望。

然而,橡子说的并没有错。

3.从事件中得到的启示
在痛苦之后,松鼠决定自己解决问题,最终通过自己的努力把橡子搬
进了洞里。

这段经历让松鼠明白了,只有自己变强大,才能不被其他
事物左右,这之后,它成为了一个更加聪明和机智的松鼠。

二、故事主题
1.忠诚和背叛
在这个故事中,作者通过松鼠和橡子之间的互动,深刻地传达了忠诚和背叛的主题。

橡子在松鼠最需要帮助的时候拒绝了它,橡子的行为可以被看作是一种背叛。

但是松鼠并没有因此而放弃,而是通过自己的努力克服困难,这表现出了它的忠诚和坚韧不拔。

2.友谊和努力
故事还表达了友谊和努力的主题。

松鼠虽然受到了橡子的背叛,但是它并没有对橡子恶语相向,而是通过自己的努力战胜了困难。

这种坚持不懈的精神和对友谊的珍视,给读者留下了深刻的印象。

三、学习目标
1.培养学生的责任感和坚韧不拔的品质
通过这个故事,学生可以从松鼠的行为中得到启示,培养他们的责任感和坚韧不拔的品质。

让学生明白,面对困难和挑战时,只有通过自己的努力,才能最终克服困难,取得成功。

2.培养学生的友谊和合作精神
通过分析故事中的角色互动和事件发展,引导学生思考友谊和合作的
重要性。

鼓励学生学会与他人合作,培养他们的团队精神和友谊意识。

四、教学方法
1.讲述法
老师可以生动讲述这个故事,通过生动的语言和丰富的表情,吸引学
生的注意力,让他们更加容易地理解故事的内容和主题。

2.分组讨论
老师可以让学生分成小组,一起进行故事的讨论。

通过小组之间的交
流和讨论,鼓励学生表达自己的观点,并学会倾听和尊重他人的意见。

3.激发学生的创造力
可以组织学生进行相关的创作活动,要求学生根据故事的情节和主题
进行创作,比如写下自己的感想,或者绘画表达。

这样可以激发学生
的创造力和想象力,同时加深对故事的理解和记忆。

五、教学评价
1.通过故事的讲述和讨论,学生能够理解故事中的内容和主题,培养责任感和坚韧不拔的品质。

2.通过小组讨论和创作活动,学生能够展现他们的交流能力和创造力,提高自身的综合素质。

3.通过对故事的理解和表达,学生能够提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力,更好地应用在学习和生活中。

六、教学反思
1.故事的讲述和讨论,一定要让每一个学生都能够参与其中,让每一个学生都能够表达自己的观点,激发他们的热情和兴趣。

2.在教学活动中,要注重引导学生思考,培养他们的批判性思维能力。

通过问题引导,让学生能够自己发现问题的答案,提高他们的自主学习意识。

3.教学中要注重对学生的情感教育,要正面引导学生对待挫折与困难,培养他们的积极乐观心态。

七、小结
通过这样一节课的教学,可以提高学生的语文素养、综合素质和思维能力,同时也能够培养学生的责任感、合作精神和忠诚品质。

通过对寓言故事《松鼠和橡子》的学习,学生不仅能够提高语文水平,同时也能够受益于故事中所蕴含的人生哲理,为他们的成长和发展打下坚实的基础。

松鼠和橡子的故事传遍了整个森林,成为了动物们茶余饭后的谈资。

在森林深处,有一只老狐狸听说了这个故事,它对这个故事产生了浓厚的兴趣。

于是,在一个晴朗的下午,老狐狸约请了几只好朋友来到
自己的洞穴,准备听一听这个故事。

老狐狸拿出一杯香浓的茶,一边品茶一边询问起来:“你们都听说了《松鼠和橡子》的故事吧?我对这个故事很感兴趣,不知道你们有什
么看法?”
一只灰兔笑着说道:“这个故事讲述了松鼠和橡子之间的故事,从中
我们可以领悟到忠诚、友谊和努力的重要性。


老狐狸点了点头,接着说:“没错,这个故事的确深刻展示了忠诚和
背叛。

橡子在松鼠最需要帮助的时候拒绝了它,这种行为可以被看作
是一种背叛。

但是松鼠并没有放弃,通过自己的努力最终克服了困难。

这种坚持不懈的精神和对友谊的珍视,给人留下了深刻的印象。


在场的动物们都附和着老狐狸的观点,纷纷表达了对这个故事的感悟。

一只大猩猩接着说道:“在现实生活中,我们也会遇到各种各样的困
难和挑战,但只要勇敢面对,和朋友一起努力,就一定能够克服困难。


老狐狸听着大家的讨论,心中也感慨万分。

他觉得这个故事真是意义
非凡,不仅可以让动物们学到很多道理,也可以让他们在成长过程中
有所启发。

通过故事的共享和讨论,老狐狸和朋友们深刻地领会了忠诚、友谊和
努力的重要性。

他们决定把这个故事传播出去,让更多的动物能够受益。

于是他们制定了一个计划,准备在森林里举办一个故事共享活动,邀请所有的动物们一起来听这个感人的故事,并进行深入的讨论和交流。

故事共享活动的日子很快就到了,整个森林的动物们都从四面八方赶来,纷纷围坐在一起,期待着听到这个备受关注的故事。

老狐狸和朋
友们走上舞台,讲述了《松鼠和橡子》的故事。

动物们认真聆听,有
的动物们在故事中找到了共鸣,有的动物们对故事中的人物产生了共鸣,他们都纷纷表达出自己的想法和感悟。

故事共享活动进行得非常成功,动物们从中受益匪浅。

他们更加深刻
地理解了友谊和努力的重要性,也更加珍惜起身边的每一个朋友。


活动结束后,动物们都纷纷表示,要将《松鼠和橡子》的故事传播出去,让更多的动物能够受益。

从此,这个寓言故事成为了森林里的一个传统,每年都会举办一次故
事共享活动。

在这个活动中,动物们不仅可以交流学习,还可以加深
友谊,共同成长。

通过这个故事,森林里的动物们都变得更加友好和
团结,共同建设着一个和谐美丽的生活家园。

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