从小就要爱科学-李俞萱
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⑵不能删去。这些句子概括了当前的大好形势， 富于激励、鼓动效果。
2020/5/3
3、就“文盲与科盲”问题认真思 考，并发表自己的看法。
• 文盲，不识字的成年人；科盲，指缺乏科 学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲 更高的要求。甚至可以认为，在今天一个 缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适 应时代的要求
伟，相潮建族 大从信，设的 的小少耳者希 祖爱年闻。望
，
2020/5/3
同学们,当你们看着气势恢 宏的电影大片,玩着逼真的电脑游 戏,坐上快速的列车,接听电话发 短信的时候,……你是否意识到了 科学就在我们身边，科学改变了 我们的生活。
你能说说身边的例子说明科
技进步对人类生活的巨大影响么 ？
2020/5/3
阅读课文，整体感知，理清文章思路
• 第一部分（1—3），写科技知识的意义和 现代发展的成就。
第二部分（4），说明这套《21世纪·中国 少儿科技百科全书》特点和意义。
第三部分（5），勉励青少年朋友“从小 爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖 国创造新发明，作出新成就。”
2020/5/3
课文意义：
揭示了科学的意义；反映了科 学飞跃发展的形势； 指出了“科 教兴国”的基本国策；关于《21 世纪·中国少儿科技百科全书》 特点和内容等；提出了对青少年 的殷切希望。
2020/5/3
学生讨论交流，并点评。
科学的意义：
“科学是第一生产力”；“知识就是力 量”；“科技知识是现代文明社会的 立身之本”。
对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、 学科学，将来长大了为伟大的祖国 创造新发明，作出新成就。”
科学飞跃发展的形势： “今天，现代技的发科展已遥遥超越 昔日的预测或构想。……而且，现 在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴 的无性繁殖等。”
2020/5/3
第一段，“知识就是力量”；
第3、二段前，三？现代段可社内不会容，可我跟以国该删“书科去教有？兴关国”系的吗国策；
第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的 预测或构想。 勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学”。 实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。
2020/5/3
探究
• 1、这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深 刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞 跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基 本国策，提出了对青少年的殷切希望等等 。读完文章，试就上述内容筛选出一些重 要的语句，说说你的感想。谈谈苏步青教 授为什么说“从小就要爱科学”？在文中 寻找这样说的理由。
转基因 蓝玫瑰
袁 隆 平 和 他 的 杂 交 水 稻
2020/5/3
作为社会主义 新中国的年轻一代、 跨世纪的建设者， 学了本文你有什么 感想 ？请写下来。
2020/5/3
• 想一想
• 根据你平时的积累，能否说出几句有关 知识的名言警句：
1、知识是取之不尽，用之不竭的财富。 ——波斯（萨迪）
（苏教版初中）八年级上册
2020/5/3
92班 李俞萱
苏步青（1902—2019），浙江平阳人。 杰出的数学家、教育家，著名的社会活动 家，中国共产党的优秀党员。因病于2019 年3月17日逝世于上海，享年101岁。
2020/5/3
2020/5/3
学习目标
1、了解序言的特点、要求和该 书的特点及价值。
2020/5/3
“该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂 ，便于查阅” ——书的形式特点
“全面介绍古今中外人类的科研成果， 科技精英及主要科技知识”——书的内 容；
“小读者们阅读之后，定会受益匪浅” ——这是作者对该书所作的
最好评价。（即书的价值）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2020/5/3
3、前三段内容跟该书 有关系吗？可不可以 删去？
2、知识是青年人最佳的荣誉。 ——古希腊（第欧根尼）
3、一个人的知识越多，就越有价值。 ——英国（罗伯特）
4、世上只有一样东西最珍贵，那就是知识； 世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。 ——古希腊（苏格拉底）
