一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含
答案)
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题。

翻过来，
唉——
睡不着。

那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。

（）
A. 很激动
B. 很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？
（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？
【答案】（1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……
（4）山；爸爸；险峻
【考点】诗，明天要远足
【解析】
2．按课文填空。

《四季》
cǎo yájiān jiān
草芽尖尖，
tāduìxiǎo niǎo shuō
他对小鸟说：
wǒshìchūn tiān
“我是春天。

”
héyèyuán yuán
荷叶圆圆，
tāduìqīng wāshuō
他对青蛙说：
wǒshìxiàtiān
“我是夏天。

”
gǔsuìwān wān
谷穗弯弯，
tājūzhe gōng shuō
他鞠着躬说：
wǒshìqiū tiān
“我是秋天。

”
xuě rén dàdùzi yìtǐng
雪人大肚子一挺，
tāwán píde shuō
他顽皮地说：
wǒ jiùshìdōng tiān
“我就是冬天。

”
（1）文中写了________、________、________、________四个季节。

（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。

【答案】（1）春；夏；秋；冬
（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人
【考点】课文内容理解，四季
【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。

草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。

这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。

3．想一想，填一填。

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。

真可爱！
（1）这段话有________句。

（2）找出写娃娃的长相的句子。

（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。

【答案】（1）5
（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读，小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，短文共5句话。

描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。

描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

4．写一写。

啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词
________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子
（3）为什么说啄木鸟是树的医生？
【答案】（1）4
（2）伸；飞；吃；长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文有4段话。

第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。

第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

5．阅读下列儿歌，按要求回答问题。

老鼠抬花轿【民间童谣】
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。

老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。

（1）儿歌描写了哪些小动物？________（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。

①四只②八只③两只
________老鼠抬花轿 ________老鼠放鞭炮 ________老鼠来吹号
（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。

【答案】（1）①③
（2）②；③；①
（3）一口一只全吃掉
【考点】诗
【解析】
6．读一读，回答问题。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。

(填序号)
①船②星星③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。

（3）我还会说：闪闪的________ 蓝蓝的________
【答案】（1）②；③
（2）闪闪的星星蓝蓝的天。

（3）灯光；大海
【考点】诗
【解析】
7．读儿歌。

完成练习。

每一棵树梢。

挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好!”
每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好!”（1）写出儿歌中的整体认读音节。

(重复的只写第一个)
（2）月亮还会和谁好呢?根据下图写一写，不会写的字写拼音。

每一个________，盛一颗月亮，________说：“月亮和我好!”
【答案】（1）yì；yuè；chi
（2）脸盆；小朋友
【考点】儿歌
【解析】
8．我会背课文，也会填。

______ ______ ______四五，金木水火土。

天地分______下，日月照今古。

（1）把课文内容补充完整。

（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】（1）一；二；三；上
（2）上；下；古；今
【考点】课文内容理解
【解析】
9．快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。

好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。

（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子
（4）华佗是个________的孩子。

【答案】（1）3
（2）七；当地有名
（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

（4）爱动脑筋
【考点】记叙文，乌鸦喝水
【解析】【分析】（1）这篇短文有3个自然段。

（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。

（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一
头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

10．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳
我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？
冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的
（2）略
【考点】课文内容理解，语段阅读，四季
【解析】
11．课内阅读
翻过来，
唉——
睡不着。

那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

（）
A. 很激动
B. 很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？
（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？
【答案】（1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。

（4）山
；爸爸
；险峻
【考点】课文内容理解，明天要远足
【解析】
12．阅读文章，完成小题。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的景象。

（2）填空：春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词。

（4）春天，________、________、________都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。

【答案】（1）两；春季
（2）阳光；百花盛开；香味
（3）白、粉红、金黄。

（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花
【考点】语段阅读，明天要远足
【解析】
13．阅读下文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________
（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着
树叶________。

小鸟________。

【答案】（1）宽；远；长；软
（2）棉花；墙壁
（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌
【考点】课文内容理解，语段阅读，项链
【解析】
14．阅读《太阳和彩虹》，完成练习。

刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。

不过，要是没有我，也不会有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。

（1）短文共有________个自然段，主要讲了________和 ________ 之间的故事。

（2）文中画线句子中的“我”指的是________，“你”指的是________。

（3）彩虹不见了，是因为( )(填序号)
①太阳躲进云里了。

②人们都赞美彩虹。

【答案】（1）2；太阳；彩虹
（2）太阳；彩虹
（3）①
【考点】课文内容理解，记叙文
【解析】
15．阅读短文，回答问题。

大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这段话共有 ________句。

（2）填空。

①一年有________、________、________、________四个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

③大自然的邮票指________。

【答案】（1）5
（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶
【考点】记叙文
【解析】
16．读一读，回答问题。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）“我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选)
A. 够不到按钮。

B. 自己穿衣服。

C. 听到雷声喊妈妈。

（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。

例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很大。

【答案】（1）A,C
（2）找不到商场；自己洗衣服
【考点】语段阅读
【解析】
17．读一读，回答问题。

(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。

（1）选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色②小小③快活④彩色
（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。

①海螺②孩子们的脚印③贝壳
【答案】（1）②；④；③；①
（2）①；③；②
【考点】语段阅读
【解析】
18．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，
小白菜，绿盈盈，
西红柿像灯笼，
黄瓜一咬脆生生，
多吃蔬菜身体好，
壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：。

（重复的只写一个）
（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、 ________
【答案】（1）yíng shì yi chī shí
（2）
（3）qié zi；qín cà
【考点】儿歌
【解析】
19．写一写。

小明生病
小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有________段话。

（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】（1）3
（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃
【考点】记叙文，影子
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读（共27题；共186分）
20．和大人一起读下面的诗歌，完成练习。

全世界都在对我微笑
今天，我偷偷做了一件事，
于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，
花儿对我挤眼，
小鸟在枝头叽喳叫，
小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心，
从今要做个好孩子。

就这样，突然间，
全世界都在对我微笑。

（1）例：偷偷做 ________ ________
（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

【答案】（1）哈哈笑；轻轻唱
（2）而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。

【考点】词形，课文内容理解，诗
【解析】。