教师公开招聘考试教育基础知识(学习心理)模拟试卷9(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试教育基础知识(学习心理)模拟试卷9(题后含答案
及解析)
全部题型 4. 判断题5. 填空题
判断题
1．学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A 涉及知识点：学习心理
2．某生不爱学习，但碍于家长的压力还是努力学习，后来期末考试的成绩也还很好，这说明了学习动机与学习效果之间的正向不一致。

( ) A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：该生的学习动机与学习效果之间首先存在着不一致，学习行为与学习动机之间呈正向。

知识模块：学习心理
3．体现社会发展主旋律的影视作品的播映，可以引导入们向先进的典型学习，这是运用了班杜拉自我效能理论中的替代性强化理论。

( ) A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：替代性强化指的是通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。

知识模块：学习心理
4．如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会使这类学生产生习得性无助感。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A 涉及知识点：学习心理
5．陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A 涉及知识点：学习心理
6．学习动机越强，其学习效率越高。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：学习动机与学习效率之间呈倒U型曲线关系。

知识模块：学习心理
7．运动技能转化为能力的关键是操作的熟练。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A 涉及知识点：学习心理
8．练习成绩时升时降，表明操作技能的练习正处于高原期。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：练习成绩时升时降，属于操作技能练习过程中出现的起伏现象，而高原期是操作技能练习中期出现的一个明显的暂时的停顿期。

知识模块：学习心理
9．安德森将心智技能的形成分为三个阶段，即陈述性阶段、程序化阶段和自动化阶段。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：安德森对心智技能形成阶段的划分是：认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

而陈述性阶段、程序化阶段和自动化阶段则是程序性知识学习过程的三个阶段。

知识模块：学习心理
10．迈克卡等人将学习策略分为复述策略、精细加工策略和组织策略三种。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：迈克卡等人将学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三种，本题题干所提及的复述、精细加工和组织等三种具体策略仅仅属于认知策
略的三种具体类型。

知识模块：学习心理
11．学生在考试中回答选择题属于常规性问题解决。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：常规性问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题的过程。

知识模块：学习心理
12．从完整的问题解决过程来看，提出假设是其首要环节。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：发现问题是一个完整的问题解决过程的首要环节。

知识模块：学习心理
13．高智商者未必就具有高创造性。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：研究表明，创造性与智力之间的关系并非简单的线性关系，高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性。

知识模块：学习心理
14．学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A 涉及知识点：学习心理
填空题
15．认同实质上就是对榜样的__________，其出发点就是试图与榜样一致。

正确答案：模仿涉及知识点：学习心理
16．__________是态度改变的先决条件。

正确答案：认知失调涉及知识点：学习心理
17．学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为__________。

正确答案：高原现象涉及知识点：学习心理
18．知识就其实质来说，是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的__________。

正确答案：主观表征涉及知识点：学习心理
19．__________就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

正确答案：操作定向涉及知识点：学习心理
20．青年期，__________内驱力和__________内驱力成为学生学习的主要动机。

正确答案：认知自我提高涉及知识点：学习心理
21．教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。

正确答案：倒U型曲线关系涉及知识点：学习心理
22．由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这种创造活动的心理影响机制是__________。

正确答案：原型启发涉及知识点：学习心理
23．提高学生知识储备的__________与__________可提高学生问题解决的能力。

正确答案：数量质量涉及知识点：学习心理
24．皮亚杰认为，__________道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

正确答案：自律涉及知识点：学习心理
25．做笔记是阅读和听讲时常用的一种__________策略，教师应注意讲慢一点、重复复杂的主题材料、在黑板上写出重要信息等。

正确答案：精加工涉及知识点：学习心理
26．学生不良行为可分为__________和__________。

正确答案：过错行为不良品德行为涉及知识点：学习心理
27．技能形成的必要条件是__________，基本途径是__________。

正确答案：知识练习涉及知识点：学习心理
28．陈述性知识的表征主要形式有__________和__________。

正确答案：命题命题网络涉及知识点：学习心理
29．任何问题都有三个基本成分，一是__________，二是__________，三是__________。

正确答案：初始状态目标状态存在的限制或障碍涉及知识点：学习心理
30．实施启发式教学，关键在于__________，它指的是具有一定难度需要学生克服，又是学生力所能及的学习情境。

正确答案：创设问题情境涉及知识点：学习心理。