六年级苏教版语文下册期末同步检测卷含答案

六年级苏教版语文下册期末同步检测卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语
piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐ yùpái huái
miǎo shìjīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì
二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。

汤匙．（shíchí）栖．（xīqī）息蚁穴．（xuè xué）
畜．（xùchù）养僧．（sēnɡ zēnɡ）人响彻．（chèqiè）
三、区别字组词。

班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）
四、把下列词语补充完整。

（____）（____）心肠（____）（____）功劳（____）（____）狂澜
无（____）无束（____）天（____）地迫不（____）待
欢呼（____）跃惊（____）骇（____）（____）（____）称赞五、选词填空。

平常常常往常寻常
1．这是个不（__________）的日子。

2．妈（_________）告诉我要好好学习。

3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。

4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。

六、按要求完成句子练习。

1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

（修改病句）
__________________________________________
2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩句）
__________________________________________
3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）
__________________________________________
七、根据课文内容填空。

1.《北京的春节》作者是________，原名________，字________，满洲人，被授予________称号。

代表作有长篇小说《__________》《___________》，剧本《__________》《______________》等。

2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的_____________，展示了中国节日习俗的___________，表达了作者对传统文化的______________________之情。

八、阅读理解。

换一扇窗
一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。

因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤
不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光，变得开心起来。

“孩子，你开错了窗户。

”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。

”
“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。

在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。

再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，4世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一扇窗就是换一种，你将开启的是成功的大门。

1．联系上下文，解释下列词语的意思。

1.一扫而光：_________________________________
2.名声大振：_________________________________
2．用简洁的语言概括文章讲述的故事。

______________________________________________
3．在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是，换了一扇窗看到的景色是，他的心情从变成
了。

之所以发生这样的变化是因
为。

4．“孩子，你开错了窗户。

”联系上下文，谈谈你对玛丽亚老师这句话的理解。

______________________________________________________________
5．你觉得玛丽亚老师是一位怎样的老师,请用两个四字词语概括她的品质。

____________________、____________________
6．读完这篇文章，作者想表达怎样的观点，你认为换一扇窗就是换什么？填在文中的“”上。

7．生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？谈一谈，当时你是怎么想的，怎么做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？
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九、作文。

我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。

请你用具体事例突出这个人的优秀品质，写出真情实感。

题目自拟。

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答案
1、偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐
2、chí qī xué xù sēnɡ chè
3、班长好像揭开磁场糟糕斑点橡树口渴滋味水槽
4、铁石汗马力挽拘顶立及雀涛浪拍手
5、寻常常常平常往常
6、
1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。

2.广场汇集了队伍。

3.桑娜对渔夫说，她可替他担心呢。

7、1.老舍舒庆春舍予人民艺术家骆驼样子四世同堂龙须沟茶馆 2.散文隆重和热闹温馨和祥和喜爱
8、
1．一下子就扫除干净。

通过某件事情使知名度大大提高。

2．一个小男孩因天生的大鼻子遭到同学的嘲笑，因此闷闷不乐。

老师引导男孩换一种方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓励，参加话剧演出，获得成功,后来成为一个著名的滑稽明星。

3．一些人正在埋葬一条可爱的小狗一片开得芬芳而灿烂的玫瑰花悲伤开心他开错了窗户
4．“开错了窗户”指小男孩看问题的心态和角度错了，不应该只看到自己的大鼻子，而应该把鼻子最可爱的一面展示给大家。

5．善解人意教导有方
6．换一种思考和行动方式
7．“两扇窗户”代表着两个不同的人生态度，“第一扇窗户”是消极悲观的心态，“第二扇窗户”是积极乐观的心态。

在生活中我们不要随意的妄自菲薄，看轻自己，而是要认为自己不如别人的地方，正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。

9、范文：
一个印象深刻的人
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮
的眼睛，镶嵌在白白。

圆圆的脸上。

还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……
给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……
这就是心肠善良，乐于助人的她。