心理护理对老年糖尿病患者焦虑和抑郁情绪的影响观察

心理护理对老年糖尿病患者焦虑和抑郁
情绪的影响观察
【摘要】目的：分析在老年糖尿病患者的临床护理中应用心理护理对患者的
作用。

方法：选入2020年1月至2020年12月60例老年糖尿病患者作为研究样本，将样本经双盲法均分为实验组与参照组，各30例，分别予以心理护理、基
础护理，总结患者护理前后的情绪指标（SAS评分与SDS评分）与护理满意度。

结果：护理前对两组患者的情绪指标进行对比，结果显示为无意义（P>0.05）；
护理后两组患者的情绪指标均有下降，但实验组低于参照组，P<0.05；总结分析
患者的护理满意度，实验组相较于参照组更高，P<0.05。

结论：对老年糖尿病患
者的基础护理中施加心理护理可改善患者不良情绪，值得推广。

【关键词】心理护理；老年糖尿病；情绪指标；护理满意度
糖尿病是临床常见病，常见于老年群体中，不仅会影响到患者的身体健康，
还会给患者带来不良情绪，由于病程相对较长，患者需要长期用药，对患者的自
我管理意识要求比较高，如果患者自我管理意识不高，则可能会影响到血糖水平
控制效果，引起糖尿病并发症，如周围神经病变等。

为了能有效改善患者的不良
情绪，可对患者实施心理护理，心理护理的作用在于改善患者的不良情绪，同时
在这一过程中还能经过健康宣教提升患者对疾病的了解程度，提升患者自我管理
水平，稳定患者血糖水平[1]。

本文主要分析在老年糖尿病患者的临床护理中施加
心理护理的有效性，报道如下。

1资料与方法
1.1一般资料
截取2020年1月至2020年12月来我院接受治疗的老年糖尿病患者作为研
究对象，抽取60例，经双盲法分组，实验组一般资料如下：患者共30例，接受
心理护理，其中男性有18例，女性12例；患者的年龄区间为60岁到82岁之间，
平均年龄（68.46±3.04）岁。

参照组一般资料如下：患者共30例，接受基础护理，其中男性19例，女性11例；患者的年龄区间为61岁到83岁之间，平均年龄（68.02±3.42）岁。

经患者的一般资料对比分析结果为P>0.05，说明可进行对比研究。

1.2方法
参照组患者应用基础护理，具体护理措施为：患者入院后需要带领患者熟悉医院环境，予以必要的用药指导与健康宣教，提升患者对疾病的重视程度，可通过鼓励、安慰等语言安慰患者，改善患者不良情绪。

实验组患者在基础护理前提下需要联合应用心理护理，体现出心理护理的针对性，具体措施如下：（1）心理评估：于患者情绪波动期间对患者实施心理评估，并创建健康档案，将患者的一般情况进行详细记录，如文化程度、疾病知晓情况以及性格特点等，必要情况下可应用焦虑自评量表、抑郁自评量表评估患者的心理状态，便于后续护理工作的开展，针对已经存在焦虑、抑郁等情绪患者采取针对性措施改善患者心理。

（2）心理调节：密切观察患者的情绪变化，对患者每天感到快乐的事情进行记录，便于后续帮助患者回忆幸福事件，提升患者愉悦感，在患者出现负面情绪时也能有效调节患者的负面心理状态；在患者住院期间，让患者充分感受到医护人员的关怀与鼓励，通过微信、当面沟通以及电话等方式加强患者与亲朋好友、家属之间的交流；鼓励患者通过运动、艺术等方式放松身心，如书法、散步等分散患者注意力。

（3）放松疗法：指导患者规律深呼吸，通过呼吸训练方法改善不良情绪，同时也可通过听音乐等方式放松全身，在听音乐时尽量选择柔和的音乐，减少躁动音乐、忧郁音乐的倾听，也可通过参与自身感兴趣的娱乐活动改善情绪，如广场舞等，舒缓情绪。

1.3研究指标
比较两组患者护理前后的SAS评分、SDS评分以及护理满意度。

1.4数据处理
研究数据应用SPSS21.0分析，情绪指标等计量数据采用（±S）表示，t 检验；护理满意度等计数数据采用百分比（%）表示，卡方检验，P<0.05有统计学意义。

2结果
2.1比较患者的情绪指标
护理前，对比患者之间的情绪指标，差异不显（P>0.05）；护理后，两组患者的情绪指标均有明显下降，且实验组明显比参照组低，P<0.05，见表1。

表1：两组情绪指标对比（±S）
组别
例
数
SAS评分SDS评分
护理前护理后护理前护理后
实验组
3
53.26±
9.54
33.23±
5.16
55.24±
8.16
35.16±
5.67
参照组
3
53.16±
9.78
39.45±
6.15
55.19±
8.71
40.21±
6.37
t0.0401 4.24370.0229 3.2435 P0.96820.00010.98180.0020 2.2比较患者的护理满意度
实验组患者的护理满意度明显比参照组高，P<0.05，见表2。

表2：患者的护理满意度对比（%）
组别
例
数
非常满
意
满意不满意满意度
实验组
3
19
（63.33）
11
（36.67）
0（0）
30
（100.00）
参照组
3
14
（46.67）
11
（36.67）
5
（16.67）
25
（83.33）
X² 5.4545
P0.0195 3讨论
老年糖尿病患者在临床上非常常见，且由于我国老龄化越来越严重，老年糖尿病患者有上升趋势，糖尿病病程比较长，属于终身性疾病，如果血糖水平不能有效控制，将会累及多种组织器官，对患者的生命安全造成威胁，因此患者常常存在焦虑、抑郁等情绪[2]。

负面情绪不但会影响到患者的身体健康，还会影响血糖控制效果，为此需要采取心理护理方式改善患者的不良情绪。

在本次研究中，对患者实施的心理护理包括心理评估、心理调节以及放松疗法等，心理评估便于医护人员及时掌握患者的不良情绪，基于患者情绪变化开展相应的心理护理，能保证心理护理措施的有效性，相比于传统护理来说，侧重点在于满足患者的心理
需求，能进一步提升患者护理满意度[3]。

从结果上看：实验组的护理满意度相比于参照组高，P<0.05；患者护理后情绪指标有下降趋势，实验组低于参照组，
P<0.05。

综上所述，老年糖尿病患者接受心理护理可改善患者心理状态，值得推广。

参考文献：
[1]景英,刘萍. 循证护理干预在老年糖尿病护理中的应用效果分析[J]. 糖尿病新世界,2020,23(21):170-172.
[2]柴杨. 延续性护理对老年2型糖尿病合并高血压患者的干预效果[J]. 中国医药指南,2020,18(30):226-227.
[3]江国栋,吴华,陈春燕,等. 对老年高血压合并糖尿病患者实施护理服务的临床效果分析[J]. 现代诊断与治疗,2020,31(20):3351-3353.。