八年级道德与法治上册 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第1框 我对谁负责,谁对我负责教案 新人教版
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课后作业设 计：
完成本课对应的基础训练
（修改人：）
板书设 计：
做负 责的人
责任的含义； 责任的意义
教学反思：
6.1我对谁负责，谁对我负责
课题
课时安排
共（1）课时
课程标准
养 成亲社会行为，做负责 的公民
学习目标
激发 学生对自己责任的明 确认识，增强自身的责任感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激。
教学重点
责任的含义及来源
教 学难点
角色与责任
教学方法
阅读讲解法、识图分析法讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材，完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂 合作交流
二次备课
（修改人：）
环
节一
自读课本p81页材料
从材料中你感悟到了什么？
环
节
二
小含忘带作业本到学校，结合小含的事例填表
课中作业
1、教师 组织两组同学到讲台前表演；
2、学生表演；
3、其他学生汇报他们的行为和后果；
环
节
三
哪些责任由自己承担？那些责任由他人替你承担？如果我们不承担责任，会有什么后果？
完成本课对应的基础训练
（修改人：）
板书设 计：
做负 责的人
责任的含义； 责任的意义
教学反思：
6.1我对谁负责，谁对我负责
课题
课时安排
共（1）课时
课程标准
养 成亲社会行为，做负责 的公民
学习目标
激发 学生对自己责任的明 确认识，增强自身的责任感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激。
教学重点
责任的含义及来源
教 学难点
角色与责任
教学方法
阅读讲解法、识图分析法讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材，完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂 合作交流
二次备课
（修改人：）
环
节一
自读课本p81页材料
从材料中你感悟到了什么？
环
节
二
小含忘带作业本到学校，结合小含的事例填表
课中作业
1、教师 组织两组同学到讲台前表演；
2、学生表演；
3、其他学生汇报他们的行为和后果；
环
节
三
哪些责任由自己承担？那些责任由他人替你承担？如果我们不承担责任，会有什么后果？