2020/5/3
2020/5/3
集体朗读课 文第5自然段， 体会苏步青教 授对青少年朋 友的殷切希望。
2020/5/3
国科朋时面更青 创学友代对是少 造、们列如令年 新学定车火人朋 发科会高如羡友 明学以歌荼慕是 ，，建猛的的祖 作将设进改新国 出来祖的革一的 新长国轰、代花 成大为鸣开跨朵 就了己，放世、 。为任我热纪民
2020/5/3
请大家看一看猜一猜
神
舟
七
号
腾
空
而
起
2020/5/3
我国最先进的计算机神威1型， 运算速度为每秒3840亿
2020/5/3
核 电 站
2020/5/3
——
核 潜 艇
中 国 的 海 中 长 城
2020/5/3
转 基 因 克 隆 羊
2020/5/3
联 合 收 割 机
转基因的广泛应用：
2、 运用圈点勾画和生疑发问 的读书法掌握内容 3、立志做爱科学、学科学、用 科学的新一代青少年
2020/5/3
2020/5/3
读一读：
遨游（áo） 猕猴（mí） 拓宽（tuò） 编撰（zhuàn） 受益匪浅（fěi） 如火如荼（tú）
2020/5/3
2、标出段序、总括 句、重点句、佳妙句
2020/5/3
2020/5/3
2020/5/3
1、本文的文体是序言，请问 什么是序言？
一般写在著作正文之前的文章。 有作者自己写的，多说明写书宗旨 和经过。也有别人写的，多介绍或评论 本书内容。（本文属于后者）
2020/5/3
2、作者极力 地给我们推荐 《21世纪 ·中 国少儿科技百 科全书》这套 书，那么这套 书好在哪里呢？
2020/5/3
2、阅读文章首段和末段，体会语言的准确 性和鼓动性等特点，回答下列问题：
⑴首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它 的背后”？为什么？ ⑵末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开 放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什 么
2020/5/3
1. ⑴不能删去。因为严格说来，“电脑与外语 是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也 有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在 于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到 道德品质问题，加上“从一定角度上看”， 表明了对这句话的有保留的承认和肯定。
2020/5/3
3、就“文盲与科盲”问题认真思 考，并发表自己的看法。
• 文盲，不识字的成年人；科盲，指缺乏科 学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲 更高的要求。甚至可以认为，在今天一个 缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适 应时代的要求
伟，相潮建族 大从信，设的 的小少耳者希 祖爱年闻。望
，
2020/5/3
同学们,当你们看着气势恢 宏的电影大片,玩着逼真的电脑游 戏,坐上快速的列车,接听电话发 短信的时候,……你是否意识到了 科学就在我们身边，科学改变了 我们的生活。
你能说说身边的例子说明科
技进步对人类生活的巨大影响么 ？
2020/5/3
阅读课文，整体感知，理清文章思路
• 第一部分（1—3），写科技知识的意义和 现代发展的成就。
第二部分（4），说明这套《21世纪·中国 少儿科技百科全书》特点和意义。
第三部分（5），勉励青少年朋友“从小 爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖 国创造新发明，作出新成就。”
2020/5/3
课文意义：
揭示了科学的意义；反映了科 学飞跃发展的形势； 指出了“科 教兴国”的基本国策；关于《21 世纪·中国少儿科技百科全书》 特点和内容等；提出了对青少年 的殷切希望。
2020/5/3
学生讨论交流，并点评。
科学的意义：
“科学是第一生产力”；“知识就是力 量”；“科技知识是现代文明社会的 立身之本”。
对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、 学科学，将来长大了为伟大的祖国 创造新发明，作出新成就。”
科学飞跃发展的形势： “今天，现代技的发科展已遥遥超越 昔日的预测或构想。……而且，现 在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴 的无性繁殖等。”
2020/5/3
第一段，“知识就是力量”；
第3、二段前，三？现代段可社内不会容，可我跟以国该删“书科去教有？兴关国”系的吗国策；
