《伤仲永》读后感范文400字

《伤仲永》读后感范文400字
《伤仲永》读后感范文(一)
《伤仲永》是王安石的一篇文本，它讲述了1个天才儿童正因不去领悟，而沦落成1个凡人的故事。

我认为这篇文本十分引人深思，非凡是对于学生和家长而言。

首先是对于学生来说。

从文中可令看出，方仲永的确是个极有天赋的儿童。

他五岁时就可令指物立诗，并且这些诗都很有文理，令人称奇。

但是拥有天赋并不告诉我们拥有永远的优秀与成功。

方仲永即使有非凡天资，但他没有去领悟，去增强，因此最后成为了普通人。

如此精明的人不用心会沦为普通人，那么没有很高天赋的人不用心，论断会怎样呢?这是1个十分可怕的论断。

因此说，我们更就应加倍地用心进取。

假如我们把这个故事改一下：设想方仲永是1个天赋不高的小孩，但他十分要求上进，日夜都在刻苦地领悟。

那么这个故事的结局会怎样呢?我估计这个后天不断用心的方仲永务必能成为国家的栋梁!许多人都认为后天的用心比先天的天赋更紧要。

没错，正因天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗，因此现实与想象中的两个方仲永有着相异的天赋，相异的用心程度，另外也有相异的论断。

这正如大文学家茅盾所说：天分高的人假如懒惰成性，亦即不自用心以发展他的才能，则其成就也不会好大，有时反会不如天分比他低些的人。

因此得到，后天自身
的用心是相当紧要的。

其次该深思的.是家长。

方仲永那么聪颖的小孩，最后竟会沦为普通人，首要的职责是在他父亲身上。

方仲永的父亲发觉了儿子的天赋，很是兴奋。

但他没有准时把小孩送去读书，让小孩进一步增强，而是天天带着小孩到处拜访，以小孩的天赋换取其他人对他的宾客礼节和钱财。

方仲永的父亲就那样，贪图自我所得的一点蝇头小利，而毁了小孩的一生的完美前程。

这不仅仅仅是方家的损失，更是社会人才的损失!因此作为家长，就应对小孩负起职责，不可为了自我，而摧毁布满希望的明天。

方仲永的教训告诉群众：家长务必给小孩创造环境，而小孩就应用心领悟，不断进步，不能辜负了自我、家长和社会。

《伤仲永》读后感范文(二)
读了《伤仲永》这篇课文，我感到扼腕叹息。

即为仲永不思进取、碌碌无为感到可惜，也为他父亲贪图钱财、不注重培养感到气愤。

如果仲永勤奋一点，他父亲培养推波推澜一把，说不定我国古代又多了一位文学家，但假设毕竟就是假设，残酷的现实永远警示着后人，再有天资的神通不努力、不培养，最后也是庸才一个。

爱迪生说过：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的努力。

一个天资再聪颖的神童，如果他骄傲自满、不勤奋努力，天天躺在功劳簿上睡觉，最后他就会变成一个凡人，甚至凡人都不如。

相反，一个人天资很差，如果他勤奋学习、孜孜不倦，说不
定后面还会取得成功。

南朝的江淹，年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价，后来受到朝廷重要，渐渐不思进取、追求享乐。

后来他的文章、诗写出来平淡无奇;而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来，偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取，成为江郎才尽的笑柄。

但也有许多天资不是很好，但经过后天努力却取得惊人成功的事例。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。

有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读。

这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。

可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。

贼人大怒，跳出来说，这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍，扬长而去!受了侮辱的曾国藩从此更加勤奋苦读，终于成为了饱学之士，成为清政府的重臣。

但这位贼人虽有天赋，但没有勤奋，变得不知所终。

爱因斯坦，一个四五岁时还不会说话的孩子，却在12岁时证明了毕达哥拉斯定理;他曾被老师视为笨蛋学生，竟在一夜之间成为世界名人。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

勤奋会使天资聪颖的人锦上添花，会使天资愚钝的人后发制人，勤奋是我们成长进步的法宝，无论何时我们要始终相信一句话宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

《伤仲永》读后感范文(三)
最近读了王安石的名篇《伤仲永》。

这篇文章讲了一个故事：江西金溪县有个叫方仲永的小孩，聪颖过人，5岁时就能写出好诗。

方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀，但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育，结果方仲永的诗才日渐枯竭，十二三岁时写的诗已不像以前那么好，又过了七年他就泯然众人矣，才能完全消失，和普通人一样了。

这件事情，揭示了天资与勤奋的关系。

天资和勤奋是一个人获得成就的重要条件。

好的天资是重要的，天资聪颖的人，只要付出比较少的努力，就能轻易取得普通人要花费很多心力才能取得的成果。

有天资，再加上后天的努力，就更易实现别人难以实现的梦想。

但是，天资好也要努力，如果不努力学习和工作，天资再好也会像方仲永一样泯然众人。

天资很重要，但是天才毕竟是少数人。

天资差一些就不行吗?其实在这个世界上，大多数人不是天才或天资不够，即便如此，可是他们也能正常的生活，不少人甚至取得很大的成功。

这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。

无论是牛顿还是爱因斯坦，华罗庚或者是陈景润，他们小时候都不是什么神童，但是他们都是科学的巨匠，世人仰慕的先贤，他们最终都取得了巨大成就，所依靠的，就是努力学习、勤奋刻苦鲁迅曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，爱迪生就是一个适例。

爱迪生上小学的时候，考试成绩经常是班上的
倒数第一，他的老师说他是个不聪明的孩子。

但是，他将勤补拙，兴趣广泛，努力工作。

他的一生是在不断创造和发明中度过的。

爱迪生每发明一件东西，都经历了艰苦的过程。

就拿发明电灯来说，他差不多花费了2年的时间，每天工作几十个小时，试了1600多种材料，最终才制造出能够亮很久的电灯泡。

正是因为勤奋工作，使得他一生共有约一千项创造发明，成为世界著名的发明大王，成为后人尊敬、学习的榜样，他为人类社会的文明进步做出了巨大的贡献。

当有人称赞他是天才，并询问这位发明大王成功的秘诀时，他答道：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水!
天资聪颖，并不意味着一定成功;天资平凡，也不一定意味着失败。

一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都很困难;相反，一个人即使天资一般，如果勤奋学习，刻苦用功，必出成果。

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