若尔盖县八中八年级物理上册 单元清8检测内容 期末测试新人教版

检测内容：期末测试
得分________ 卷后分________ 评价________
一、选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分)
1．(苏州中考)下列数据中，符合实际情况的是(D)
A．一个中学生的质量约为500 g B．苏州地区6月份的平均气温约为50 ℃
C．一支全新2B铅笔的长度约为20 mm D．成年人正常步行的速度约为1.4 m/s
2．小华坐在从武汉到广州的高速行驶的动车上，他说自己是静止的，选择的参照物是(B)
A．小华自己B．旁边的座位
C．窗外的树木D．车内走过的乘务员
3．(宿迁中考)下列关于物态变化的说法中，正确的是(C)
A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
C．干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
4．(岳阳中考)下列四幅图片中，现象与解释对应正确的是(B)
5．(攀枝花中考)攀枝花市二滩水库是著名的风景区，湖光山色相映成趣。

下列说法中正确的是(C)
A．船在水面上的黑影是光的反射B．青山在水中的倒影是光的色散
C.水看起来比实际要浅是光的折射D．小鸟掠过水面，它在水中的虚像越来越大
6．(济宁中考)平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用：①都能改变光的传播方向；②只有平面镜能成虚像；③凸透镜既能成实像也能成虚像；④只有凹透镜能矫正视力；⑤利用三棱镜能研究光的色散。

下列选项中，完全正确的是(D)
A．①②③B．①④⑤C．③④⑤D．①③⑤
7．(德州中考)如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。

下列说法正确的是(D)
A.称量时左盘放砝码，右盘放花岗石
B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
C．花岗石的质量是25 g
D．花岗石的密度是2.8×103kg/m3
8．沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，以下说法正确的是(B)
A.两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动
B．t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5 m处
C．从第3 s开始，v A＜v B，5 s末A、B相遇
D．5 s内，A、B的平均速度相等
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共20分)
9．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的，可用来测沸水温度的是__乙__。

体温计的量程是__35～42_℃__，分度值是__0.1_℃__。

体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个__缩口__。

10．如图所示，夏天里把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是__熔化__现象；塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是__液化__现象，其中放热的物态变化主要发生在__袋外__(填“袋内”“袋外”或“袋内和袋外”)。

第10题图第11题图
第12题图
11．小周在郑州东区游玩，图中是他用调焦相机拍摄“大玉米”的照片，水中的倒影是由于光的__反射__现象形成的。

小周站在原地不动，想照一张放大的照片，他应调节相机使镜头焦距__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)。

12．(昆明中考)图a、b是家里开着灯、隔着玻璃窗拍摄屋外景物的情形，其中一幅是手机离玻璃窗一定距离拍摄的，另一幅是将手机紧贴在玻璃窗上拍摄的。

图b中的“灯”并非建筑物上的，而是屋内拍摄者身后的吊灯。

手机离玻璃窗一定距离拍摄的是__b__图；图a中没有出现屋内吊灯的像，是由于__手机挡住了灯光，不能发生平面镜成像__。

13．水具有反常膨胀的特性，在0～4 ℃范围内它是热缩冷胀的，因而水在__4__℃时密度最大。

寒冷的冬天湖里的水总是先从__水面__(填“水面”或“水底”)开始凝固，__放出__(填“吸收”或“放出”)热量。

14．近些年中国的高铁技术发展迅猛，京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位。

(1)高速列车噪声很小，它是从防止噪声__产生__方面着手控制的；冬天和夏天噪声的传播速度__不同__(填“相同”或“不同”)，噪声是以__分贝(dB)__为单位来表示强弱等级的。

(2)若高速列车匀速通过长1.75 km的某桥用时30 s，列车长350 m，则该列车速度是__70__m/s，列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为__25__s。

三、作图题(本题共2小题，每小题4分，共8分)
15．如图所示，水里的光源O发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过P点。

