读《老师您好我的好老师》有感600字

读《老师您好我的好老师》有感600字
谁，像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔……除了家人，
谁又陪伴你的时间最长？他（她）伴你成长，点燃你的心灯，给你温暖，鼓励你大声地积极支持坦白自己的想法，让你对未来散发出期待！他（她），就是敬爱的老师！是老师呵护、关怀、引领着你，从一个
懵懂无知的孩童，成长为嘹亮的少年！老师在平凡的岗位上所，勤勤
恳恳，真诚奉献，唱出了一曲曲壮丽的教育颂歌。

一茬又一茬春苗，
在老师的呵护、关怀和引导下，为一批又一批建设祖国的栋梁之材；
一代又一代的接力传承，才有了极快祖国今天的快速发展和辉煌成就。

俗话说：“老师强，则少年强；少年强，则中国强！”老师您好我的
好老师！
老师从黎明到傍晚，在辽阔的祖国非常大地上，在每一所学校，每一间教室，有千千万万名老师，正陪伴着亿万个与你同龄的孩子，沐浴着知识的聚润，深入研究着未知的多彩世界。

是的，在1500
一百万老师的引导下，培育出四张张灿烂的笑脸，叙述着一条条动人
的故事。

这是何等一幅多么美丽苍凉的画面啊！
在《老师您好我的好老师》中，我的心里浮现了奇景一幅又
一幅的感人景象。

有老师奋斗，坚持不懈，有老师和蔼慈祥，还有老
师宁愿牺牲自己，可还是要自己的学生……里边儿讲述形形色色的故事，其中，给我留下最深刻、最有体会、最刻骨铭心的故事一个：
“特别的满分”。

这个故事民国时期的吴若安是长江三角洲地区近现代爱国教
育家之一，她把一生送给你教育事业。

早在1912年，她东亚地区就投
身于中国女子教育事业。

有一次，吴若安给一位数学老师那位代课，
在做数学小测试之时，她看到了一份特别的题目。

试卷是学生赵小霞的。

有一道连线题，左边是“一车土、一块砖、一张纸”，右边是“1吨、2公斤、3克”。

杨小霞在“一块砖”和“3克”之间联了线，答
案显然是错的，于是，吴若安就在旁边扣了1分，最后一题，要在试
卷上写一段话，杨小霞这样写的：“爸爸是挑砖工，砖头太重，有3
克就行了，我爱爸爸！”吴若安深受感动，决定给杨小霞的爱心加1分，杨小霞的试卷是100分。

吴若安看准教育工作这个机会教育学生，她问同学们为什么要给杨小霞加1分？有人说是爱，“对，是爱，”
吴若安微笑说，“孩子们，是挟怨你们生命？是谁把你们从小带大？
请你好好想一想！”班上的同学也受到了感染，最后，吴若安说了一
句让学生们终生铭记的话：
“孩子们，记住：恨自己的父母才能得到真正的满分！”
听到最后一句话，我不禁地留下了眼泪，对，读完这个故事，我才真正地懂得了“可怜天下父母心”的含义，也让我懂得了吴若安
老师用智慧启迪了学生的心灵，所以这就是我对这个故事的最刻骨铭
心的地方。

在《老师您好我的好老师》其实还有激动人心许多精彩而感
人的故事，比如说：“漏掉”的三好学生，讲述的是：斯霞同学老师
用行动维护了王辉同学的自尊心，在“最后一次冲锋”里，讲了：在
生命的最后一刻里，患有胆管癌晚期的林俊德虽然管理工作坚持工作，还有“背篓教师”黄宗全、地震中的英雄老师：向倩老师、张米亚老
师和袁文婷老师，病中的晏才宏老师……
您辛苦了，同学们，请由你而起，汇聚亿万青少年的声音，
向我们景仰的老师，向伟大的筑梦人致意，让我们发自内心地道一声：老师您好我的好老师！。