【学习方法指导】提要钩玄学习法

【学习方法指导】提要钩玄学习法
“提要钩玄”学习法——抓其要点，探其妙义
说到韩愈，很多人都知道他是唐代著名的作家。

因为郡县看昌黎，所以叫韩昌黎。

他
反对用对联写散文，并为诗歌寻求新奇。

他和柳宗元是古文运动的倡导者，被誉为“唐宋
八大名家”之首。

韩愈对阅读也有深入的研究，为后人留下了深刻的阅读方法。

韩愈在《进学解》里说他的读书方法是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。

记事者必提其要，纂言者必钩其玄，贪多务得，细大不捐”。

后人将其概括为“提要钩玄”读书法。

韩愈的阅读方法主要强调勤奋、博览、阅读和记忆。

在阅读数百本书时，我们必须首
先对书籍进行分类，然后根据它们的性质和类型采取不同的阅读方法。

对于编年史类书籍，阅读时必须掌握其要点和道德意义，即善于概括和把握书中的要点；对于那些理论性的书籍，我们在阅读时必须探究其主旨和意义，即善于把握其深刻之处。

怎样运用“提要钩玄”读书法呢？
首先，我们应该边读边思考，仔细阅读原文，避免略读而不寻求深入理解。

英国哲学
家培根说得很好：“我们不应该像蚂蚁那样独自采集；我们也不应该像蜘蛛那样只从腹部
取丝，而应该像蜜蜂一样采集和分类，以便酿制甜蜜。

”这个比喻准确地显示了阅读和思
考之间的关系。

如果你仔细研究原文，你应该读一次。

如果你不能，请再读一遍。

“读一
百遍，其意义不言而喻”。

当你熟悉这本书时，重点和美妙的意义就会逐渐显现出来。

其次，要有意识地训练和培养读书的概括能力。

有的人读书虽能字斟句酌，而且颇下
功夫，但往往只见芝麻不见西瓜。

抓住了书的皮毛，抛掉了书的骨肉，缺乏概括能力。

概
括能力强，才善于抓纲带目，善于提取书中要点。