请在图中画出入射光线、反射光线和折射光线的大致光路(保留作图痕迹)。

答图：
16．(潍坊中考)如图所示，AB为遮光板，S′是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F。

请画出：
(1)光源S的位置；
(2)光线EF的入射光线；
(3)光线EF经凸透镜后的出射光线。

答图：
四、实验探究题(本题共3小题，第17题6分，第18题10分，第19题14分，共30分)
17．(营口中考)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：
(1)小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是__温度计的玻璃泡与容器底接触__。

(2)纠正错误操作后，开始计时。

第 3 min温度计的示数如图乙所示，该示数为__96__℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度__不变__，继续__吸热__。

时间/min 0123456…
温度/℃909294989898…
(3)根据水的沸点可判断当时当地的气压__不是__(填“是”或“不是”)1标准大气压。

(4)小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为__b__(填“a”或
“b”)。

18．(齐齐哈尔中考)小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10 cm。

(1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是：__使像成在光屏的中央__。

(2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50 cm刻度线处。

当蜡烛距离凸透镜15 cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、__放大__(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。

(3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向__靠近__(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，此时的像与步骤(2)中的像相比，大小将变__小__。

(4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10 cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是__照相机__(填“放大镜”投影仪”或“照相机”)。

小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向__上__移动。

19．(云南中考改编)学习了密度的知识后，好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。

在老师指导下进行了如下探究：
(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上，当天平再次平衡，右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲，则每支粉笔的质量为__3.84__g。

(2)小王在量筒中加入体积为V1的水，把一支粉笔放入量筒，发现粉笔在水面停留一瞬，冒出大量的气泡后沉底，量筒中水面到达的刻度为V2。

若把(V2－V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度，测得粉笔的密度会比真实值__大__(填“大”或“小”)，原因是__粉笔吸水，体积测量值偏小__。

(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计)，发现粉笔漂浮在水面上，于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积，如图乙。

粉笔的密度为__0.64__g/cm3，粉笔越写越短后密度__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)小王看到步骤(3)中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗，这是由于光的__折射__(填“反射”“折射”或“直线传播”)形成的粉笔的虚像。

五、计算题(本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分)
20．周末，爸爸开车带小明去新华书店买科普读物，回来后小明向爸爸请教了有关车的一些问题，并做了记录，内容如下表所示，请你根据记录的内容计算：
(1)小明去新华书店单程时间30 min ，则小明家距新华书店的路程大约多少千米？
(2)往返途中，用掉汽油多少千克？
(3)此次行程需花费汽油费多少元？
解：(1)由公式v ＝s t 得小明家离新华书店的路程：s ＝v 1t ＝30 km /h ×12
h ＝15 km 。

(2)往返的路程：s ′＝2×15 km ＝30 km ；消耗汽油的体积：V ＝30 km ×
9100 L /km ＝2.7 L ；消耗汽油的质量：m ＝ρV＝800 kg /m 3×2.7×10－3 m 3＝2.16 kg 。

(3)需花费汽油费：2.7 ×7.10 元/＝19.17 元。

21．合格汽油的密度应该为0.7×103 kg /m 3，如果汽油的成分中含重油偏大，产品就是
不合格的。

由于重油的密度大于汽油，所以不合格汽油的密度会偏大，有的加油站通常使用密度瓶来检测汽油的密度。

如果密度瓶空瓶的质量为150 g ，装满水后总质量为350 g 。

(1)瓶子的容积是多少？
(2)若该密度瓶装满汽油后的总质量为300 g ，那么该汽油的密度是多少？它是否合格？
解：(1)根据题意可得，瓶子装满水时水的质量：m 水＝350 g －150 g ＝200 g ，由ρ＝m V 可得瓶子的容积：V 容＝V 水＝m 水ρ水 ＝200 g 1 g /cm
3 ＝200 cm 3。

