高一语文月考试题带答案-绵阳市丰谷中学2015-2016学年高一上学期第一次月考

丰谷中学2015级语文测试题
制卷：胡用金审查：彭玉琼
一、（24分，每小题2分）
1. 下列各句中无通假字的一项是( )
A．今老矣，无能为也已B．距关，毋内诸侯
C．燕王诚振怖大王之威 D．吾属今为之虏矣
2. 下列句中加点词的用法相同的一组是（）
①乃遂收盛樊於期之首，函．封之②又前．而为歌曰
③乃朝服
．．，设九宾④顷之未发，太子迟．之
⑤使使以闻．大王⑥箕．踞以骂曰
⑦今行而无信，则秦未可亲．也⑧皆白衣冠
．．以送之
A. ①②③
B. ④⑤⑦
C. ②③⑧
D. ①⑥⑧
3. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）
A. 今行而无信．信：相信。

B. 顾．计不知所出耳顾：不过，只是。

表示轻微的转折。

C. 秦王必说．见臣说：通“悦”，喜欢，高兴。

D. 进兵北略．地略：掠夺、夺取。

4. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（）
①秦王还柱而．走②图穷而．匕首见
③乃以．手共搏之④侍医夏无且以．其所奉药囊提轲
A. ①②不同，③④不同
B. ①②相同，③④不同
C. ①②不同，③④相同
D. ①②相同，③④相同
5．选出有三个通假字的一项（）
A．①距关，毋内诸侯②皆为龙虎，成五采
B．①张良出，要项伯②令将军与臣有郤
C．①愿伯具言臣之不敢倍德也②不可不蚤自来谢项王
D．①项王则受壁，置之坐上②不者，若属皆且为所虏
6．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（）
A．①沛公奉卮酒为寿．（敬酒并祝健康长寿）②约为婚姻
．．（儿女亲家）
B．①备他盗之出入
．．也（意外的变故）．．与非常也（出去、进来）②备他盗之出入与非常
C．①将军战河北
．．杯杓（经受不起）
．．，臣战河南（黄河以北）②沛公不胜
D．①范增数目
．．与谋（不值得）
．．项王（多次使眼色）②竖子不足
7．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项（）
A．沛公军．霸上 B．沛公欲王．关中 C．籍．吏民，封府库 D．吾得兄．事之
8．选出加点字活用类型与例句相同的一项（）
例句：秋毫不敢有所近．
A．素善．留侯张良 B．此其志不在小． C．君安与项伯有故． D．头发上．指
9．选出下列各句句式不同于其他三项的一项（）
A．为击破沛公军 B．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰C．毋从俱死也 D．欲呼张良与俱去
10．选出下列各句句式不同于其他三项的一项（）
A．沛公之参乘樊哙者也 B．此天子气也
C．楚左尹项伯者，项羽季父也 D．若属皆且为所虏
11．选出加点字词解释不全正确的一项（）
A．旦日飨．士卒（犒劳）不如因．善遇之（乘机）杀人如不能举．（完，尽）
B．妇女无所幸．（宠爱）具．告以事（详细地，全都）会．其怒，不敢献（恰逢）
C．素善
．．（忘恩）道芷阳间．行（抄小路）．．留侯张良（一向与…要好）愿伯具言臣之不敢倍德
D．臣与将军戮力
．．坐（东面）为．击破沛公军（为了）．．而攻秦（合力）项王、项伯东向
12．下列文学常识表述错误的一项是（）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的国别体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。

B．《战国策》的作者已不可考，该书后经汉代刘向整理编辑，流传至今。

全书共三十三篇，分国别编辑。

C．《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，作者为司马迁。

该书共130篇，其中有12本纪。

D．《国语》是我国第一部国别体史书。

记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。

包括各国贵族间的朝聘、宴会、讽谏、应对之辞和一些历史事件与传说故事。

二、阅读下面的文言文，完成13～15题。

（10分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出。

见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。

公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

(选自《左传·烛之武退秦师》
13．以下四组句子，说明晋国不守信用的一组是（）（2分）
A．越国以鄙远，君知其难也。

B．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。

C．夫晋，何厌之有？
D．若不阙秦，将焉取之？
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）
A．秦、晋围郑，是因为郑国曾得罪过晋文公，并且脚踏两只船。

B．烛之武处处站在秦国的立场上劝说，最终成功使秦伯退兵。

C．认识到自己力量不及对方，晋侯只好撤兵。

D．本文虽然篇幅较短，但情节波澜起伏，内容详略得当。

15．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）
（1）越国以鄙远，君知其难也。

译文：
（2）夫晋，何厌之有？
译文：
四、阅读下面的文字，完成16—19题。

（12分）
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍
殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

16.下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（）（2分）
A.荆轲奉樊於期头函函：盒子。

B.北蛮夷之鄙人鄙人：粗鲁、地位低下的人。

C.自引而起，绝袖绝：断绝，挣断。

D.剑坚，故不可立坚：坚固、锋利。

17.选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（）（2分）
A.秦武阳色变振恐
B.荆轲奉樊於期头函
C.图穷而匕首见
D.使工以药淬之
18.下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是（）（2分）
A.左右欲兵之 C.不得持尺兵
B.不及召下兵 D.斩木为兵，揭竿为旗
19、翻译下列句子（6分）
（1）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

（2）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

五．阅读下面这首诗，回答后面的问题。

（8分）
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中深夜坐，还应说着远行人。

20、简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。

（4分）
答： __________________________________________________________
21、作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（4分）
答：______________________________________________________
六、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）
22、高渐离击筑，荆轲和而歌，______________，______________。

23、复为慷慨羽声，士皆瞋目，______________。

24、_____________，____________。

如今人方为刀俎，_________，何辞为？
七、（40分）
25、阅读下面的文字，根据要求作文。

军训是每个初中生跨进高中大门的必备课程。

看着自己被太阳晒得黝黑的皮肤，我知道这是我变坚强的见证。

我不再懦弱，不再害怕失败带来的打击。

失败的滋味是苦的，但战胜失败后所尝到的那种苦尽甘来的味道，才是人生的真谛。

试以“我的高中军训”为题，写一篇700字左右的记叙文。

【参考答案】
1．D 2. C 析：皆为名词做动词 3. A.
4．C 5．A 6．B
7．D 名词作状语 8、A 形作动 9、B 状语后置，余为省略
10、D 被动，余为判断 11、D 12、A
13、B 14、C
15．（1）越过别的国家，把远地当作自己的边邑，您知道这样做的困难（之处）。

（2）晋国哪里有满足（的时候）呢？
16、提示：D项中的“坚”应该是“剑插得紧”的意思。

答案：D
17、提示：题干中“秦王还柱而走”的“还”是通假字，通“环”，环绕。

A项“振”通“震”。

B项“奉”通“捧”，意思是“奉献，捧送”。

C项“见”通“现”。

答案：D
18、提示：A项中“兵”的含义是“杀”。

其余三项中“兵”的含义都是“兵器”。

答案：A
19、略
答案20、“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐的神态，用“灯前”引出“影”，“伴”又将“影”与“身”联系起来，“抱膝枯坐”的“影”陪伴着苦坐的“身”，显得孤单寂寞。

21、(2)①作者通过想象中的画面，即冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家之情的。

②诗的语言质朴无华。

22、23、24、25略。