苏教版二年级下学期摸底同步语文期末试卷

苏教版二年级下学期摸底同步语文期末试卷
时间：60分钟满分：100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、积累与运用(40分)
1. 把下面的音节词变成小写字母。

SHU JIA KUAI LE
2. 我会看拼音，写词语
wēn nuǎn jué dìng biān zhīrè nao shì jièzhí rì______ ______ ______ ______ ______ ______
3. 照样子填一填
生字表示读音的部分表示意义的部分组词
菜采艹甜菜
烤______ ______ ______
财______ ______ ______
睛______ ______ ______
枝______ ______ ______ 4. 我会选出合适的答案。

1.（1）选择合适的字词填空。

钻吐探
①桃树枝 ______出了点点嫩芽。

②笋芽儿伸了伸懒腰，终于______出地面。

③春天来了，小草从地下______出头来。

常常渐渐
④太阳出来了，天______亮起来了。

⑤妈妈______带我去图书馆看书。

2.（2）给划线字词选择合适的意思。

（填序号）
①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。

______
A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。

②力气总算没白费。

______
A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。

5. 数量词大集合。

①我会选择正确的量词。

座双张片块颗
棵位层艘
朵头堵杆段项把册条峰
一______帐篷一______眼睛一______小花一______柳树
一______作业一______画一______大象一______墙
一______线一______大船一______大秤一______书
一______石头一______密林一______鸟粪一______医生
一______骆驼一______牙齿一______时间一______锤子
②我会填一填。

一个______ 一个______ 一个______
一根______ 一根______ 一根______
一只______ 一只______ 一只______
6. 照样子，写词语。

1 / 3
①轰隆隆（象声词）：______、______、______
②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______
③一条条（重叠数量词）：______、______、______
④点点头（AAB形式）：______、______、______
⑤梨五杏四（含有数字的词语）：______、______、______
⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______
⑦抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：______、______、______
⑧各式各样（ABAC形式）：______、______、______
⑨飞来飞去：______来______去 ______来______去 ______来______去
二、组词练习(40分)
7. 在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。

想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。

8. 我会照样子写句子。

①花骨朵儿渐渐地长大了。

______渐渐地______。

②茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

______像______。

③同学们把教室打扫干净了。

______被______打扫干净了。

9. 阅读下文，回答问题
奇妙的天空
天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。

一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.（1）这篇短文共有______个自然段。

2.（2）找出文中描写颜色的词语。

3.（3）天空向我们展示了______、______、______等宝藏。

4.（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的
故事。

会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发
挥想象，写一写。

10. 连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经
②焦急地他田边在走来走去
2 / 3
③乌云压下来了满天的黑沉沉地
11. 我会词语接龙。

例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩
批评→______→______→______→______
铺路→______→______→______→______
精美→______→______→______→______
缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)
12. 看图写话
观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。

13. 理解下列句子的含义。

①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

②迟日江山丽，春风花草香。

③路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

14. 口语交际练习。

明明：快放暑假了，你打算怎样过？
红红：______。

明明：你这样过没意义。

红红：那你说怎样过才有意义？
明明：______。

红红：你说得真棒！
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