(2)该密度瓶装满汽油后，汽油的质量：m 汽油＝300 g －150 g ＝150 g ，
汽油的体积：V 汽油＝V 容＝200 cm 3，
则该汽油的密度：ρ′汽油＝m 汽油V 汽油 ＝150 g 200 cm
3 ＝0.75 g /cm 3＝0.75×103 kg /m 3＞0.7×103 kg /m 3，
所以该汽油为不合格汽油。

2 第十二章 简单机械
本章知识框架
第一节 杠杆〔第一课时〕 （一）知识点
1、杠杆的定义
2、杠杆的五要素 , 会画力臂
3、杠杆的平衡条件
（二）检测题
1.1 在_____的作用下能绕着固定____________的硬棒,这根硬棒就是杠杆。

2.1杠杆的五要素 : _________、_________、_________、__________、__________。

2.2力臂 : 支点到___________________的___________。

2.3杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用 , 护城河上安装的吊桥就是一个
杠杆 , 如以下图 , 它的支点是________点 , 动力作用点是______ ,
阻力是吊桥的____________．
2.4以下说法中准确的选项是 ( )
A ．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂
B ．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂
C ．力臂一定在杠杆上
D ．力臂的大小不可能为零
2.5以下关于杠杆的一些说法中 , 准确的选项是( )
A ．杠杆必须是一根直棒
B ．杠杆一定要有支点
C ．动力臂就是支点到动力作用点的距离
D ．当力的作用线通过支点时 , 力臂最大
2.6以下关于F 1力臂的作图中 , 准确的选项是 ( )
2.7如以下图 , O 点表示杠杆的支点 , 画出动力F 1的力臂并用字母l 1表示 ;
杠杆 滑轮 机械效率
简单机械
画出阻力并用F2表示．
、
2.7题图 2.8题图
2.8如以下图 , 作出 :
(1)水桶M受到的重力示意图 ; (2)以O为支点 , 力F的力臂l 。

3.1杠杆平衡状态 :
杠杆在动力和阻力共同作用下处于_______________状态或_________________状态。

杠杆平衡条件内容 : ___________________________________________________。

杠杆平衡条件公式 : __________________。

3.2开瓶时使用的开瓶器(图a) , 可以简化成不计重力的省力杠杆(图b) , 0为支
点．假设动力F1和阻力F2都与杠杆垂直 , 且AO＝6 cm , BO＝1 cm , F1＝25 N , 那么F2＝____________N．
3.2题图 3.3题
图
3.3在探究〞杠杆的平衡条件〞实验中 :
(1)首先 , 调节杠杆两端的___________ , 使杠杆两端不挂钩码时 , 保持水平并静止 ,
达到__________状态．
(2)如以下图 , 杠杆每格长度相同 , 杠杆的a处已挂着2个0.5 N的钩码 , 要使杠杆
平衡 , 那么应在杠杆的____________处 , 挂上____________个0.5 N的钩码．
3.4在〞探究杠杆的平衡条件〞的实验中 :
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如以下图甲所示。

为使杠杆在水平位置平衡 , 应将
杠杆左端螺母向____________边旋一些(填〞左〞或〞右〞)。

(2)调好后 , 第一组按图乙进行实验 , 第二组按图丙进行实验 , 你认为第
____________组实验更好 , 理由
3
______________________________________________________.
4
第一节杠杆〔第二课时〕
（一）知识点
１、杠杆的分类
２、杠杆平衡条件的相关计算
（二）检测题
1.1省力杠杆: 动力臂______阻力臂, 它省_____但是费_______。