第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的 预测或构想。 勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学”。 实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。
2020/5/3
探究
• 1、这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深 刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞 跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基 本国策，提出了对青少年的殷切希望等等 。读完文章，试就上述内容筛选出一些重 要的语句，说说你的感想。谈谈苏步青教 授为什么说“从小就要爱科学”？在文中 寻找这样说的理由。
转基因 蓝玫瑰
袁 隆 平 和 他 的 杂 交 水 稻
2020/5/3
作为社会主义 新中国的年轻一代、 跨世纪的建设者， 学了本文你有什么 感想 ？请写下来。
2020/5/3
• 想一想
• 根据你平时的积累，能否说出几句有关 知识的名言警句：
1、知识是取之不尽，用之不竭的财富。 ——波斯（萨迪）
（苏教版初中）八年级上册
2020/5/3
92班 李俞萱
苏步青（1902—2019），浙江平阳人。 杰出的数学家、教育家，著名的社会活动 家，中国共产党的优秀党员。因病于2019 年3月17日逝世于上海，享年101岁。
2020/5/3
2020/5/3
学习目标
1、了解序言的特点、要求和该 书的特点及价值。
2020/5/3
“该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂 ，便于查阅” ——书的形式特点
“全面介绍古今中外人类的科研成果， 科技精英及主要科技知识”——书的内 容；
“小读者们阅读之后，定会受益匪浅” ——这是作者对该书所作的
最好评价。（即书的价值）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2020/5/3
3、前三段内容跟该书 有关系吗？可不可以 删去？
2、知识是青年人最佳的荣誉。 ——古希腊（第欧根尼）
3、一个人的知识越多，就越有价值。 ——英国（罗伯特）
4、世上只有一样东西最珍贵，那就是知识； 世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。 ——古希腊（苏格拉底）
2020/5/3
2020/5/3
集体朗读课 文第5自然段， 体会苏步青教 授对青少年朋 友的殷切希望。
2020/5/3
国科朋时面更青 创学友代对是少 造、们列如令年 新学定车火人朋 发科会高如羡友 明学以歌荼慕是 ，，建猛的的祖 作将设进改新国 出来祖的革一的 新长国轰、代花 成大为鸣开跨朵 就了己，放世、 。为任我热纪民
2020/5/3
请大家看一看猜一猜
神
舟
七
号
腾
空
而
起
2020/5/3
我国最先进的计算机神威1型， 运算速度为每秒3840亿
2020/5/3
核 电 站
2020/5/3
——
核 潜 艇
中 国 的 海 中 长 城
2020/5/3
转 基 因 克 隆 羊
2020/5/3
联 合 收 割 机
转基因的广泛应用：
2、 运用圈点勾画和生疑发问 的读书法掌握内容 3、立志做爱科学、学科学、用 科学的新一代青少年
2020/5/3
2020/5/3
读一读：
遨游（áo） 猕猴（mí） 拓宽（tuò） 编撰（zhuàn） 受益匪浅（fěi） 如火如荼（tú）
2020/5/3
2、标出段序、总括 句、重点句、佳妙句
2020/5/3
2020/5/3
2020/5/3
1、本文的文体是序言，请问 什么是序言？
一般写在著作正文之前的文章。 有作者自己写的，多说明写书宗旨 和经过。也有别人写的，多介绍或评论 本书内容。（本文属于后者）
2020/5/3
2、作者极力 地给我们推荐 《21世纪 ·中 国少儿科技百 科全书》这套 书，那么这套 书好在哪里呢？
2020/5/3
2、阅读文章首段和末段，体会语言的准确 性和鼓动性等特点，回答下列问题：
⑴首段中能否删去：“从一定角度上看”，“在它 的背后”？为什么？ ⑵末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开 放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什 么
2020/5/3
1. ⑴不能删去。因为严格说来，“电脑与外语 是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也 有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在 于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到 道德品质问题，加上“从一定角度上看”， 表明了对这句话的有保留的承认和肯定。