2020春四年级英语下册Unit4Myroom练习3剑桥版202005133118

Unit 4 My Room
一、填入所缺字母，完成单词。

1. 窗帘 curt __ __ n
2. 衣橱w__ __dr__ __e
3. 卧室b __ d room
4. 在……旁边 n __ __r
5. 镜子 m__ r__ __r
二、将汉语与对应英语连线。

1. 我自己的房间 A. on the third floor
2. 在第三层 B. in front of t he desk
3. 在书桌前面 C. my own room
4. 在墙上 D. over the bed
5. 在床的上方 E. on the wall
三、单选题
( ) 1.There ___ a small closet in my bedroom.
A. am
B. is
C. are
D. be
( ) 2.There ____ some pictures on the wall.
A. am
B. is
C. are
D. be
( ) 3.My father has ______air-conditioner.
A. a
B. an
C. some
D. \
( ) 4.Tom is behind Jim, Jim is _______Tom.
A. front
B. in front of
C. over
D. behind
( ) 5.There is a TV set ______ the closet.
A. near
B. in
C. under
D. behind
四、连词成句
1. trash bin , The ,the ,door, is , behind
___________________________________________________
2. Many , are , in , closet , clothes , the
___________________________________________________
3. my , I , room , have , own
___________________________________________________
4. are , There , studies , two , my , house , in
___________________________________________________
5. in , a , and , There , the , mirror , is , end table ,an ,bedroom
___________________________________________________
五、阅读理解
Hello, my name is Lin Lin. I’m twelve. This is my bedro om. Let me show you. There is a bed, a window, a shelf, a desk, a chair, and a computer. The window is in front of the desk. The desk is near the bed. There is a computer on the desk. My bedroom is small, but it’s nice. I love it. Do you like my bedroom?
根据短文内容，判断正误，对的打T，错的打F。

( )1. There is a wardrobe in Lin Lin’s bedroom.
( )2. The desk is near the bed.
( )3. The window is behind t he desk.
( )4. The bedroom is big.
( )5. Lin Lin likes her bedroom very much.
参考答案：
一、1. curtain 2.wardrobe 3.bedroom 4.near 5.mirror
二、1. C 2.A 3.B 4.E 5.D
三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.A
四、1. The trash bin is behind the door.
2. Many clothes are in the closet.
3. There are two studies in my house.
4. I have my ow n room.
5. There is a mirror and an end table in bedroom.
五、1.F 2.T 3.F 4.F 5. T
附：什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。

想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。

1、首先，认真研究考试办法。

这一点对知识水平比较高的考生非常重要。

随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。

最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。

但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。

有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次，试着从考官的角度思考问题。

考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。

如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。

如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主
动的参与者。

具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。

当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。

3、再次，适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。

那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。

这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。