应用举例 : 。

费力杠杆: 动力臂______阻力臂, 它省_____但是费_______。

应用举例 : 。

等臂杠杆 : 动力臂________阻力臂 , 应用举例 :
_____________。

1.2如以下图是一种拉杆式旅行箱的示意图 , 使用时相当于一个
_________ (填〞省〞或〞费〞)力杠杆 ; 假设箱和物品共重100 N ,
动力臂是阻力臂的5倍 , 那么抬起拉杆的力至少为_________N．
1.3如以下图的几种杠杆类工具 , 在使用时属于省力杠杆的是 ( )
1.4如以下图是卸车的示意图 , 车厢局部视为杠杆 , 那么以下分析准确的选项是( )
A．B点是支点 , 液压杆施的力是动力 , 货物重是阻力
B．B点是支点 , 物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点 , 物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点 , 物体A放在车厢前部可省力
1.5以下工具 : ①钢丝钳 ; ②钓鱼杆 ; ③筷子 ; ④镊子 ; ⑤开
酒瓶用的起子 , 其中属于费力杠杆的是 ( )
A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤
1.6如以下图的四种情景中 , 所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )
5
1.7图７所示是一个指甲刀的示意图 ; 它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成 , 用指甲刀剪指甲时 , 下面说法准确的选项是( )
Ａ．三个杠杆都是省力杠杆 ;
Ｂ．三个杠杆都是费力杠杆 ;
图7Ｃ．ABC是省力杠杆 , OBD、OED是费力杠杆 ;
Ｄ．ABC是费力杠杆 , OBD、OED是省力杠杆
1.8如以下图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标 , 当运动员用船桨划水时 , 运动员
手中使用的船桨属于_________ (填〞费力〞、〞省力〞或〞等
臂〞)杠杆 , 使用它的好处是_________．船桨向后划水 , 艇就向
前运动 , 这一现象中包含的物理知识有(只要写出两点) :
(1)________________________________________________________ ;
(2) ______________________________________________________________________．
1.9如以下图是用螺丝刀撬起图钉的示意图 , 0为支点 , A为动力作用点 , F2为阻
力．请在图中画出阻力F2的力臂l 2及作用在A点的最小动力F1的示意图．
1.9题图 1.10题图
1.10如以下图是搬运泥土的独轮车 , 独轮车属于_____________杠杆(填〞省力〞或〞
费力〞)。

设车厢和泥土的总重G＝1000 N , 运泥土时从A点提起独轮车把手的力是
F , F的力臂是_____________m , F的大小至少是_____________N。

2.1根据图中所示的信息 , 请计算要撬动石头应在撬棒上施加的是多大？
6
2.1题图
2.2如以下图 , AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计) , O为支点 , OA=OB , 在杠杆
的B端挂一重20N的重物 , 要使杠杆平衡 , 那么在A端施加的力F至少为
N。

2.2题图 2.3题图
2.3如以下图 , 重力不计的杠杆OA , O为支点 , 在拉力F和重力为 30N的重物P的作用下 , 恰在水平位置平衡。

已知OA=80cm , AB=20cm , 杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

那么拉力F的力臂L=________cm , 拉力的大小F=_________N。

★2.4如以下图杠杆 , Ｏ是支点 , 杠杆质量不计 , 在Ａ、Ｂ两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体〔甲的质量大于乙〕 , 此时杠杆平衡 , 以下情况中能使杠杆重新平衡的是〔〕
Ａ.将甲乙两物体向支点移动相同的距离;
Ｂ.将甲乙两物体远离支点移动相同的距离;
Ｃ.在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;
Ｄ.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体.
第二节滑轮〔第一课时〕
（一）知识点
1、能识别定滑轮并认识定滑轮的特点
2、能识别动滑轮并认识动滑轮的特点
（二）检测题
1.1定滑轮 :
定义 : 工作时 , 轴_____________的滑轮。

实质及特点 :
⑴定滑轮的实质是一个_____________ , 使用定滑轮__________ , 但___ ___。

⑵绳子自由端移动距离s和物体升高距离h的关系式 : _____________。

1.2如以下图 , 利用定滑轮提升重物G(不计摩擦) , 那么( )
A．沿A方向的拉力最小B．沿B方向的拉力最小
C．沿C方向的拉力最小D．沿三个方向的拉力大小都相等
1.3定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如以下图 ,
某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码 ,
已知人手的拉力为F , 钩码重力为G．
(1)请在图中标出这只〞杠杆〞的支点0 , 画出拉力F、钩码重
力G及它们的力臂(保存作图痕迹) ;
(2)假设不计摩擦、滑轮重和绳重 , 请用杠杆平衡条件推证 : F＝G．
2.1动滑轮 :
定义 : 工作时 , 轴_____________的滑轮。

实质及特点 :
⑴动滑轮的实质是一个__________________________ , 所以使用动滑轮
_________ , 但____ _。

⑵绳子自由端移动距离s和物体升高距离h的关系式 : _____________。

2.2观察如以下图的人们利用简单机械的情景．其中 , 甲的目的是________ , 乙的目
的是__________________________．物体重1000 N , 如果用一个定滑轮提起它 , 要用_______N的力 ; 如果用一个动滑轮提起它 , 要用________N的力．(不计摩擦及滑轮自重)
2.3如以下图的动滑轮是变形杠杆 , 其支点是________点 , 动力臂是________ , 阻力
臂是________ , 假设重物G＝50 N , 动滑轮重为10 N , 绳子摩擦力不计 , 当重物G匀速上升时 , 那么拉力F＝________N．假设重物G上升的高度是5 m , 那么绳子自由端通过的距离是________m．
2.2题图 2.3题图
2.4用以下简单机械 , 使重量同为G的物体都处于静止状态 , 其中用力最大的是(均不
计摩擦)( )
★2.5如以下图 , 在竖直向上的力F的作用下 , 重物A沿竖直方向匀速上升．已知A 的重力G=100 N , 重物A上升速度为O．2 m／s , 不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重 , 那么拉力F的大小和滑轮上升的速度为 ( )
A．50 N0．4 m／s B．50 N0．1 m/s
C．200 N0．4 m/s D．200 N0．1 m／s
★2.6如以下图 , 物体A重100 N , 滑轮重2 N , 当整个装置静止时 , 弹簧测力计的示数为22 N , 那么物体B重 ( )
A．20 N B．10 N C．76 N
D．40 N
2.5题图 2.6题图
第二节滑轮〔第二课时〕
（一）知识点
1、认识滑轮组的特点 , 会安装滑轮组 , 并能根据安装情况分析施加的拉力大小与物重的关系
（二）检测题
1.1滑轮组:
定义 : 把_____________和_____________组合在一起的装置。

特点 : 既可以_____________又可以____________________。

1.2滑轮组省力情况判定
绳子段数的查法 : 看与_____________相连绳子的段数〔即查___不查___〕。

省力情况判定 :
⑴___________重及_____重由几段绳子承担 , 提起它们所用的力就是它们总重的_____________。

⑵动力F与总重G总〔包括___________重及_____重之和〕的关系式 :
_____________。

⑶绳子自由端移动距离s和物体升高距离h的关系式 : _____________。

1.3滑轮组绕线方式:
滑轮组绕线 : 奇______偶_______找起点。

1.4滑轮组水平使用:
动力F与物体所受摩擦力f的关系式 : _____________
1.5如以下图为三种差别的滑轮组 , 用它们提起重为G的相同重物 ,
在A端所用的拉力分别为F1＝________ ; F2＝________ ; F3＝
________。

(不计动滑轮重、绳重和摩擦)
1.6用如以下图的滑轮组匀速提升600 N的重物时 , 人手实际需提供的拉
力应该是 ( )
A．小于200 N B．等于200 N
C．大于200 N D．大于300 N
1.7如以下图 , 四个滑轮组上用相同的拉力F把重物匀速提起 , 不计动
滑轮所受的重力和绳子与轮之间的摩擦 , 物重最大的是( )
1.8借助简单机械将重物提升 , 假设不计滑轮重量及摩擦 , 以下装置(如以下图)最省
力的是( )
★1.9体重为590 N的某人用如以下图的滑轮组将自己匀速提起2 m , 动滑轮重为10 N , 假设不考虑吊篮和绳重及摩擦 , 那么他所用的拉力和绳
端下降的距离分别是 ( )
A．300 N、2 m B．200 N、6 m
C．295 N、2 m D．305 N、6 m
1.10一位同学站在地面上 , 要利用如以下图的滑轮组提升重物 , 已知物重
l000 N , 而绳子最多只能承受400 N的拉力．请你在图中画出符合要
求的绳子绕法．
1.10题图 1.11题图 1.12题图
1.11已知动滑轮总重100N , 物体重G=1200N , 绳子能承受的最大拉力为300N , 请在图甲上画出滑轮组的绕线方式．根据你的绕法 , 绳子自由端的实际拉力为多少?
1.12要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来 , 试在图中画出最省力的绕绳方式。

1.13如以下图 , 在水平桌面上放一个重200 N的物体 , 物体与桌面的摩擦力40 N , 匀速拉动物体时 , 水平拉力F应为(绳重、滑轮重、绳与滑轮间
的摩擦均不计) ( )
A．200 N B．20 N C．140 N
D．40 N
1.14同一物体沿相同水平地面被匀速移动 , 如以下图 , 拉力分别为F甲、F乙、F丙 , 不计滑轮与轻绳间的摩擦 , 比拟它们的大小 , 那么 ( )
1.15工人们为了搬运一台笨重的机器 , 设计了如以下图的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)。

其中最省力的方案是( )
★1.16如以下图 , 用10 N的力拉着重120 N的物体在地面上匀速滑
动 , 那么物体与地面的摩擦力为( )
A．10 N B．20 N C．30 N
D．40 N
★1.17如以下图 , F=10 N , 以3 m／s的速度匀速拉动物体A．假设不计绳与滑轮间的摩擦及滑轮重 , 求物体
A所受摩擦力的大小及其移动的速度．
第三节机械效率
（一）知识点
1、知道是有用功、额外功和总功。

2、能说出机械效率的含义 , 知道机械效率是小于１的。

能利用机械效率的公式进行简单计算。

3、会测量机械效率
（二）检测题
1.1有用功 : 为了达到某一目的所_____________的功 , 一般用字母________表示。

额外功 : 人们使用机械完成有用功时 , 并非我们________但又________________的功 , 一般用字母________表示。

总功 : ________和_________的总和 , 一般用字母________表示。

1.2当你用桶从井中提水时 , 你対桶所做的功是________ ; 如果桶掉进井里 , 从井里
捞桶的时候 , 捞上的桶里带一些水 , 这时你対桶所做的功是________．(以上两空均填〞总功〞〞有用功〞或〞额外功〞)
1.3做值日时 , 小阳将一桶水从一楼提到二楼．此过程中 ,
关于做功的说法准确的选项是 ( )
A．対桶做的功是有用功B．対水做的功是有用功
C．対水做的功是额外功D．克服自身重力做的功是总功
1.4要把重100 N的沙子从一楼运上三楼 , 现有如以下图的三
种方式 , 根据图中给出的数据 , 试计算出三种方式所做
的有用功是________J , 其中做额外功最多的是
________J．
1.5如以下图斜面长3 m , 高为1m．工人用400 N的力沿斜面
方向将重为840 N的箱子推到车上．以下说法准确的选项是( )
A．所做的有用功为400 J B．所做的总功为840 J
C．所做的额外功为360 J D．以上说法都不対
2.1机械效率 :
定义 : ________和________的比值。

公式 : _____________。

规律 : ⑴由于机械效率是一个________ , 所以没有________。

⑵因为有用功总________总功 , 所以机械效率总________。

2.2一台起重机将重3600 N的货物提高4 m , 如果额外功是9600 J , 那么该起重机做
的有用功是________J , 机械效率是________．
2.3如以下图的斜面高l m , 斜面长为2 m ,
现将物体匀速直线从斜面的底端拉到顶端 , 已知物体与斜面间的摩擦力大小为l0 N , 物体重l00 N , 那么将物体拉上斜面后 ( )
A ．有用功为20 J , 额外功为100 J , 总功为l20 J
B ．有用功为100 J , 额外功为20 J , 总功为l20 J
C ．有用功为200 J , 额外功为20 J , 总功为220 J
D ．有用功为100 J , 额外功为10 J , 总功为llO J
2.4如以下图 , 用一个动滑轮把96 N 的物体A 提升2 m , 所用的拉力F 为60 N , 那么拉力F 所做的有用功和动滑轮的机械效率分别是( )
A ．192 J 20％
B ．120 J 20％
C ．192 J 80％
D ．120 J 80％
2.5如以下图在水平桌面上放一个重300 N 的物体．物体与桌面的摩擦力为60
N , 水平拉力F=50 N , 物体匀速向左移动 2 m 时 , 该滑轮组的机械效率为________．
2.6如以下图 , 用滑轮组把重为80 N 的物体匀速提起．
(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下 , 拉力F 的大小是
________N ;
(2)假设实际的拉力为50 N , 匀速将物体提高 4 m , 那么拉力所做的
功是________J , 滑轮组的机械效率是________．
★2.7某建筑工地上 , 工人用如以下图的动滑轮将重450 N 的物体匀速
竖直提升了6 m , 假设已知动滑轮此时的机械效率为90％．请计算 :
(1)工人提升重物所做的有用功是多少?
(2)工人提升重物所做的总功是多少?
3.1机械效率推导公式 ∵＝总有用W W =η_____________＝_____________＝_____________。

∴_________＝η
3.2下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

动滑轮重 G 动／N 物重 G ／N 钩码上升 高度h ／m 动力 F ／N 动力作用点移 距离s ／m 滑轮组的 机械效率η
1
0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2
0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 (1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方式。

(2)将表格中的数据补充完整。

(3)用同一滑轮组提升差别重物至同一高度 , 提升的物重增加时 , 除克服动滑轮重所做的额外功外 , 其它额外功将_________
(选填〞变大〞、〞变小〞或〞不变〞)。

进一步分析可知 , 在动滑轮和绳重一定的情况下 , 该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。

(4)第一次实验中 , 钩码上升0.1m所用的时间为 1.5s , 那么动力的功率为_________W。

3.3小明在〞测滑轮组机械效率〞的实验中 , 用如以下图甲所示的滑轮组进行了三次实验 , 实验数据如下表 :
(1)分析表中数据 , 回答以下问题 :
①表中有一个数据的记录是错误的 , 错误的数据是_________ ;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_________ ;
③滑轮组的机械效率与____________________________________无关．
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验 , 如以下图乙所
示．
①小红多使用一个滑轮 , 目的是为了改变__________________ ;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时 , 假设忽略绳重及摩擦 , 它
们的机械效率_________ (选填〞相同〞或〞不相同〞) , 理由是 :
__________________________
4题图5题图6题图
4.建筑工人用如以下图的装置把重400 N的物体匀速提升 3 m．所用的手拉力为300
N．那么该工人所做的有用功为________J , 总功为________J , 该滑轮组的机械效率是________．假设用该装置提升500 N的重物 , 此时滑轮组的机械效率将________ (填〞变大〞、〞变小〞或〞不变〞)．
5.工人用如以下图的滑轮组将一重400 N的物体匀速提起 , 假设滑轮组的机械效率为
80％ , 忽略一切摩擦及绳的伸长 , 那么拉力的大小是________N , 动滑轮重________N ; 假设使用该滑轮组提升600 N的重物 , 其机械效率将________ (选填〞变大〞、〞变小〞或〞不变〞)．。